資源簡介 一、細胞的生長、分裂和分化1. 細胞生長(細胞體積增大):構成生物體的細胞不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,細胞體積由小變大的過程。2. 細胞分裂(細胞數目增多):一個細胞分成兩個細胞。動物細胞分裂過程示意圖植物細胞分裂過程示意圖【識圖要點】(1)細胞分裂前后的變化①細胞核:一個分成兩個。②細胞質:分成兩份,每份各含有一個細胞核。(2)動、植物細胞分裂過程中的區別①動物細胞的細胞膜從細胞中部向內凹陷,縊裂為兩個細胞。②植物細胞在原來的細胞中央,形成新的細胞膜和新的細胞壁。(3)細胞分裂過程中染色體的變化①染色體:細胞中易被堿性染料染成深色的物質。染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的。DNA是遺傳物質,因此可以說染色體是遺傳物質的載體。②細胞核分裂過程中,染色體變化最明顯,在光學顯微鏡下可觀察到不同時期形態不同的染色體。③數量變化:染色體復制→染色體均分→染色體分別進入兩個新細胞。假設原細胞染色體數目為n,則細胞分裂過程中染色體數量變化可表示為n →2n→n,即細胞分裂前后,染色體數目不變。④結果:分裂后的新細胞中染色體形態、遺傳物質與原細胞一樣。【知識補充】癌變是指正常細胞變為癌細胞的過程,對人體不利。正常細胞癌變后有兩個主要特點,一是分裂快,二是癌轉移。3. 細胞分化(形成組織):在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化,叫作細胞分化。2、動植物體的結構層次1. 組織:細胞分化產生不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫作組織。(1)動物(人)體的四種基本組織【特別提醒】人體器官中主要組織類型判斷①主要組織為上皮組織的器官有唾液腺、皮脂腺、肝臟、肺。②主要組織為結締組織的器官有淋巴結、脊柱、皮膚。③主要組織為肌肉組織的器官有骨骼肌、心臟、胃。④主要組織為神經組織的器官有大腦、脊髓、小腦、腦干。(2)植物體的五種主要組織2. 器官(1)概念:由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,叫作器官。(2)動物的器官舉例(3) 綠色開花植物六大器官營養器官:根、莖、葉;生殖器官:花、果實、種子。3. 系統(1)概念:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起就構成了系統。(2)人體的八大系統:運動系統、系統、循環系統、消化系統、神經系統、內分泌系統、泌尿系統、生殖系統。4. 動物體和植物體的結構層次【特別提醒】生物體的結構層次指的是高等動物和高等植物的結構層次,有的低等植物如藻類植物沒有根、莖、葉等器官,有的低等動物如草履蟲沒有組織、器官等結構層次。三、單細胞生物1. 單細胞生物的結構和生活(1)單細胞生物:指身體只由一個細胞構成的生物。(2)生殖方式:通過細胞分裂形成兩個與母體一樣的子體,這種生殖方式稱為分裂生殖。(3)生活環境:大多生活在水域或濕潤的環境中,有些寄生在其他生物體上。(4)常見的單細胞生物【特別提醒】①單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。②大多單細胞生物需要從外界獲取營養物質,少數為自養生物,如衣藻和眼蟲含有葉綠體,可進行光合作用。2. 觀察草履蟲INCLUDEPICTURE "E:/萬唯群/2020面對面/2020通版《面對面》講解冊生物學人教版/2.第二單元%20生物體的結構層次/NULL" \* MERGEFORMAT【實驗補充】實驗過程中若草履蟲運動過快,可以在載玻片的培養液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是束縛草履蟲運動,便于觀察。【實驗結果】(1)形態:像一個倒轉的草鞋。(2)運動:全身布滿纖毛,借助纖毛的劃動旋轉式運動。【注意事項】草履蟲身體表面的纖毛非常纖細,如果顯微鏡視野太亮,則不容易觀察清楚。因此在觀察時,顯微鏡的視野應調暗一些。【進一步探究】探究草履蟲對外界刺激作出的反應,實驗圖解如下:(1)結果及分析①食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以甲中的草履蟲會向左移動,即有食鹽的一側草履蟲減少。②肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以乙中的草履蟲會向右移動,即有肉汁的一側草履蟲增多。(2)結論:草履蟲能對外界刺激作出反應,且趨向有利刺激,逃避有害刺激。3. 單細胞生物與人類的關系(1)有益:多數單細胞生物是魚類的天然餌料;草履蟲可吞食細菌,對污水凈化有一定作用。