資源簡介

第二課 青春的心弦
2.1 男生女生 導學案
【復習舊知】
獨立思考的要求。
我們應如何培養批判精神？
3.青少年應如何開發創造潛力
（注：課前3分鐘小組一對一檢測，上課教師抽查）
【開啟新知】
教學目標
1.了解男生女生性別特征的不同，發現男生女生各自的性別優勢。
2.學會正確認識男生女生的性別差異，能以客觀的態度正確對待這些差異。
3.男女生之間應相互學習，優勢互補，相互幫助，共同進步。
二、教學重難點
1.教學重點：男生女生的各自優勢的特點
2.教學難點：男生女生的優勢互補
三、進入新課
知識點01 他和她
1、青春期男生女生的差異有哪些？
生理：最顯著的生理性別差異來自青春期__________________的相繼出現。
心理：在社會文化的影響下，男生女生在___________、興趣愛好、_____________等方面，越來越多地表現出各自的特點。
2、如何正確認識性別角色？
（1）作用（為什么認識性別角色？）：
①（積極）可以幫助我們了解______與______的不同點，學會塑造____________，如何與_________相處。
②（消極）_______________也可能在某種程度上影響我們______________的發揮。
做法（如何做認識性別角色？）：
我們在________自己_____________的同時，不要過于受______________的影響。
隨堂演練（一）
1右圖是公共場所常見的男女洗手間標志。人們能夠區分開“男女洗手間”主要靠( )
A.文字說明 B.體重大小 C.性別特征 D.身材高矮
2.下列屬于性別刻板印象的是（　　）
①甲認為自己是個女孩子，不應該干體力活
②乙認為男人應當承擔全部的家庭責任
③丙認為男女各有優勢，應取長補短
④丁認為只有男同學才適合體育運動
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
知識點02 優勢互補
1、如何正確認識男生女生的性別優勢？（P17）
（1）作用（男生女生之間為什么要優勢互補？）：
男生女生擁有各自的________。________對方優勢，有助于我們不斷
________________自己。
（2）做法：（男生女生之間怎樣做到優勢互補 ）
①我們不僅要_______自己的________，而且要_________對方的_________，相互____________，讓自己變得更加優秀。
②我們不應因自己某一方面的性別_________而________，也不應因自己某一方面的 _________而__________。
③男女生應相互_________，相互________，相互________，共同________。
合作探究
小小班主任
新學期開學，我們班要完成以下任務：搬運新書、分發課本、擦玻璃、掛窗簾、搬課桌、收費、打掃衛生區的落葉、拖地、掃地、擦墻壁。
問：1.如果你是班主任你會讓男生女生各承擔什么任務？你這樣安排的理由是什么？
2.這一分配活動給我們哪些啟示？
隨堂演練（二）
1.有人認為，男女生的語言表達、空間知覺、數學推理等方面存在一定的差異，各有優勢。對于如何對待男女生之間的差異，下列說法正確的是（　　）
①欣賞對方的優勢，有助于我們不斷完善自己 ②男生適合學理科，女生適合學文科 ③不因某一方面的優勢而白做，不因某一方面的欠缺而自卑 ④男女生應該相互理解.相互幫助，相互學習，共同進步
①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
四、本課知識小結（自主建構知識框架）
當堂檢測
1.七年級某班召開了“怎樣做一個合格的男生女生”的主題班會,同學們在班會上展開了激烈的討論。下列說法正確的是（ ）
①該班會進一步增強了同學們的性別意識
②該班會有助于促進男生女生平等交往,互相尊重
③該班會有 利于男生女 生塑造良好的自我形象,培養責任感
④該班會有意義,男生女生在性格方面的差異是無法改變的
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
(
“
十字繡
”
招募會員
性別:不限
人數:20人
要求:1.熱愛 刺繡
2.善于鉆研
)2.2022年3月1日,某校課后延時服務社團活動開班啦!十字繡社團引來了大家圍觀,大家議論紛紛:“這是女生的專利,男生學不好”“我繡得好,但我不敢報名,怕同學笑話男生也搞刺繡”。對此,以下說法正確的是（ ）
A.男女有別,我們要正確塑造自我形象
B.我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響
C.男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面有各自的特點
D.性別刻板印象一定會影響我們自身潛能的發揮
3.2022年2月3日,航天員王亞平在空間站“變”出奧運五環喜迎冬奧盛會。
王亞平作為中國首位進行出艙活動的女航天員,邁出了中國女性艙外太空行走
第一步。類似于航天員這類在傳統觀念中應由男性從事的職業,出現了女性的身影,這一變化告訴我們（ ）
A.男生和女生在生理特征上的差異逐漸消失
B.打破性別刻板印象的影響,有利于發掘自身的潛能
C.只有當中國女航天員,才能正確樹立自我形象
D.我們應該平靜地接受青 春期特有的生理變化

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