資源簡介

九下 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
第1課 殖民地人民的反抗斗爭
課標要求：通過了解拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義等史事，理解殖民 地民族解放斗爭的正義性和艱巨性。
一、拉丁美洲的獨立運動
★拉丁美洲的主要殖民者：西班牙、葡萄牙（巴西）
1.背景：①長期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統治之下(內因）。②受美國獨立戰爭和法國大革命的影響（外因）。
2.時間：19世紀初。性質：反抗殖民統治，爭取民族獨立的民族解放運動。★領導人： 玻利瓦爾 和 圣馬丁 。(被
譽為南美的“解放者”。)
二、印度民族起義（1857—1859）
1、原因：英國完成工業革命后，加緊對印度的經濟掠奪和政治壓迫。 主力：印度土兵
2、★杰出代表：章西女王——印度民族女英雄
第2課 俄國的改革
課標要求：知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農奴制法令，理解改革促進了俄國歷史的進步。
一、彼得一世改革：
.背景（原因）：盛行農奴制，封閉落后，工商業發展極其緩慢。
2.領導人： 彼得一世 3. ★目的：改變俄國落后面貌，實現 富國強兵 。
4.★★彼得大帝改革的影響:
性質：沙皇實行的自上而下的地主階級性質的改革。
作用：①俄國的經濟、軍事實力大大増強，為對外擴張準備了條件，一躍成為歐洲軍事強國。②開啟了俄國近代化
的進程。 ③局限性：農奴制進一步強化，后來成為俄國社會發展的障礙。
二、廢除農奴制（1861年改革）：
1.★根本原因：農奴制嚴重制約俄國的經濟發展。
2.★領導人：亞歷山大二世 ★3.目的：鞏固沙皇的統治。
4.★主要內容：
①農奴獲得人身自由 ，可以改變身份，自由轉換職業。（為資本主義發展提供自由勞動力）
②農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地 ，但是必須出錢高價贖買。（為資本主義發展積累資本，列寧評價：
農民獲得自由的時候，已經被剝奪的一干二凈。）
5.1861年改革影響：★★意義：①1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點（封建社會轉變為資本主義社
會）；②改革廢除了農奴制，推動了俄國走上發展資本主義的道路； ③局限性：農奴制殘余依然存在，影響著俄
國經濟與社會的發展。
7.性質：沙皇實行的自上而下的資產階級性質的改革
8.啟示：改革是社會發展進步的動力，要從國情出發適時調整政策，與時俱進...................。
第3課 美國內戰---南北戰爭（1861—1865年）
課標要求：知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內容，理解南北戰爭在美國歷史發展中的作用。
1、背景：美國南北兩種不同經濟類型：北方是資本主義工業，南方以種植園奴隸制經濟為主。
2.★根本原因：奴隸制度阻礙美國資本主義發展
3.導火線：1860年林肯當選為總統。（第16任）（因為林肯主張限制奴隸制的發展）
5.進程：
(1)轉折點：1862年，聯邦政府頒布 《宅地法》 和 《解放黑人奴隸宣言》 。
內容：《宅地法》鼓勵農民到西部耕種；★★《解放黑人奴隸宣言》宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區的奴隸永
遠獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍隊。
★★作用：調動了農民和黑人的積極性。他們踴躍參軍作戰，扭轉了北方戰場上的被動局面。6．對林肯的評價：
林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻。
7．★★★美國內戰的意義
(1)性質：美國內戰實質上是美國歷史上第二次資產階級革命。
1
(2)：美國維護了國家統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。
★★比較美國獨立戰爭與南北戰爭
獨立戰爭 南北戰爭
英國的殖民統治阻礙了北美資本主義的
根本原因 黑人奴隸制度阻礙了資本主義的發展
發展
時間 1775—1783年 1861—1865年
人物 華盛頓 林肯
文獻 《獨立宣言》 《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》
結果 實現國家獨立，走上資本主義道路 維護了國家統一，廢除了奴隸制
相同點 都是資產階級革命，都掃除了資本主義發展的障礙，有利于資本主義的發展
第4課 日本明治維新
課標要求：知道明治維新的主要政策，理解明治維新在日本歷史發展中的作用。
