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5.1我們的情感世界 課件(20張ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

5.1我們的情感世界 課件(20張ppt+視頻)

資源簡介

(共20張PPT)
與同學們分享:回首2022年,哪些情感觸動了你的心弦,在你的生活中有哪些美好的情感回憶?
新課導入:
5.1 我們的情感世界
第五課 品出情感的韻味
第二單元 做情緒情感的主人
自主學習
1、我們為什么需要情感?
2、情緒與情感之間的關系(區別和聯系)
3、情感的類型
4、情感對我們產生的作用有哪些?
一、豐富的情感
請認真觀看視頻,仔細體會自己產生了哪些情感體驗。由此可見,我們的情感具有怎樣的特點?
2022致我們一起拼過的春夏秋冬
親情
師生情
同學情
探究一:我們為什么需要豐富的情感?
對動物的關愛
對自然的親近
對祖國的熱愛
1.我們為什么需要豐富的情感?
①我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。
②我們通過情感來體驗生命、體驗生活。
③情感讓我們的內心世界更加豐富。
當冬奧運動員在冬奧賽場奪冠后,我們會感到_____ 。
開心、激動
當我們看到歷屆冬奧會中國獎牌榜時,我們會體驗到_______。
自豪感
探究二:情感VS情緒
情 緒
情 感
情景探究:
哪個是情感?哪個是情緒?
情境一:走在街上突然被狗咬,感到很害怕。
情境二:自從小時候被狗咬過后,看到狗就恐懼。
情境三: 當我們看到有人遭受欺辱,并為此感到憤怒時,人們紛紛仗義執言,我們可以體驗到正義感。
情緒:懼
情感:恐懼感
情緒:怒
情感:正義感
聯 系:情感與情緒緊密相關,伴隨著情緒反應逐漸積累和發展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩定的傾向,就可能產生某種情感。
區 別:情緒是短暫的、不穩定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩定。
情緒
情感
積累和發展
時間推移
短暫的
不穩定的
不斷強化
相對穩定
2.情緒與情感有何關系?
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長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
A.立誓破敵的斗志,不怕艱苦、不怕犧牲的大無畏精神以及必勝的信心。
B.體現憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷,責任感。
C.對愛的信任和堅守。
D.表現了憂國憂民、以天下為己任的責任感,先蒼生而后己的博大情懷和愛國之情。
E.堅貞不屈的民族氣節和頑強抗爭的愛國之情。
說一說:以下古詩詞各表達了怎樣的情感?
愛的情感
家是溫暖的港灣,在你疲憊時可以停下來歇一歇。
安全感、歸屬感
誰言寸草心,報得三春暉
吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人邪!
不趨炎附勢(道德感)
不敢高聲語 恐驚天上人
恐懼感
人生天地之間,若白駒之過隙
敬畏感
情感連連看
我們的情感具有復雜性!
3、情感的分類?P44
我們的情感也是復雜的。
(1)按層級劃分:
①基礎性情感,如安全感;
②高級情感,如道德感;
(2)按體驗劃分:
③正面的體驗,如愛的情感;
④負面的體驗,如恐懼感;
⑤兩方面混雜的體驗,如敬畏感。
敬畏感
二、情感的作用
“精神不倒,就能找到。”憑借這股信念,孫海洋找孩子找遍了大半個中國,最后連騙子都不聯系他了。2014年,“打拐電影”《親愛的》上映,孫海洋的尋親故事被外界所知。孫海洋是深漂,為了兒子孫卓能在大城市成長,孫海洋來深圳創業開包子鋪。可惜店鋪開張沒多久,兒子就被拐走了。后來,孫海洋光是尋人啟事就印發了10萬份。14年后的今天,他的家里還有幾千張尚未發出的尋人啟事。
孫海洋的尋親之路:
思考:為什么孫海洋那么多年了仍然記掛自己丟失的孩子?
①對孩子的牽掛、依依不舍的親情支撐孫海洋尋親之路。在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。
1.情感有什么作用?
“我”對張老師的情感有哪些變化?這些變化對“我”學數學有什么影響?
害怕
老師關懷
對教師親近、喜歡
影響選擇
喜歡數學
我討厭你,就不聽你的!
張老師真好,我喜歡上數學課!
②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。
③情感與我們的想象力、創造力有關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。
55 度 杯
觀看視頻思考,55°杯的誕生源于什么?為什么這份源于對女兒的愛,能讓這位爸爸獲得“設計界奧斯卡”大獎?
(1)在上面的情境中,“我”對媽媽的情感發生了怎樣的變化?
從小時候的依賴媽媽到青春期渴望獨立,擺脫媽媽的“束縛”,再到成年后,體會到媽媽的艱辛及對媽媽的掛念。
(2)為什么會發生這些變化?
探究分享
情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展,這正是我們生命成長的體現。
①情感是人最基本的精神需求。
②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。
③情感與我們的想象力、創造力有關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。
④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展,這正是我們生命成長的體現。
情感的作用
課堂小結
5.1
我們的情感世界
豐富的
情感
情感的
作用(原因)
情感的分類
情感與情緒的關系
①基礎性情感:安全感
高級情感:道德感
②正面的體驗:愛的情感
負面的體驗:恐懼感
③兩方面混雜的體驗:敬畏感
①情感是人最基本的精神需求
②情感影響判斷和選擇,驅使行動
③情感有助于我們觀察事物,探索未知
④情感發展過程是生命成長過程
聯系
區別

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