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【新課標(biāo)】一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第9課《我和我的家》PPT教學(xué)課件(第二課時(shí))+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標(biāo)】一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第9課《我和我的家》PPT教學(xué)課件(第二課時(shí))+素材

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(共42張PPT)
第三單元 我愛我家
一年級(jí)下冊(cè)道德與法治
部編人教版
第二課時(shí)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同:通過了解一家人性格、脾氣等方面的相同點(diǎn),體會(huì)家人間血脈相連的意義。閱讀“家人的故事”,講述家庭生活中的親情故事,產(chǎn)生對(duì)家人的敬愛之情。
道德修養(yǎng):利用照片,通過猜、找、指、說、演、畫等方式,找到自己與家人在外貌、性格、愛好、待人等方面的相似之處,初步了解自己的家人,感受家人間血脈相依的親情關(guān)系。
法治觀念: 通過分享家人的故事,感受家人間的快樂和溫馨,感知“我有一個(gè)幸福快樂的家”,增強(qiáng)家庭觀念,產(chǎn)生家庭認(rèn)同感。
健全人格:閱讀“家人的故事”,講述家庭生活中的親情故事,產(chǎn)生對(duì)家人的敬愛之情。
責(zé)任意識(shí):通過視頻等了解自己身上有家人的“影子”的原因,感受自己與家人血脈相連、相親相愛及對(duì)家人的感恩。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):通過視頻等了解自己身上有家人的“影子”的原因,感受自己與家人血脈相連、相親相愛及對(duì)家人的感恩。
難點(diǎn):感受自己與家人的深厚情感,愛自己的父母長(zhǎng)輩。
新知導(dǎo)入
觀察圖片:你從他們的長(zhǎng)相中發(fā)現(xiàn)了什么?
觀察圖片:你從他們的長(zhǎng)相中發(fā)現(xiàn)了什么?
素材:基因太強(qiáng)大, 一看就知道親生的十對(duì)明星父子
新知講解
你的身上藏有家人的哪些 “影子”呢?說給你的小伙伴們聽一聽吧!
找一找
我做事很認(rèn)真,像爸爸。
  我的脾氣有點(diǎn)
急,像我爺爺。
找一找
習(xí) 慣 像
性 格 像
你的眼睛真像你媽媽。
找一找
長(zhǎng)相 像
我的眼睛又圓又大,像我媽媽。
找一找
長(zhǎng)相 像
素材:家人介紹
我的爸爸有一頭濃密的黑發(fā),我的頭發(fā)也是又多又黑的喲。
找一找
我喜歡唱歌,是受我奶奶的影響。
找一找
興趣、愛好像
我看到我媽媽經(jīng)常幫助別人,所以,我也愛幫助別人。
找一找
性格像
  我來到我家時(shí),可
不是一個(gè)人,還有我的弟弟小亮。
   我和弟弟
  聽說弟弟只比我晚
出生半小時(shí),那我也是
哥哥呀,所以……
1
2
繪本故事
出生時(shí)間相似。
  弟弟總喜歡跟我在一起,我走到哪兒,他跟到哪兒。
  不管做什么,我們
都會(huì)一起來。
3
4
   我和弟弟
繪本故事
興趣愛好相似。
爺爺說,我們跟爸爸小時(shí)候一個(gè)樣!
理發(fā)店的叔叔說,我們和媽媽長(zhǎng)得真像。
性格相似
長(zhǎng)相相似
5
6
   我和弟弟
繪本故事
  我到底像誰呢?我覺
得我更像弟弟!
  我和弟弟商量好了:
長(zhǎng)大了一起去航海。
7
   我和弟弟
繪本故事
夢(mèng)想和目標(biāo)相似。
8
素材:我和弟弟
小 討 論
請(qǐng)你根據(jù)故事和自己的生活經(jīng)驗(yàn),思考一下,我們除了長(zhǎng)相、性格會(huì)與自己的家人相似以外,我們還有哪些方面與家人相似的呢?