1.原因：
（1）★內因（根本原因）：幕府的統治阻礙了日本社會、經濟的發展。（2）★外因：以美國為首的西方國家的入
侵，加深了日本的民族危機，激化了國內矛盾。
2.明治維新改革的前提：1868年，倒幕運動結束了幕府統治。
3、時間：1868年開始 ，主持者：明治天皇 4.特點：以西方為榜樣，全面改造日本。
5. ★★明治維新主要內容：a政治上：廢藩置縣，加強中央集權。
軍事上：實行征兵制，建立新式軍隊。b經濟上：推行地稅改革，在 “殖產興業” 的號召下，大力發展近代經濟。
（最能體現改革的資本主義性質）c社會生活：提倡 “文明開化” ，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活
方式。（最有遠見）
6.★★明治維新影響：①是日本歷史的重大轉折點，走上了發展資本主義道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主
義強國之列。 ②明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后，很快走上了對外侵略
擴張的道路。 （局限性）
7.★性質：自上而下的資產階級性質的改革
8.★啟示：改革是社會發展的動力，是強國之路,要堅持改革開放。以經濟建設為中心，引進先進技術，重視發展
教育，實施科教興國戰略....................。
9、★比較俄國1861年農奴制改革與日本明治維新的異同
改革名稱
俄國1861年農奴制改革 日本明治維新
項目
原因 農奴制嚴重制約了俄國經濟發展；農奴暴動 幕府統治腐朽；外國勢力入侵
(1)政治上，廢藩置縣，實現中央集權。
農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉 (2)軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊。
換職業；農奴在獲得解放的同時，可以獲得 (3)經濟上，推行地稅改革，以“殖產興業”為口號，
內容
一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢 大力發展近代經濟。
異
高出當時的地價 (4)社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，
改造日本的教育、文化和生活方式
背景 面臨嚴重的農奴制危機，沒有民族危機 日本面臨嚴重的民族危機和社會危機
前提 盡量維護地主利益 倒幕運動推翻了幕府統治，為維新改革掃清了障礙
2
包括政治、經濟、軍事、社會生活方面，以學習西方
內容 以廢除農奴制為主
為主
都是自上而下的資產階級性質的改革；改革使兩國都走上了發展資本主義的道路，是兩國歷史的重
相同點
大轉折點；改革都保留了大量舊制度的殘余
第二單元 第二次工業革命和近代科學文化
第5課 第二次工業革命
課標要求：通過了解第二次工業革命的主要領域和代表性成果，初步理解科學技術發展帶來的社會進步和社會問題。
一、開始：
1.★時間：19世紀六七十年代 2.標志：電力的廣泛使用(“電氣時代”) 。美國和德國處于領先地位
2.★第二次工業革命特點：科學研究同工業生產緊密結合。
二、成就：
1.最顯著的成就：電力成為新能源進入生產生活領域；
前提：英國科學家 法拉第 發現了電磁感應現象。
★代表人物： 愛迪生發明耐用的白熾燈泡。時代特征：人類社會進入“電氣時代”。
2.內燃機和新的交通工具：
★交通工具：19世紀80年代，德國本茨制造出內燃機驅動的汽車；（汽車之父）1913年美國 福特 使用流水線生產
汽車， 1903年（美國） 萊特兄弟 試飛飛機成功
3.化學工業和新材料：
★諾貝爾 發明現代炸藥和無煙炸藥.，海厄特 發明 賽璐珞 的制造技術，現代塑料工業由此誕生。夏爾多內 發明
人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。
三、第二次工業革命的影響:★
①★促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活。人類社會進入 “電氣時代”
②★出現了壟斷組織，自由資本主義向帝國主義 階段過渡。
第一次工業革命和第二次工業革命的比較
第一次工業革命 第二次工業革命 第三次工業革命
開始時間 18世紀60年代 19世紀六七十年代 20世紀四五十年代
電力成為新的能源進入生產生活領域、內燃機發
凱伊發明了飛梭、哈格 明、現代化學工業產生、愛迪生發明了耐用的白 人類在原子能、
里夫斯發明珍妮機，瓦 熾燈泡等一系列電器并建成了美國第一座火力發 、計算機、航天技術、生
主要成就
特改良蒸汽機，斯蒂芬 電站、本茨發明汽車、萊特兄弟發明飛機、諾貝 物工程等領域取得重大
森發明蒸汽機車 爾發明了現代炸藥、海厄特發明了賽璐珞、夏爾 突破
多內發明了人造纖維
