資源簡介

《被子植物的一生》復(fù)習(xí)課
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1.結(jié)合探究實驗總結(jié)種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件和自身條件
2.種子萌發(fā)的過程
3.植株的生長主要表現(xiàn)哪兩個方面？都有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？
4.花的主要結(jié)構(gòu)及受精后果實和種子是怎樣形成的
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1.結(jié)合探究實驗總結(jié)種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件和自身條件
2.受精后果實和種子是怎樣形成的
課時安排：1課時
【課堂教學(xué)】：
復(fù)習(xí)任務(wù)一：開花和結(jié)果
★（組內(nèi)合作，共同提高）
（小組共同合作繪制一幅簡易的桃花基本結(jié)構(gòu)圖）
說出花的每一部分的結(jié)構(gòu)。其中花的主要結(jié)構(gòu)是什么？里面又分別有哪些結(jié)構(gòu)？
★（知識寶典）
1.什么是傳粉？
傳粉的方式有______傳粉和______傳粉兩種，其中后者主要依靠___和______這兩種媒介來進(jìn)行傳粉的。
2.你能試著描述一下受精過程嗎？
（1）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上_____的刺激下開始萌發(fā)，長出______。
（2）花粉管穿過_____，進(jìn)入_____，一直到達(dá)_____。
（3）花粉管中的_____隨著花粉管的伸長而向___移動，最終進(jìn)入_____內(nèi)部。
（4）胚珠里面的_____，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成_____；里面的兩個極核與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成______，稱為雙受精。
★（連線生活）
在果樹開花季節(jié)，如遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)。這是什么原因？
3.果實和種子是怎樣形成的？(結(jié)合手中的實物說出每一部分發(fā)育成什么？）
_____ ________
子房 珠被 ________
_____ _______ +精子 _____ ____ ___ ___
兩個極核+精子發(fā)育成受精極核 _____
小結(jié)：
★整個 __ ____發(fā)育成果實;子房內(nèi)的胚株發(fā)育成 ___ ___。
★果實和種子的形成必需經(jīng)過四個過程∶__ ____→__ ____→__ ____→__ ____的形成.
★（學(xué)海拾貝）
并不是所有的花粉都能落在同種花的柱頭上，也不是所有的柱頭都能得到同種植物的花粉。如果花開期間，雌蕊沒有得到花粉而受精的話，植物努力開花將一無所得。
.如果植物媽媽希望你能幫她的忙，那么你認(rèn)為可以采取哪些辦法？
.你認(rèn)為最快取得效果的辦法是什么？
復(fù)習(xí)任務(wù)二：種子萌發(fā)及過程
★（自我探究）
（參照導(dǎo)學(xué)案上表格，回顧P88--92頁，完成回顧一的任務(wù)）
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方法 兩張餐巾紙，10粒種子，擰緊瓶蓋 兩張餐巾紙，10粒種子，加適量的水，擰緊瓶蓋 兩張餐巾紙，10粒種子，加適量的水，擰緊瓶蓋 兩張餐巾紙，10粒種子，加較多的水，擰緊瓶蓋
櫥柜 櫥柜 冰箱 櫥柜
實驗結(jié)果 未萌發(fā) 萌發(fā) 未萌發(fā) 未萌發(fā)
1.表中有______組對照實驗，分別是___________________________。其變量
分別是___________________________。
2.2號瓶的作用是___________________________。
3.從1號瓶和2號瓶的對照實驗的結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？__________________________________________；從2號瓶和3號瓶的對照實驗的結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？___________________________；從2號瓶4號瓶的對照實驗的結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？___________________________。
★(探究釋疑)
考慮：種子萌發(fā)是否需要光照呢？能否在下列表格的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究呢？
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方法 兩張餐巾紙，10粒種子，擰緊瓶蓋 兩張餐巾紙，10粒種子，加適量的水，擰緊瓶蓋 兩張餐巾紙，10粒種子，加適量的水，擰緊瓶蓋 兩張餐巾紙，10粒種子，加較多的水，擰緊瓶蓋
櫥柜 櫥柜 冰箱 櫥柜
實驗結(jié)果 未萌發(fā) 萌發(fā) 未萌發(fā) 未萌發(fā)
處理方法____________________________________________________________，
得出種子萌發(fā)______（是/否）需要光照。
總結(jié)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件_______________、_______________、_______________；種子萌發(fā)的自身條件_________________________________。
★（知識重現(xiàn)）
種子萌發(fā)的過程，首先要吸收_______，同時_______或_______中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給_______、_______、_______。隨后，胚根發(fā)育成_______，
胚軸發(fā)育成_____________________，胚芽發(fā)育成_______，進(jìn)而發(fā)育成______________。
★（即學(xué)即練）
1.將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右的溫度下分別播種，甲組種在干燥肥沃的土壤里，乙組種在濕潤貧瘠的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）
A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽 C.同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽
2.早春播種后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)提早出苗的原因（ ）
A.保溫、保濕有利于萌發(fā) B.防治害蟲破壞
C.防止鳥類取食種子 D.種子萌發(fā)需要避光
3、如圖四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部位表示有損傷）請你判斷哪一粒種子肯定不會萌發(fā)（　　）
復(fù)習(xí)任務(wù)三：植株的生長
★（你來問我來答）
（組長帶領(lǐng)組員回顧課本96--100頁，找出問題，并且相互提問識記問題。注意：根的生長、芽的發(fā)育、莖的加粗、植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)）
對照著圖回顧幼根生長有關(guān)知識。
★（生活中的生物科學(xué)）
1.園林工人移栽幼苗時，根部總是帶有一個土團(tuán)。這是為什么？
枝條是由芽發(fā)育成的
★（生物樂園）
年輪反映了莖加粗生長的過程。莖是怎樣加粗生長的呢？
植株的生需要營養(yǎng)物質(zhì)
（分析多媒體上的圖片。）
★（迎兵練考）
以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。圖一受精卵是在[ ] __________中形成的。
受精卵發(fā)育成胚。圖二中，胚的組成包括_____________________（填序號）。
與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[ ] __________是兩片，而玉米種子只有一片。
種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成__________________。圖三中的c將來發(fā)育成圖四中的[ ] ____________。
在植物的生長發(fā)育過程中，主要依靠圖四中的______（填字母）從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，其中無機(jī)鹽主要以______、______、______三種；地上部分主要依靠______（填字母）通過光合作用制造的__________________。
若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由[ ]發(fā)____________育來的。
★（知識梳理）
總結(jié)：被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡

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