資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
思考：帶貨主播們“逃”的是什么“課”？為什么這堂“課”如此重要？
新課導(dǎo)入：
“稅”過(guò)安穩(wěn)覺(jué)
4.2 依法履行義務(wù)
第二單元 理解權(quán)利義務(wù)
第四課 公民義務(wù)
學(xué)習(xí)導(dǎo)航：
1.公民的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系是怎樣的？
2.公民行使權(quán)利和履行義務(wù)有何意義？
3.如何正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？
4.公民為什么必須履行法定義務(wù)？
5.公民應(yīng)如何依法履行法定義務(wù)？
6.違反法定義務(wù)的行為有哪些？
7.違反法定義務(wù)要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任？
一、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
“我”請(qǐng)求履行義務(wù)
依法履行義務(wù)與享有合法權(quán)利有關(guān)系嗎？
權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
義務(wù)的履行
促進(jìn)
需要
可以激發(fā)公民的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。
促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。
①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
①公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。
②公民自覺(jué)履行義務(wù)，促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。
1.公民的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系是怎樣的？
2.公民行使權(quán)利和履行義務(wù)有何意義？
相互
依存
相互
促進(jìn)
《憲法》第四十九條規(guī)定:父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。
【說(shuō)一說(shuō)】這告訴我們什么道理？
③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。
《憲法》第四十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
【說(shuō)一說(shuō)】這告訴我們什么道理？
①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。
③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。例如：勞動(dòng)和受教育。
1.公民的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系是怎樣的？
堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。
我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。
大步向前
舉步維艱
3.如何正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？
結(jié)合圖片，聯(lián)系生活實(shí)際，我們應(yīng)如何正確對(duì)待權(quán)利和義務(wù)？
二、法定義務(wù)須履行
小穎和媽媽到一家百貨商店購(gòu)物，在試背一款書(shū)包時(shí)，不小心將車鑰匙落在包里。她們返回商店尋找，撿到鑰匙的店員要求買一杯飲料“請(qǐng)客”。本來(lái)對(duì)店員心存感激的小穎，轉(zhuǎn)而感覺(jué)心情不悅，但還是照辦了。當(dāng)晚，小穎就此事在校園論壇上發(fā)帖，引發(fā)熱議。
探究與分享：
歸還失物能否索要報(bào)酬？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎc大家分享。
不能（或不提倡）。撿到失物歸還原主是一種法律義務(wù)，不歸還會(huì)構(gòu)成違法行為。但失主應(yīng)該向撿到失物者道謝。
民法典關(guān)于拾得遺失物的規(guī)定
第三百一十四條 拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。
第三百一十七條 權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時(shí)，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費(fèi)用。權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時(shí)應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。
拾得人侵占遺失物的，無(wú)權(quán)請(qǐng)求保管遺失物等支出的費(fèi)用，也無(wú)權(quán)請(qǐng)求權(quán)利人按照承諾履行義務(wù)。
結(jié)合視頻和教材，談?wù)剬?duì)法定義務(wù)的看法。
法 律 義 務(wù)
①法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。
②自覺(jué)履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。
補(bǔ)充：道德義務(wù)不具有強(qiáng)制性，更多是靠人們內(nèi)心自愿遵守，不遵守會(huì)受到道德譴責(zé)，道德義務(wù)對(duì)法律義務(wù)起補(bǔ)充作用。
凡是法律所禁止的都是道德所譴責(zé)的。
4.公民為什么必須履行法定義務(wù)？
法律要求做的必須去做
依法納稅
保守國(guó)家秘密
遵守交通規(guī)則
依法服兵役
保護(hù)野生動(dòng)物
接受義務(wù)教育
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
遵守公共秩序
維護(hù)國(guó)家安全
否則可能構(gòu)成違法