動力和主 蒸汽機（動力）， 內燃機（動力），
原子能、太陽能
要能源 煤（能源） 電力、石油（能源）
進入時代 “蒸汽時代” “電氣時代” 信息化時代
第二次世界大戰后，隨著
(1)促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生
電子計算機的發明和普
活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發展，
極大地提高了社會生 及，數據庫和計算機網絡
成為工業化強國。
產力水平，人類進入 建立起來。20世紀90年
(2)在經濟發展的基礎上，主要資本主義國家出現
世界影響 “蒸汽時代”。19世紀 代，互聯網在全球迅速普
了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資
中期，英國已成為世界 及，成為現代社會重要的
本主義即帝國主義階段過渡。
上第一個工業國家。 基礎設施，標志著人類開
(3)隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界
始進入“信息時代”。
產生了深遠影響
3
首先從英國開始，陸續 幾乎在一些主要國家同時開始，科學研究同工業 推動了全球經濟的一體
特點
發展到其他國家 生產緊密結合 化
科學技術是第一生產力；科技是一把雙刃劍： 一方面，它促進生產力和經濟的發展，改善我們的生活；
啟示 另一方面，它帶來了環境污染等問題。我們應實施科教興國戰略，借鑒吸收國外先進技術并加以創新，
以實現中華民族的偉大復興；同時，我們要實施可持續發展戰略，使科技更好地為人類服務。
第6課 工業化國家的社會變化
課標要求：理解工業革命帶來的社會進步和社會問題。
一、人口增長和大眾教育
1.人口增長：★原因：工業革命極大地推動了生產力的發展，促進了人口的迅速成長。
影響：① 工人階級 隊伍不斷壯大，勞動力結構發生了巨大變化，越來越多的人放棄農業生產，專門從事工業和商
業。②婦女成為工業勞動者,為社會地位的提高創造了條件。
2.大眾教育：★19世紀中期以后，（目的：）為了適應工業化發展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育。
3、城市化:★原因：工業革命開始后，隨著工業和商業的發展，農村人口不斷流向城市，城市越來越大。
第7課 近代科學與文化
課標要求：通過了解牛頓、達爾文、巴爾扎克、貝多芬等人的成就，初步理解科學和文化在近代社會發展中的重要
作用。
一、科學家：
1、★牛頓：（英國）成就： 萬有引力定律 、微積分、光學分析。
③科學巨著：1687年《自然哲學的數學原理》，使物理學成為一門獨立的學科
2) ★達爾文（英國）：1859年，著有 《物種起源》 提出“ 進化論 ”觀點。
意義：打破了神創論，在生物科學領域掀起一場偉大革命。
二、文學家：
1.巴爾扎克（法國）： “人間喜劇”小說集，經典之作《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》再現了法國19世紀早期
社會變遷史。
2. ★列夫·托爾斯泰（俄國），被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。★代表作：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼
娜》、《復活》。
3.★貝多芬（德國）：《英雄交響曲》（為拿破侖而作）完成于1804年，標志著貝多芬在思想性和藝術性的成熟，
表達出對自由、平等和博愛的渴望。
4.★梵高（荷蘭）： 《向日葵》 （表達了對生命的贊美和對美好生活的向往）
第三單元 第一次世界大戰和戰后初期的世界
第8課 第一次世界大戰（1914.7—1918.11）
課標要求：通過了解“三國同盟”和“三國協約"、薩拉熱窩事件、凡爾登 戰役等，分析第一次世界大戰爆發
的原因，了解其基本進程以及給人類社會帶來的巨大災難。
一、三國同盟和三國協約：
形成：★“三國同盟”：德國、意國、奧匈帝國（德國為核心）★“三國協約”：英國、法國、俄國（英國為核心）
3、★影響：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰，沖突不斷。（引發一戰）
二、爆發原因：★根本原因： 資本主義政治經濟發展不平衡
★直接原因：導火線：薩拉熱窩事件
三、進程：
1、★開始標志：1914年7月底，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰。
2、參戰國家(交戰雙方)：同盟國集團：德國、奧匈帝國; （意大利戰時為自身利益加入協約國集團）協約國集團，
轉折：凡爾登戰役是一戰中最殘酷的戰役。
3結束標志：1918年11月，德國投降。
4
4一戰性質：帝國主義掠奪戰爭。（依據：西方列強為重新瓜分世界，爭奪世界霸權而發動）