(2)有害:瘧原蟲、變形蟲等能侵入人體,危害人體健康;海水中某些單細胞生物大量繁殖時可形成赤潮,危害漁業。例1、最近,科研人員在我省磐安發現一種新的被子植物——“磐安櫻”。磐安櫻生命活動的基本結構和功能單位是( )A. 系統 B. 器官 C. 組織 D. 細胞例2、下列各細胞在基本結構上明顯不同于其他三種細胞的是( )例3、下圖表示細胞發生的一系列變化,下列敘述正確的是( )A.過程①中細胞質先平均分成兩份B.過程①是細胞生長,過程②是細胞分化C.經過過程②遺傳物質發生了改變D.a、b、c 代表細胞分化形成的不同組織例4、下列依次屬于系統、器官、組織、細胞的一組是( )A.消化系統、肝臟、蘿卜、香菇 B.運動系統、果實、花、受精卵C.呼吸系統、種子、莖、葉片 D.神經系統、心臟、血液、受精卵例5、下圖中,A~E示意人體的不同結構層次,請據圖分析并回答下列問題:(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是________ 。(2)A細胞通過________形成B。在此過程中,________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。(3)B通過________形成C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是________ 。(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有的生理功能是________ 和________。1.我國重大科研項目——“全自動干細胞誘導培養設備”研制成功。干細胞被醫學界稱為“萬能細胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞,這體現了細胞的( )A. 分裂能力 B. 分化能力C. 增殖能力 D. 免疫能力2.下列說法正確的是( )A.草履蟲利用纖毛游動,所以纖毛是其運動器官B.人體的基本組織有神經組織、肌肉組織、結締組織和保護組織C.植物體一定由六大器官構成D.皮膚是人體最大的器官,由外到內分為表皮、真皮、皮下組織三層3.海筆是棲息在深海底部的一種無脊椎動物,因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆而得名。海筆細胞中不具有的結構是( )A. 葉綠體 B. 細胞膜C. 細胞質 D. 細胞核4.楊梅是臺州特產之一。小柯媽媽買了一小籃楊梅。(1)楊梅屬于________(選填“生殖器官”、“營養器官”)。(2)咬一口楊梅,有紅色的酸甜可口的汁液流出,這些汁液來自于細胞中的________。(3)小柯觀察到墊在楊梅底部的“草”有明顯的根、莖、葉分化,葉星羽狀,有些葉片背面長有許多黃褐色小囊。這類植物屬于________植物。5.如圖是高等動物個體發育過程,請根據圖示分析回答:(1)在受精卵分裂過程中,最引人注目的現象是在細胞核中出現了________ 。(2)根據圖示,大部分細胞停止分裂后,通過________形成了不同的組織。(3)高等動物一般都有四種基本組織,圖中給出了其中的三種,另外的一種組織為________。(4)與高等動物的結構相比,高等植物體的結構中沒有的結構層次是________。1.如圖是一些在顯微鏡下看到的不同形狀的細胞,這些細胞( )A. 都來自于同種生物B. 都能分裂、生長形成器官C. 都具有細胞核、細胞質和細胞膜D. 雖然形狀不同,但都屬于同一組織2.系統由器官組成,下列器官屬于循環系統的是( )3.血液中各種細胞都來自于造血干細胞,如圖所示的過程是( )A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞癌變4.如圖所示,皮膚由外到內可分為表皮、真皮和皮下組織三層。(1)表皮位于皮膚的外表,細胞排列緊密,表皮主要起到保護身體、防止細菌入侵的作用,它是由________組織構成。(2)因受傷造成皮膚出血,說明已經傷到________層;血液屬于________組織。(3)從生物體的結構層次分析,皮膚屬于________。參考答案例1、D例2、A例3、D例4、D例5、(1)受精卵 (2)細胞分裂;染色體 (3)細胞分化 (4)E(或系統) (5)消化;吸收1.B2.D3.A4.(1)生殖器官 (2)液泡(細胞液) (3)蕨類(孢子)5.(1)染色體(2)細胞分化(3)肌肉組織(4)系統1.C2.D3.B4.(1)上皮(2)真皮;結締(3)器官【備考2023】浙教版科學中考第二輪復習--第31講生物體的結構層次系統低 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