資源簡介

人教、鄂教版科學三年級下冊知識要點
第一單元 土壤和巖石
1.土壤由黏粒、沙粒、腐殖質、空氣和水等多種成分組成
2.腐殖質能夠保持土壤中的水分，同時還能提供植物生長所需要的養分。
3.土壤按質地可以分為沙質土、黏質土、壤土3種類型。
4.沙質土比擬疏松，透氣性和滲水性好，比擬適合〔西瓜、花生、仙人掌、薯類、芝麻〕等植物生長；
黏質土具有一定的黏性，透氣性和滲水性差，但是保肥力強，適合〔水稻、蘆葦〕等植物生長；
壤土的透氣性和滲水性較好，能夠保水、保肥，大局部植物都適合生長在壤土中。
沙質土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的，呈淺棕色；
黏質土黏粒含量多，沙粒含量少，呈棕色或紅色；
壤土的沙粒和黏粒含量介于沙質土和黏質土之間，富含腐殖質，顏色一般較深。
5.常見的巖石主要有花崗巖、砂巖、頁巖、石灰巖、大理巖等類型。
其主要特征：
●花崗巖：顆粒較粗，很堅硬，顏色較淺，多為淺肉紅色、淺灰色或灰白色；
●砂巖：顆粒明顯且粗細均勻，堅硬，多為白色、灰色或黃褐色；
●頁巖：顆粒較細、薄片狀，較軟，有灰色、黃色、黑色等各種顏色；
●石灰巖：顆粒細，呈致密塊狀，硬度不大，多為白色，灰色或黑灰色；
●大理巖：顆粒較粗，晶瑩潤澤，較軟，容易雕刻，純白色或有花紋；
6.巖石的種類很多，它們都是由礦物質組成的；從中能夠提取有價值的礦物的巖石稱為礦石；我們從礦石中可以提煉金屬、非金屬等大量有用的物質。
7.常見的一些礦物資源：
雄黃：能提取砷化物
黃銅礦：能提煉銅
螢石：能提取氟
赤鐵礦：能提煉鐵
8.生活中哪些地方用到了巖石？
①建造房屋
②修路
③制作雕塑
9.我國土地總量豐富，但是人口眾多，可利用的土壤資源是非常有限的〔較少〕。
10.實驗中需要注意的事項：
●接觸土壤后要洗手；
●觀察土壤實驗時，玻璃棒要順著一個方向攪拌，且不要碰撞到燒杯壁；
●加熱土壤時，身體不要觸碰熱的物體，防止燙傷；
●刻畫巖石時要注意平安
第二單元 種鳳仙花
1.植物的生命周期：種子→幼苗→成株→開花→結果→死亡
〔植物的一生一般從種子開始〕
2.植物的身體器官主要為
營養器官：根、莖、葉
繁殖器官：花、果實、種子
3. 根和莖可以幫助植物獲取水分，還有固定功能、營養功能，莖還有繁殖功能和營養功能等。
4. 大多數植物的花分為四個局部：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。
5.養護鳳仙花？
①要合理施肥
②每天澆水
③放在陽光充足的地方
④移栽到沙質土中
6.鳳仙花的一生要經歷種子發芽、長出莖葉、開花、結果和種子成熟等幾個階段
7.植物的生長都離不開陽光、水、空氣、土壤，植物都有自己的生命周期。
第三單元 周圍的空氣
1.空氣的性質：沒有顏色，沒有氣味，沒有味道，會流動
2.空氣有質量；空氣占據一定的空間 〔我們周圍的空間充滿了空氣，空氣是無處不在的〕例如：烏鴉喝水、籃球、皮球、游泳圈、充氣城堡、杯子倒扣〔實驗〕、瓶內吹氣球〔游戲〕等。
3．證明生活中空氣的存在的例子：〔呼吸、扇風、風車轉動、旗子飄動、放風箏、紙飛機〕
4. 降落傘各局部結構
懸掛物
5.影響降落傘下降快慢的因素：傘面大小〔傘面越大，降落傘就落得慢〕、懸掛物輕重、傘面材料、傘繩的長短
6.降落傘的用途：
①應急：飛行員跳傘②穩定：空中加油③減速：飛機減速④回收：飛船返回⑤空降空投：
災區投送食物⑥航空運動：空中跳傘
第四單元 學習用品中的科學
1.生活中常見的力有：彈力、摩擦力、浮力、推力和拉力等 ，都是直接施加在物體上的力。
2.力的三要素：大小、方向、作用點 ，它們的大小和方向變化都有著一定的規律。
3.筆芯為什么能夠伸縮
筆芯內裝置有小彈簧，彈簧具有彈力，能拉伸或壓縮
4.拉伸或壓縮彈簧時，我們感受到它對手有力的作用，這種力就是彈力。
像彈簧這樣，當它受到力的作用時，形狀會發生變化，當取消受力后，它又恢復原狀，這種特性叫作彈性。〔物體在發生彈性形變時，構成物體的物質沒有發生變化。〕
5.舉例說明生活中哪些地方應用到了彈力？
弓箭、雨傘傘柄、水杯蓋子有的有彈簧，所以能彈開；籃球的材質是有彈性的，所以才能拍起來；汽車減震需要彈簧；氣球等。
6. 彈簧測力計的使用方法：
①“校零〞。看一下彈簧測力計的指針是否指在零刻度線的位置，如果不在零度線的位置，要來回拉動幾次掛鉤，讓彈簧測力計的指針指在零刻度線上。
②等彈簧測力計的指針穩定后再讀數，讀數時視線要與指針的刻度線相平行。
③在使用過程中切忌拉力的大小超過彈黃測力計的測量限度，這樣容易損壞測力計。
7.一個物體在另一個物體外表滑動時，在這兩個物體的接觸面上會產生一種阻礙滑動的力，這種力就是摩擦力。
8.摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度、物體的質量有關
〔1〕摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有關：接觸面越光滑，摩擦力越小；接觸面越粗糙，摩擦力越大。
〔2〕摩擦力的大小與物體的質量有關：質量越大，摩擦力越大；質量越小，摩擦力越小。
9.筆桿上的橡膠套有什么作用？ 是為了減小摩擦力 ，使手容易握住筆
10.生活中的摩擦力：
增大摩擦力的現象：橡膠雨鞋、雪地靴、輪胎、瓶蓋
減小摩擦力的現象：門鎖注入潤滑油、滑雪板、輪滑鞋鞋底的輪子
11.浮在水面的物體會受到水對它豎直向上的力，這種力就是浮力
12.物體在水中沉浮與物體的大小〔體積〕和重量有關；大小〔體積〕相同，輕的物體上浮，重的物體下沉。
第五單元 誰在動
1.判斷一個物體是否運動，需要借助一個假設不動的物體作為參照物。這個假定不動的物體就是參照物。運動和靜止都是相對于參照物而言的。
判斷一個物體是否運動，需要借助參照物
(1)如果一個物體相對于參照物位置發生了變化，那么物體就處于運動狀態；
(2)如果一個物體相對于參照物沒有發生位置變化，那么它就處于相對靜止狀態
2.物體常見的運動形式:圓周運動、直線運動、上下振動、折線運動、旋轉運動
3.用速度的大小來描述物體運動的快慢
4.可以利用橡皮筋的彈力、氣球的反沖力、螺旋槳轉動形成的推力等設計和制作小車動力裝置

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