四、★★一戰影響：
1、給各國人民帶來了深重災難。2、大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的世界優勢地位。3削弱了帝國
主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
第9課 列寧與十月革命
課標要求：知道列寧領導的十月革命的背景與過程，理解十月革命勝利的重要歷史意義。
一、十月革命前的俄國
1917年3月，俄國發生 二月革命 。推翻了沙皇專制統治，建立了資產階級臨時政府。
二、十月革命
1、爆發：1917年11月，列寧來到彼得格勒武裝起義取得勝利。 2、★ 結果：推翻資產階級臨時政府，建立蘇維
埃政府 3、性質：無產階級革命或社會主義革命
三、開辟新時代
1、蘇維埃政府建立：11月7日，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會開幕，大會①宣告全部地方政權歸當地蘇維埃；
②宣布成立蘇維埃政府，列寧任人民委員會主席。
2.政權鞏固：外交上：廢除一切不平等條約；退出第一次世界大戰。（最得民心）
3. ★★★十月革命的歷史意義（影響）：
①是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。②建立了世界上第一個無產階級專政的國家。③推動了國際無產
階級革命運動的發展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。
第10課 《凡爾賽和約》和《九國公約》
課標要求：知道凡爾賽體系、華盛頓體系和國際聯盟，了解戰后戰勝國建立的世界秩序及其局限性。
一、巴黎和會
1 ★操縱國：英、法、美（★三巨頭：法國總理 克里孟梭 、英國首相 勞合·喬治 、美國總統 威爾遜 ）
2主要內容：
A.與德國簽署《凡爾賽條約》
殖民地：★德國的全部海外殖民地由 英、法、日 等國瓜分（最能體現巴黎和會分贓的實質）
C.決定建立 國際聯盟
二、華盛頓會議
1、背景：帝國主義在東亞和太平洋地區，英美與日本矛盾激烈。
2操縱國：美國主導3、結果：1922年，簽署針對中國問題的《九國公約》 。
★《九國公約》內容：宣稱尊重中國主權、獨立與領土完整，建立維護各國在中國的商務實業機會均等原則。
★《九國公約》影響：實現了美國長期追求的“門戶開放”目的，阻止了日本獨霸中國的企圖，維持了幾個帝國主
義國家共同支配中國的局面。
5.影響：華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它重新調整和確立了戰勝國在 東亞和太平洋地區 的關系，在兩個會議的
基礎上，形成了戰后國際新秩序 “凡爾賽——華盛頓體系” 。★
評價“凡爾賽——華盛頓體系”及其局限性 ★
凡爾賽——華盛頓體系確立了一戰后世界統治的新秩序，暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾,但它不可能消除帝
國主義國家之間的矛盾，因此這一體系是不可能長期維持下去的。
★巴黎和會與華盛頓會議的相同點：★
（1）目的：都是戰后調整列強關系和重新瓜分世界的會議。 （2）都是大國操縱。
2) （3）都是暫時協調矛盾，又埋下隱患。 4）都損害中國主權。
（巴黎和會議的中心議題是德國問題，在凡爾賽體系中，英法取得優勢，美國未達到目的；
華盛頓會議的中心議題是中國問題， 美國和日本矛盾最突出，美國獲利最多，日本受到遏制，中國受害最深。）
★巴黎和會上中國外交的失敗說明什么？給我們什么啟示？
說明：①弱國無外交，外交是國家實力的較量。②體現了強權政治。啟示：要大力發展經濟，增強我國的綜合國力。
第11課 蘇聯的社會主義道路建設
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課標要求：通過了解新經濟政策、社會主義工業化、農業集體化等舉措，認識蘇聯社會主義建設的重要成就和主要
問題。
一、新經濟政策的實施（1921年）★
1、新經濟政策的內容：①以征收 糧食稅 代替余糧征集制；②允許使用雇傭勞動力和出租土地，農民可以自由買
賣納稅后的剩余產品，實行自由貿易；③允許私人經營中小企業。 ④實行 按勞取酬的工資制。
2、新經濟政策的特點（新）：利用市場來發展經濟，把社會主義同市場、商品聯系起來。（計劃+市場）
3、★新經濟政策的作用（意義）：新經濟策從蘇俄的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固
了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。
4、★蘇俄經濟政策由戰時共產主義政策調整到新經濟政策給我們什么啟示？
①經濟政策的制定一定要從基本的國情出發，堅持實事求是的思想路線，同時也要適時調整經濟發展的戰略；②生
產關系要適應生產力的發展........。
