資源簡介

一、呼吸系統
1. 組成
【識圖要點】
(1)呼吸系統的組成：呼吸道和肺。
(2)呼吸道
(3)肺：是呼吸系統的主要器官，也是氣體交換的場所。肺的基本單位是肺泡。
【特別提醒】咽部氣管在前，食道在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這都要歸功于會厭軟骨。
2. 呼吸系統的功能：從空氣中攝取代謝所需要的氧氣，排出代
謝所產生的二氧化碳。
3. 空氣(或PM2.5)通過呼吸道進入肺的途徑依次是：鼻腔→咽→喉→ 氣管→支氣管→肺。
二、肺與外界的氣體交換
1. 呼吸運動：胸廓有節律的擴大和縮小，從而完成吸氣和呼氣兩個過程。
2. 模擬人體呼吸運動的演示實驗
(1)實驗裝置
注：玻璃罩模擬胸廓，玻璃管模擬氣管、支氣管，氣球模擬肺，
橡皮膜模擬膈。
(2)實驗總結：吸氣和呼氣過程
3. 呼氣與吸氣的曲線圖
(1)呼吸過程中肺內氣壓曲線圖
【識圖要點】
①AB段肺內氣壓<外界氣壓，氣體入肺，表示吸氣過程。
②BC段肺內氣壓>外界氣壓，氣體出肺，表示呼氣過程。
③B、C點表示肺內氣壓＝外界氣壓，其中B點表示吸氣結束的一瞬間，C點表示呼氣結束的一瞬間。
(2)不同狀態的呼吸情況曲線圖
【識圖要點】
①曲線A狀態呼吸頻率慢，呼吸深度小；曲線B狀態呼吸頻率較快，呼吸深度較大。
②曲線A反映的是平靜狀態，如：睡眠、散步、靜坐等；曲線B反映的是運動狀態，如游泳、跑步等。
三、人體內的氣體交換
1. 包括肺泡內的氣體交換和組織處的氣體交換。兩者比較如下表：
2. 肺泡適于氣體交換的特點
(1)肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管，有利于肺泡和血液間進行氣體交換。
(2)肺泡壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構成，適于氣體交換。
(3)肺泡數量極多，大大地增加了氣體交換的面積。
四、細胞中有機物的氧化分解
1. 呼吸作用：在生物體細胞線粒體內，葡萄糖等有機氧氣的參與下被氧化分解并釋放出能量，這一過程就是呼吸作用。
2. 呼吸作用釋放的能量一部分用于維持體溫的恒定，另一部分用于人體的各項生命活動。
例1、我們每時每刻都要呼吸，利用胸部擴張和收縮的呼 吸方式叫胸式呼吸。以下說法能正確描述胸式呼吸動作的是（ ）
A.吸氣時胸部擴張，肺內氣壓低于大氣壓
B.吸氣時胸部收縮，肺內氣壓低于大氣壓
C.吸氣時胸部擴張，肺內氣壓高于大氣壓
D.吸氣時胸部收縮，肺內氣壓高于大氣壓
例2、如圖所示，實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響．經數小時實驗后，U形管A，B兩處液面會出現下列哪種情況（　　）
A.A處下降，B處上升 B.A處上升，B處下降
C.A，B兩處都下降 D.A，B兩處都不變
例3、如圖所示是模擬膈肌運動的示意圖，下列分析正確的是（ ）
A.甲表示吸氣過程，膈肌舒張 B.甲表示呼氣過程，膈肌收縮
C.乙表示呼氣過程，膈肌舒張 D.乙表示吸氣過程，膈肌收縮
例4、如圖坐標系是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線．請分析回答：
（1）曲線AB段表示________時肺內氣壓的變化．
（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都________．
（3）本次呼吸中吸氣結束的那一瞬間，肺內氣壓________大氣壓．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況是：AB段：________；BC段：________．
1.如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，下列有關敘述正確的是（ ）
A.從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣 B.從乙到甲時，膈肌舒張，吸氣
C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態 D.吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態
2.如圖為肺泡內的氣體交換示意圖.下列相關敘述不正確的是（ ）
A.過程a、b是通過人體的呼吸運動實現的
B.過程c、d是通過氣體擴散實現的
C.與血管甲相比，血管丙內的血液含有更豐富的氧氣
D.血管乙處是人體內二氧化碳濃度最大的地方
3.如圖，甲為呼吸系統組成示意圖,乙為肺泡與毛細血管間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題：