我們和家里的人長(zhǎng)相性格完全一樣嗎?
想一想
不是,我比媽媽粗心。媽媽又比爸爸粗心多了。
我的眼睛比媽媽的大一些,鼻子比爸爸的挺。
我身上有家人的“影子”
長(zhǎng)相
性格
興趣愛好
動(dòng)作、習(xí)慣
夢(mèng)想、目標(biāo)
……
想一想
想一想
  我身上為什么會(huì)
有家人的“影子”呢?
主要是受遺傳因素的影響,還有很大一部分來自于后天的影響。父母是孩子的第一任老師,在日常生活中,家長(zhǎng)潛移默化地對(duì)孩子的性格、興趣、愛好產(chǎn)生重大的影響。
知識(shí)鏈接
  我們的身體是由數(shù)以億萬計(jì)的細(xì)胞構(gòu)成的,每一個(gè)細(xì)胞里都藏著生命密碼,影響一個(gè)人的長(zhǎng)相、血型、膚色和身高等,決定一個(gè)人的基本特征。這些來自爸爸媽媽的生命密碼,會(huì)留在我們的身體細(xì)胞之中,并伴隨我們一生。
知識(shí)鏈接
素材:為什么你身上有家人的“影子”
說一說
  請(qǐng)同學(xué)們把自己家人的故事講給大家聽聽。
說一說
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)講小時(shí)候的故事,說說你知道的一些,全班交流。
我叔叔在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方站崗,那里很冷很冷,但他和戰(zhàn)友們不怕寒冷。叔叔說他們?cè)诒Pl(wèi)著我們的安全。我長(zhǎng)大以后也要像叔叔一樣,保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
了不起的家人
我媽媽織毛衣可快了。我覺得她很了不起。我希望自己能像她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更多的技能。
了不起的家人
我的媽媽是醫(yī)生,救死扶傷,是我心中的天使。
了不起的家人
有一次我晚上生病了,爸爸著急的穿著拖鞋,抱著我一路跑到了醫(yī)院。
了不起的家人
聽我奶奶說,她小時(shí)候?yàn)榱松蠈W(xué),可是每天天還沒亮就要開始走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的山路,到學(xué)校去上學(xué),但是她卻從來沒有遲到過。
了不起的家人
在眾多的親人中,我最敬佩的人是爸爸。他勤奮好學(xué),知識(shí)豐富。只要一提起他,一種敬佩之情便會(huì)在我心中油然而生。我爸爸家在農(nóng)村,小時(shí)候家里很窮。但是爸爸卻憑借著自己的努力,勤奮學(xué)習(xí),考上了重點(diǎn)大學(xué)。我要向爸爸學(xué)習(xí)。
我的爸爸
了不起的家人
知道了家人的故事,你想對(duì)家人說些什么?
說一說
媽媽我想對(duì)您說,你每次半夜起來給我蓋被子,我很感激您。
爸爸,我想對(duì)您說……
用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)家人的愛
做一做
自己疊被子
給媽媽洗腳
素材:幸福的家
“百善孝為先”,在與家人的相處中,我們應(yīng)“孝順長(zhǎng)輩”,讓中華美德代代相傳!
做一做
課堂總結(jié)
我們生活在一個(gè)幸福的大家庭里,這個(gè)家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶……家庭成員各有各的工作事業(yè)、生活習(xí)慣、性格特征、興趣愛好。他們都在為這個(gè)家做著自己的貢獻(xiàn),家庭成員的無私付出,使我們的家庭更加相親相愛。
板書設(shè)計(jì)
我身上有家人的”影子”
……
性格
外貌
習(xí)慣
血脈相連
相親相愛
......
9.我和我的家
作業(yè)布置
1.對(duì)家人說一句感謝的話
2.為家人做一件力所能及的事
3.準(zhǔn)備好畫筆,動(dòng)手畫一幅畫《我和我的家》,給爸爸媽媽看。

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