二、蘇聯的工業化：
1、★蘇聯的成立：1922年底成立了蘇維埃社會主義共和國聯盟（蘇聯）
2.★ 1925年，斯大林提出實現國家工業化的設想。優先發展重工業
4.★過程：1928-1937年，先后完成第一、第二個五年計劃
5★成果：蘇聯由落后的農業國變為強大的工業國。
6.評價：蘇聯的工業化是在 高度集中 的指令性計劃下完成的。使蘇聯能夠在短時期內，集中全國的人力、物力和
財力實現工業化；但排斥市場和商品經濟的發展模式被固定下來，致使蘇聯經濟體制日益僵化。
三、農業集體化：
1、背景 1927年到1928年初，蘇聯發生了嚴重的糧食收購危機。
2、目的：為了適應工業化的需要，從20世紀30年初代起，蘇聯開始進行大規模的農業集體化運動
四、蘇聯模式：★
1.形成時間：1936年
2.★形成標志：新憲法的頒布 （新憲法規定蘇聯是工農社會主義國家，也標志著蘇聯模式的形成。）
3★.特征：高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制。
評價：蘇聯模式在特定的歷史條件下促進了蘇聯經濟社會快速發展 ，為蘇聯紅軍奪取反法西斯戰爭勝利發揮了重
要作用。但由于沒有尊重經濟規律，隨著時間推移，蘇聯模式的弊端日益顯露，成為經濟社會發展的嚴重體制障礙。
3. 在探索建設社會主義的過程中，中國應該從蘇聯“斯大林模式”的弊端中吸取怎樣的教訓、啟示呢？
(1)經濟發展模式必須因時而變，從國情出發，實事求是；(2)堅持中國特色的社會主義道路；
(3)要提高農民生產積極性，必須切實維護廣大農民的利益；(4)發展經濟時要農、輕、重比例協調發展。
第12課 亞非拉民族民主運動的高漲
課標要求：通過了解印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革，分析兩次世界大戰期
間亞非拉民族民主運動的特點。
國家 印度 埃及 墨西哥
事件 非暴力不合作運動 埃及的華夫脫運動 卡德納斯改革
領導人 甘地 扎格魯爾 卡德納斯改革
背景 第一次世界大戰削弱了殖民力量，促進了殖民地、半殖民地國家的民族覺醒。
受俄國十月革命的鼓舞
領導力量 資產階級（政黨或組織）
斗爭對象 英國
特點（方式） 非暴力不合作 和平請愿和武裝起義相結合 資產階級改革
結果 打擊了英國殖民統治，但未 有條件的獨立 鞏固了墨西哥資產階級
取得印度獨立。 革命的成果
第13課 羅斯福新政
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課標要求：通過了解經濟大危機和羅斯福“新政"，初步理解國家干預政策對西方經濟的影響。
一、經濟大危機（1929—1933）
開始：1929年，美國
二、羅斯福新政（1933年）
1.★目的：為了應對經濟大危機（直接目的）；維護資本主義制度（根本目的）。★
2.★特點：（新）國家干預經濟。（或采用國家干預手段來扭轉經濟形勢）★
★實質：資本主義制度的自我調整和完善。
3.主要措施（內容）：
①整頓金融體系：通過 《緊急銀行法案》 ，整頓銀行，恢復信用、
★②（中心措施）加強對工業的計劃指導：通過 《全國工業復興法》
★★★4.影響：①美國經濟開始緩慢復蘇，工業生產有所恢復，就業人數逐步增加，人民生活得到改善。（經濟）
②新政增強了政府的 宏觀控制 能力，恢復了美國人民的信心。對資本主義世界產生了深遠影響。（政治）
③但是，新政在維護資本主義制度的前提下做出的政策調整，它沒有改變資本主義的本質，無法解決美國社會的
根本矛盾。（局限性）
★5、啟示：①加強國家對經濟的宏觀調控；計劃經濟與市場經濟的有機結合；②改革是推動國家發展和社會進步
的動力；改革要從本國國情出發，從實際出發，適時對經濟政策進行調整；
20世紀三位改革家——列寧、羅斯福和鄧小平
人物 列寧 羅斯福 鄧小平
措施 新經濟政策 羅斯福新政 改革開放
以經濟建設為中心，實行
允許多種經濟并存，實行 采用國家干預手段來扭轉
特點 改革開放，建立社會主義
自由貿易 經濟形勢
市場經濟體制
美國經濟開始了緩慢的復 開辟中國特色社會主義道
促使國民經濟穩步發展，
作用 蘇，增強了政府的宏觀調 路，中國的發展進入現代
鞏固了工農聯盟
控能力 化建設新時期
三人都具有創新意識和探索精神，有堅強的毅力和不怕困難的精神等；他們都堅持
相同點
一切從實際出發，結合本國國情，走適合本國發展的道路
第14課 法西斯國家的侵略擴張
課標要求：通過了解日本對中國的侵略、意大利法西斯和納粹德國的對外擴張，知道德國、意大利、日本侵略集團
是發動第二次世界大戰的罪魁禍首。
一、歐洲戰爭策源地的形成：
1.背景：1929年經濟大危機打擊德國，激化社會矛盾；
★2.形成標志：1933年，希特勒上臺，建立法西斯專政 。
影響：第二次世界大戰的歐洲戰爭策源地的形成。
3.統治措施：★
對內（暴行）：①利用“國會縱火案”，打擊迫害共產黨和進步人士，解散工會。②焚毀進步書籍，加強思想控制.