（1）人體呼吸系統中進行氣體交換的主要器官是圖甲中的________。
（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由________層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換。
（3）圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖甲中膈肌應處于________狀態。
4.在學習了呼吸系統的知識后，某科學興趣小組的同學為了證明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，根據“二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性”設計了以下實驗：
材料用具：澄清石灰水、試管2支、氣球2個、打氣泵1個、凡士林、細線若干條。
設計方案：
步驟一：把氣球A吹到一定大小，并用細線扎緊氣球口，接著用打氣泵向氣球B打入空氣，使其與氣球A一樣大，也扎緊氣球口。
步驟二：向甲、乙兩支試管中分別加入3毫升澄清石灰水。
步驟三：在甲、乙試管外壁涂上凡士林，減少實驗時氣體外泄。
步驟四：把氣球A和B分別套在試管甲和乙上(如圖所示)，解開氣球，將球內氣體通入試管，并輕輕振蕩。
步驟五：觀察甲、乙試管內石灰水的變化。
根據以上實驗設計，回答下列問題。
（1）設計方案中設計的試管乙是為了與試管甲形成________作用。
（2）預測實驗結果：
預測一：假設甲、乙試管中的石灰水都________，則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
預測二：如果 試管中的石灰水變渾濁，另一試管中的石灰水沒有變化，則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
1.人在吸氣的時候與下列情況相符合的是（　　）
A.膈肌收縮、膈頂下降、胸腔擴大、氣壓變小
B.膈肌收縮、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大
C.膈肌舒張、膈頂下降、胸腔擴大、氣壓變小
D.膈肌舒張、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大
2.如圖表示肺容積在呼吸過程中的同步變化曲線圖，表示肋間肌和隔肌處于舒張狀態是哪一區段（ ）
A.ce段 B.ac段 C.ab段 D.cd段
3.2020年初，新型冠狀病毒肺炎疫情在全球蔓延。該傳染病的主要傳播途徑是空氣、飛沫和接觸。該病患者會出現發熱、咳嗽、呼吸困難等癥狀，嚴重的還會導致死亡。
（1）從傳染病的角度看，新冠病毒屬于________。
（2）新冠病毒主要通過患者的呼吸排出并散播。如圖表示患者呼吸運動的兩個過程，箭頭表示橫膈運動方向。則甲、乙兩圖表示的過程分別是 。
A.甲、乙都吸氣
B.甲、乙都呼氣
C.甲吸氣、乙呼氣
D.甲呼氣、乙吸氣
（3）注射新冠肺炎康復者捐獻的含有抗體的血漿來治療重癥患者，這種方法屬于________免疫。
（4）目前尚沒有治療新冠肺炎的特效藥，預防是抗擊這場疫情的最有力“武器”，請從保護自身角度，說說我們青少年該怎樣做。________（答出兩點即可）
4.平靜呼吸時，一般成年人每次吸人和呼出的氣體量相等，約為500毫升。在平靜呼吸之末，肺內尚存有氣體約2400毫升。經測定還表明，吸人氣、呼出氣和肺泡氣之間，各種氣體成分的體積分數差別很大，如下表所示。試回答下列問題：
成分
類別 O2體積分數/% CO2體積分數/%
吸入氣 20.96 0.03
呼出氣 16.20 4.5
肺泡氣 14.0 5.6
（1）呼出氣中O2含量高于肺泡氣，而CO2含量低于肺泡氣，說明了什么？
（2）在每次吸氣過程中，吸人氣中不參與氣體交換并被呼出的部分氣體，存在于呼吸系統的什么部位？
（3）上述事實表明了什么？
參考答案
例1、A
例2、B
例3、D
例4、（1）吸氣（2）縮小（3）等于（4）收縮；舒張
1.D
2.D
3.（1）肺（2）一（3）收縮
4.（1）對照（2）變渾濁 甲
1.A
2.A
3.（1）病原體（2）C（3）特異性（或體液、人工、人工被動）
（4）居家隔離、減少外出、外出戴口罩、勤洗手、多通風、消毒、不去人群密集的地方等。
4.（1）從鼻腔到肺泡這段空間里存在著氣體
（2）從鼻腔到肺泡這段空間
（3）表明了生物呼吸作用中，僅進行了極少量的氣體交換，而大部分氣體未進行氣體交換，為氧含量較高的氣體
【備考2023】浙教版科學中考第二輪復習--第36講
呼吸系統

展開更多......

收起↑