法律禁止做的堅(jiān)決不做
不贍養(yǎng)老人
非法走私
實(shí)施法律禁止會(huì)被法律制裁
販賣毒品
偷稅漏稅
不讓孩子上學(xué)
遺棄孩子
實(shí)施詐騙
開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)
吸食毒品
①依據(jù)法律規(guī)定，我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。
②我國(guó)法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為，我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)決不做。
5.公民應(yīng)如何依法履行法定義務(wù)？
三、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)
沒(méi)有實(shí)施法律
要求做的行為
實(shí)施了法律所
禁止的行為
違反法定義務(wù)
承擔(dān)法律責(zé)任
6.違反法定義務(wù)的行為有哪些？
在社會(huì)生活中，公民實(shí)施了法律禁止的行為，或者沒(méi)有實(shí)施法律要求的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。
事件一：小陳和同事有矛盾，編造謠言詆毀同事，同事訴諸法律。法院依據(jù)《民法典》要求小陳給同事賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、停止侵害。
事件二：小成的爸爸駕車去辦事，沒(méi)有按照規(guī)定停放車輛，交警依據(jù)《道路交通安全法》做出了罰款一百的處罰。
事件三：金某因侵占朋友丁某一塊價(jià)值50余萬(wàn)元的壽山石構(gòu)成侵占罪，法院依據(jù)《刑法》判處其三年有期徒刑。
民事違法行為，承擔(dān)民事責(zé)任；
行政違法行為，承擔(dān)行政責(zé)任；
刑事違法行為，承擔(dān)刑事責(zé)任。
民事責(zé)任：停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉等
行政處罰：警告、罰款、沒(méi)收違法所得、行政拘留等
刑罰處罰：
主刑：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑
附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境
7.違反法定義務(wù)要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任？
依法履行義務(wù)
法律要求做的（ ）
法律禁止做的（ ）
做法：增強(qiáng)（ ）意識(shí)和（ ）觀念，依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行法定義務(wù)。
公民是合法權(quán)利的（ ），也是法定義務(wù)的（ ）
權(quán)利與義務(wù)（ ）
法定義務(wù)具有（ ）
法定義務(wù)須履行
某些權(quán)利同時(shí)也是（ ）
權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)
違反民事法律承擔(dān)（ ）
違反行政法律承擔(dān)（ ）
違反刑事法律承擔(dān)（ ）
相互依存、相互促進(jìn)
享有者
承擔(dān)者
義務(wù)。例如，勞動(dòng)和受教育
權(quán)利
義務(wù)
強(qiáng)制性
必須去做
堅(jiān)決不做
民事責(zé)任
行政責(zé)任
刑事責(zé)任
課堂小結(jié)：
權(quán)利和義務(wù)是孿生兄弟，彼此共同讓我們尊嚴(yán)生活！行使權(quán)利改變生活，履行義務(wù)讓生活更加美好！讓我們正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，從點(diǎn)滴做起，做一名守法好公民！
教師寄語(yǔ) 立德樹(shù)人
小俊在電影院看電影，看到興奮激動(dòng)的時(shí)候，不禁手舞足蹈，大聲叫好，周圍觀眾制止他，他卻說(shuō)：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。”下列觀點(diǎn)中正確且可以用來(lái)反駁小俊的有（　　）
①公民行使權(quán)利必須得到他人的許可
②公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一
③尊重社會(huì)公德是遵守憲法法律的表現(xiàn)
④公民的人身自由不受侵犯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
隨堂演練：
2021年1月1日起實(shí)施的《民法典》規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。小強(qiáng)在放學(xué)路上撿到一個(gè)皮包，內(nèi)有一臺(tái)九成新的電腦。小強(qiáng)在原地等了很長(zhǎng)時(shí)間才等來(lái)失主，但小強(qiáng)向?qū)Ψ剿饕?00元報(bào)酬才歸還。你認(rèn)為小強(qiáng)的做法（　　）
A．應(yīng)該的，索要報(bào)酬是維護(hù)自己的合法權(quán)利
B．應(yīng)該的，失物的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)500元
C．不應(yīng)該，撿到物品歸還失主是履行法定義務(wù)
D．不應(yīng)該，要履行法定義務(wù)就不要維護(hù)自己權(quán)利
C
3.一條名為《關(guān)于弱小女子在派出所內(nèi)被黑惡勢(shì)力敲詐的情況反映》網(wǎng)帖在某論壇發(fā)布，引發(fā)網(wǎng)民持續(xù)關(guān)注。3月12日，四川在線記者從綿陽(yáng)市公安局涪城區(qū)分局獲悉，經(jīng)調(diào)查，網(wǎng)帖中反映的內(nèi)容嚴(yán)重不實(shí)，是典型的通過(guò)無(wú)中生有、夸大事實(shí)的網(wǎng)絡(luò)虛假信息尋釁滋事違法行為。目前，參與網(wǎng)帖發(fā)布的4名“網(wǎng)友”被依法行政拘留。他們的行為是( )
①實(shí)施了法律所禁止的行為 ②民事違法行為　
③行政違法行為 　 ④造謠會(huì)受到民事制裁
A、①③ B、②③ C、①④ D、①③④
A

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