③屠殺迫害猶太人。
三、亞洲戰爭策源地的形成
1.★形成標志：1936年，受軍部控制的 廣田弘毅 上臺組閣，建立法西斯專政。
影響：第二次世界大戰的亞洲戰爭策源地的形成
第15課 第二次世界大戰（1939.9—1945.8）
課標要求：知道第二次世界大戰的主要進程和主要戰場，知道《聯合國家宣言》和開羅會議、雅爾塔會議、波茨坦
會議等重要國際會議，了解世界人民反法西斯戰爭的艱巨性和勝利原因。
一、★根本原因:帝國主義政治經濟發展的不平衡
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★直接原因:1929-1933年的經濟大危機,使德日建立法西斯專政，形成二戰的歐亞戰爭策源地。
二、戰爭進程
1、局部戰爭：1937年“七七事變”后，中國全民族抗戰開始。開辟了第二次世界大戰的東方主戰場。
★2、全面爆發：1939年 9月1日，德國閃擊波蘭，英、法被迫宣戰，二戰全面爆發。
3、規模擴大：1941年6月，德國突然進攻蘇聯。（蘇德戰爭爆發）
★ 莫斯科保衛戰 的勝利，粉碎了德軍不可戰勝的神話。
★5.最大規模：1941年12月，日本偷襲美國海軍基地珍珠港 。（太平洋戰爭爆發）
6、主要戰場：東方戰場；歐洲西線，北非、蘇德及太平洋等主要戰場
7、走向聯合：
★（1）聯合標志：1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓簽署 《聯合國家宣言》 ，正式建立起
世界反法西斯聯盟。
（意義：《聯合國家宣言》標志著世界反法西斯聯盟正式形成。各國為了一個共同的目標，相互支援，協同作戰，
逐漸扭轉了戰爭的形勢。）
★（2）軍事聯合：①諾曼底登陸：1944年6月，美英盟軍在法國 諾曼底 登陸，開辟了歐洲第二戰場（相對蘇德戰
場）。德國陷入東西兩個戰場的夾擊之中。
②美國在日本廣島、長崎分別投下原子彈；蘇聯出兵中國東北對日作戰等促使日本投降。
（3）政治聯合：（重要會議）
★①雅爾塔會議：
目的：協調盟國行動，取得戰爭的最后勝利。
時間：1945年2月 參加者：美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林。
內容：決定徹底消滅德國法西斯主義，戰后德國由美、英、蘇等國實行分區占領；決定戰后成立 聯合國 ；蘇聯承
諾在歐洲戰事結束后3個月內，參加對日作戰。
②開羅會議：1943年11月，中、美、英三國首腦在開羅會晤，發表《開羅宣言》 ，明確規定，日本所竊據的中國
領土，例如中國東北、臺灣和澎湖列島等，必須歸還中國。
③波茨坦會議：
時間：1945年7月參加國：美英蘇三國首腦內容：重申了雅爾塔會議的精神，發表敦促日本投降的 《波茨坦公告》 ，
公告重申《開羅宣言》的條件必須實施。
★8.轉折：斯大林格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點。8二戰結束：1945年9月2日，日本正式簽署投降書，二
戰結束。
★二戰的性質：世界人民的反法西斯戰爭 作戰雙方：軸心國集團和世界反法西斯聯盟。
★世界反法西斯戰爭勝利的原因
根本原因：世界反法西斯聯盟的建立，
（在亞洲，中國牽制大部分日本陸軍，為世界反法西斯戰爭的勝利做出巨大貢獻。中國戰場是世界反法西斯戰爭的
東方主戰場。）
二戰的啟示：①不同制度的國家為了共同目的可以聯合起來，共同應對人類的威脅；②和平來之不易,世界大戰的
悲劇不應重演；③所有國家都應互不侵犯,互不干涉內政,和平共處；④加強國際合作，求得共同發展。⑤重視聯合
國的作用，采用和平方式解決國際爭端；⑥反對霸權主義、恐怖主義、強權政治，維護世界和平；⑦正義終將戰勝
邪惡等。
第五單元 冷戰和美蘇對峙的世界
第16課 冷戰
課標要求：通過了解杜魯門主義、馬歇爾計劃、德國分裂、“北約"與“華 約”的建立，認識美蘇“冷戰”對峙局
面的形成。
一、冷戰含義：指二戰后的40多年間，以美蘇為首的兩大集團之間既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。
二、★美國冷戰的主要表現：
★政治上：（1947年3月，）杜魯門主義出臺。（美國總統杜魯門在國會發表演說，聲稱要援助受到共產主義威脅
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的希臘和土耳其。在演說中，他把世界分為“自由國家”（以美國為首的資本主義國家）和“極權政體”（以蘇聯
為首的社會主義國家）兩個對立的營壘，宣稱美國將領導和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權統治的力量。）
