資源簡介

(共20張PPT)
統編版一年級下冊道德與法治
優質課互動智慧課堂公開課課件
建議：
1.優質課互動智慧課堂公開課，所有課件均要關照課本內容，包括課本的邊邊角角，甚至課本不起眼的一句話或一幅圖，都有編者的意圖，參賽課可以創造，但脫離課本將會扣分！
2.優質課互動智慧課堂公開課均要體現師生互動和生生互動。
3.有白板建議課件用白板打開，讓學生觸屏互動。
4.如果參賽建議增加設計2-3個游戲等。
設計：Z J
11 讓我自己來整理
本課主要內容
01
02
小雨和他的“小伙伴”
送“小伙伴”回家
03
養成整理的好習慣
04
找不到“小伙伴”了
第二課時
動畫視頻：送“小伙伴”回家
3.送“小伙伴”回家
“小伙伴”都有自己的家，填一填。
（ ）
文具盒
（ ）
衣柜
（ ）
書包
3.送“小伙伴”回家
想一想，這些小伙伴的家在哪里？
3.送“小伙伴”回家
如果是你，你會選擇哪個房間呢？為什么？
3.送“小伙伴”回家
“小伙伴”回家后，小雨的麻煩沒有了，真開心！
同學們，我們的“小伙伴”會經常離開家，如果下一次不見了，又會產生麻煩。所以我們要養成愛整理的好習慣哦！
3.送“小伙伴”回家
4.養成整理的好習慣
動畫視頻：寶寶愛整理
下面哪些是整理的好習慣，哪些是不好的習慣，打“√”。
√
×
√
4.養成整理的好習慣
等長大了我再自己整理
說一說：這樣做對嗎？
4.養成整理的好習慣
說一說：這樣做對嗎？
反正媽媽會整理的
4.養成整理的好習慣
我的“伙伴”真不少，
它們都是我的寶。
各就各位不亂跑，
每到用時才好找。
用完它們送回家，
有空也給洗個澡。
讀下面的兒歌，你發現了哪些“小妙招”？
整理小妙招
分類擺放
物歸原處
定期整理
按時清洗
4.養成整理的好習慣
我是整理小能手
整理內容 分類擺放 物歸原處 定期整理
生活用品
學習用品
玩具
4.養成整理的好習慣
1.我的“伙伴”真不少，它們都是我的寶。
2.各就各位不亂跑，每到用時才好找。
3.用完它們送回家，有空也給洗個澡。
4.養成整理的好習慣
亂放物品會給自己和家人帶來麻煩，找不到需要的物品會影響我們的生活和學習。學會整理是每個人都應具備的技能,對我們的一生都有幫助。
4.養成整理的好習慣
通過這節課的學習，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你們很棒哦！明天繼續加油！！
說明：版權所有，僅限于教學，嚴禁用于牟利！
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