杜魯門主義出臺標志著美蘇戰時同盟關系破裂，冷戰的開始。
★經濟上：實施馬歇爾計劃 。（即馬歇爾提出的“歐洲復興計劃”）
★軍事上：成立北約。（以美國為首，總部設在比利時的布魯塞爾）
三、蘇聯的對策：①1949年，成立經互會；②1955年，成立華約（以蘇聯為首）。
★影響：北約和華約的建立標志二戰后新的世界格局——兩極格局正式形成。
四、德國的分裂：
★1949年，在美英法占領區成立了德意志聯邦共和國，又稱“聯邦德國”或“西德”。在蘇聯占領區成立了德意志
民主共和國，又稱“民主德國”或“東德”。
★德國的分裂影響：從此歐洲冷戰對峙的局面基本形成。
第17課 戰后資本主義的新變化
課標要求：通過了解美國和日本經濟的發展，歐洲聯合趨勢的發展以及社會保障制度的建立，初步理解戰后資本主
義發展的新特點。
一、歐洲的聯合
1.戰后經濟發展：
表現：20世紀50年代初,基本恢復甚至超過戰前水平，20世紀50-70年代,西歐經濟持續繁榮。
★原因：①憑借原有的工業基礎；②馬歇爾計劃的援助；③采用最先進的科學技術成果；④制定恰當的經濟
發展政策。
2.走向聯合：
★目的：為了聯合自強，提高國際地位。
★過程：（1）1967年，成立歐洲共同體。作用：加強了經濟合作，促進了西歐國家經濟發展和國際地位的提
高。
（2）1993年，西歐國家在歐共體的基礎上成立歐洲聯盟。 作用：①加快了歐洲一體化進程；②促進了經濟的快速
發展和國際地位的提高；③推動了國際政治格局的多極化趨勢。
二、美國經濟的發展
1.戰后繁榮：二戰后初期，經濟繁榮，成為資本主義世界霸主。
2、 ★“新經濟”：20世紀90年代以后，特征：全球化和信息化
三、日本的崛起
1. ★表現：1968年，成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國。
2. ★原因：①二戰后，美國在日本推行非軍事化 和民主化改革，頒布“和平憲法”；②冷戰開始后，美國積極
扶持日本；③朝鮮戰爭爆發后，日本獲得大量軍需訂單，刺激日本經濟發展。（外因）④制定適當的經濟政策；大
力引進先進技術。（內因）
四、社會保障制度的建立
1.★建立：美國羅斯福新政期間《社會保障法》，實行養老金制度、失業保險制度，向無依無靠者提供救濟；2.★
目的：為了緩和社會矛盾。
3、★社會保障制度的評價
積極：①是工人階級斗爭的結果；②緩和社會矛盾，創造有利于經濟發展的穩定的社會環境。③局限：不能解決資
本主義社會的基本矛盾。
五、★二戰后，西歐國家和日本經濟迅速發展的共同原因有哪些？你覺得哪些經驗值得中國借鑒？
1.共同點：
①都得到美國在經濟上的援助或扶植；②都大力引進最先進的科學技術，發展教育，培養人才；
③都制定了恰當的經濟發展政策。
2.借鑒：
①要善于抓住機遇，注意加強國際間經濟交流與合作②要大力發展教育，培養人才，積極引進先進科技，大膽創新；
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③堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經濟發展戰爭戰略。
六、★戰后資本主義發展的新特點：
①高科技的運用②經濟迅速發展③社會保障制度的建立和完善 ④資本主義具有自我調節能力。⑤加強國際間的交
流合作
第18課 社會主義的發展與挫折
課標要求：了解社會主義從一國到多國的實踐，知道社會主義陣營的形成和蘇聯的改革，了解東歐劇變和蘇聯解體，
認識中國特色社會主義建設的意義。
一、社會主義力量的壯大
表現：（1）1949年，蘇聯與一部分東歐國家成立“經互會。（2）1949年,蘇聯與中國建立外交關系:1950年,中蘇
締結友好同盟互助條約。
二、蘇聯的發展與改革
1.改革：
①赫魯曉夫改革：沒有從根本上解決蘇聯模式高度集中的經濟體制弊端。
②勃列日涅夫改革：改革仍然沒有從根本上突破高度集中的計劃經濟體制。
③戈爾巴喬夫改革：經濟改革，效果不佳，轉而進行政治體制改革。影響：造成人們思想發生混亂，無政府狀態蔓
延,局勢迅速失控，最終導致蘇聯解體。
三、東歐劇變與蘇聯解體
1.東歐劇變：20世紀80年代末。
原因：①戈爾巴喬夫改革的影響下，東歐各國實行政治多元化。②東歐各國政治、經濟出現嚴重問題，社會矛
盾尖銳。③西方國家推行“和平演變”戰略。
表現:東歐各國社會制度發生了根本性變化（實質）。蘇聯解體：1991年底
★原因：根本原因：蘇聯模式高度集中的政治經濟體制的弊端；
★直接原因：戈爾巴喬夫改革
★外部原因：西方的和平演變戰略和西方勢力的影響
催化劑:1991年的“八一九事件”,葉利欽控制全局,蘇聯的分裂進一步加快。
2、★蘇聯解體的影響:蘇聯解體，標志著兩極格局終結.
3、蘇聯解體的啟示：改革要適合本國國情；堅持共產黨的領導；堅持中國特色社會主義建設道路........。
第19課 亞非拉國家的新發展
課標要求：通過萬隆會議、“非洲年”、 巴拿馬收冋運河主權等史事，知道戰后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為
捍衛國家主權、發展經濟所進行的斗爭。
一、面臨共同問題：鞏固獨立，發展經濟。
二、★萬隆會議（第一次亞非會議）
影響：發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。
三、“非洲年”
★高潮：1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年被稱為“非洲年”。
★結束：1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺擺脫了殖民主義的枷鎖。
四、拉美人民維護國家主權的斗爭
1.★古巴革命：1959年，在卡斯特羅等人的領導下，走上了社會主義發展道路。
2.★巴拿馬收回運河主權斗爭:1977年,巴拿馬與美國簽訂條約,收回部分主權；
1999年底， 巴拿馬人民從美國手中收回了巴拿馬運河區的全部主權。
第六單元 冷戰結束后的世界
第20課 聯合國和世界貿易組織
課標要求：通過世界經濟全球化，了解現代世界的基本特點。通過了解聯合國、世界貿易組織等，認識世界各國為
解決全球性問題所作出的努力，知道和平、發展、合作、共贏是時代潮流。
一、★聯合國
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1.成立時間：1945.10 總部：紐約
2、地位:聯合國是人類構建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織。
3、★作用：
國際和平與安全方面發揮了積極作用，使許多國家和地區避免一些可能發生的戰爭。
二、★經濟全球化與世界貿易組織：
1.經濟全球化：
（1）背景：①20世紀八九十年代以來,和平與發展成為時代主題（2）表現：①國際投資和國際貿易迅速增長；②
跨國公司影響加大；③生產活動的全球化趨勢加快；④世界貿易組織（WTO）成立。
2.世界貿易組織： 1995.1.1成立（1）宗旨：以非歧視性 、開放、公平為原則
（2）職能：制定和規范多邊貿易協定、組織貿易談判、解決貿易爭端等。
（3）★作用：①促進了全球經濟和世界貿易的發展。②它與聯合國成為支撐和協調世界經濟和政治的兩大支柱，
推動著世界的和平與發展。
3、阻礙世界經濟健康發展的因素：近年來，經濟全球化出現波折，逆全球化和貿易保護主義阻礙了世界經濟的健
康發展。
第21課 冷戰后的世界格局
課標要求：通過世界多極化，了解現代世界的基本特點。知道和平、發展、合作、共贏是時代潮流，了解構建人類
命運共同體理念的重要意義。
一、霸權主義與地區沖突
1.★時代主題：和平與發展
2.★威脅世界和平的因素：霸權主義、地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖主義等。
3.美國推行霸權主義的表現：①1999年，以美國為首的北約轟炸南斯拉夫聯盟共和國，中國駐南大使館遭到北約
導彈襲擊。②2003年，美國發動伊拉克戰爭。
二、當今世界政治格局———世界多極化趨勢的發展
★歐盟 、日本和 中國 和俄羅斯等國家或國家聯盟實力增強，推動世界朝著多極化方向發展。
三、建立國際新秩序的努力
1★不結盟運動：1961年正式成立。影響：標志著廣大發展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量,在一
定程度上沖擊著兩極格局。
2、多國的努力:人多數國家的要求建立國際政治經濟新秩序。各國致力于發展經濟，力爭增強經濟實力，在新的世
界格局中占有有利地位。
3、★中國的努力:①主張在國際關系中弘揚平等互信 、包容互鑒 、合作共贏的精神，共同維護國際公平正義。②
走和平發展道路，堅定地奉行獨立自主的和平外交政策。 ③反對各種形式的霸權主義和強權政治，絕不干涉別國
內政。④積極發展全球伙伴關系，推進大國協調和合作，構建人類命運共同體。⑤積極推動全球治理變革，為解決
人類問題貢獻中國智慧和中國方案。
★20世紀世界格局三次變動：一戰后：凡爾賽—華盛頓體系； 二戰后：兩極格局（雅爾塔體系）； 冷戰結束后：
多極化趨勢
第22課 不斷發展的現代社會
課標要求：通過社會信息化和文化多樣化，了解現代世界的基本特點；知道人口、資源、環境、傳染病、社會治理
等 人類發展面臨的共同問題，認識 世界各國為解決全球性問題所作出的努力，知道和平、發展、合作、 共贏是
時代潮流，了解構建人類命運共同體理念的重要意義。
一、計算機網絡與現代社會生活
1.20世紀 90年代，互聯網成為現代社會重要的基礎設施，標志著人類進入信息時代。
2.影響：計算機網絡將世界連接成一個整體，創造了人類新的生活模式和文化觀念。拓展了人類生活空間，對人類
經濟活動產生了直接影響，推動了全球經濟的一體化。
二、婦女地位的提高
1.20世紀初，西方國家的婦女獲得選舉權，婦女的獨立意識增強。
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2.1979年，聯合國大會通過《消除對婦女一切形式歧視公約》，實現男女完全的平等，還需共同努力。
三、生態與人口
1.因為全球范圍內工業化的推進，生態環境惡化成為嚴重的問題。
2.人口增長過快，是人類社會面臨的另一個嚴重問題。7月 11日是世界人口日。
3.由于發展程度不同，不同國家的人口生存質量存在巨大差距。
4.生態與人口存在種種問題，需要全世界共同努力。
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