資源簡介

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七下2.4.3.1 信息的處理 神經調節的基本方式——反射 學案
學習目標 與 核心素養 探究實踐：概述人體神經調節的基本方式。舉例說出反射的過程及反射弧的組成。描述脊髓的位置、基本結構和基本功能。 科學思維：通過小游戲、探究實驗培養學生合作、理性思維的能力 態度責任：嘗試人體的膝跳反射實驗 生命觀念：通過實驗、探究等活動，學會學習的方法，提高自己與他人合作交往的能力以及科學探究的能力等。
學習重點 1.反射弧的結構 2.脊髓的結構及反射和傳導功能
學習難點 1.反射弧的結構 2.舉例說出反射弧的傳導途徑。
【預習案】
1.像膝跳反射這樣，人體通過_______系統，對外界或內部的各種_______所發生的_______反應，叫反射。
2.人體能完成許許多多的反射，具有許許多多的_______。這些反射弧具有共同的結構組成，包括_______、_______、_______、_______、_______五部分。
3.感受器：主要是指感覺_______或______________。人的真皮中含有豐富的感覺神經末梢，感受器受到刺激后產生_______，并沿______________傳遞。
4.效應器：是指運動_______及其所支配的_______或_______等，接受來自_______傳來的沖動后產生反應。
5.反射弧是_______的結構基礎，要完成反射必須有_______反射弧。
6.脊髓的灰質中具有_______，因此，脊髓具有_______功能；脊髓的白質主要由_______構成，因此，脊髓還具有_______功能。脊髓是腦與軀干、內臟之間的_______。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：神經調節的基本方式——反射
1.完成膝跳反射實驗的現象是什么？得出了什么結論？
2.什么是反射？如何正確理解？
3.什么是反射??？包括哪些部分？
4.感受器的構成和功能是什么？
5.傳入神經的功能是什么？
6.神經中樞的功能是什么？
7.傳出神經的功能是什么？
8.效應器的功能是什么？
9.什么是非條件反射？特點是什么？舉例說明
10.脊髓的位置如何？有哪些結構組成？
11.脊髓的功能是什么？
12.常見的脊髓病有哪些？如何預防？
【訓練案】
一、基礎練習
1.(2020·山東聊城)圖為縮手反射示意圖，下列相關敘述，錯誤的是( )
A.1是感受器，能產生感覺
B.縮手反射的結構基礎是反射弧
C.5是效應器，由傳出神經末梢和相應的肌肉組成
D.縮手反射屬于非條件反射，其神經中樞在脊髓
2.(2020·內蒙古通遼)圖為反射弧的結構模式圖，下列各項敘述錯誤的是( )
A.反射弧是反射活動的結構基礎
B.神經沖動傳導的途徑是①→③→⑤→④→②
C.某人腰部脊髓受損而出現小便失禁現象，是因為不能發生排尿反射
D.“縮手反射”和“望梅止渴”的神經中樞分別位于脊髓和大腦皮層
3.(2021 海南)下列實例中屬于非條件反射的是( )
A.談虎色變
B.看完電影后淚流滿面
C.一朝被蛇咬，十年怕井繩
D.吃酸梅時分泌唾液
4.(2021·四川廣安)圖所示為縮手反射的神經沖動傳導途徑，請據圖分析并選出說法正確的一項( )
A.脊髓和脊神經構成了人體的周圍神經系統
B.假如脊神經的X處受損，能感覺到痛但不會縮手
C.該反射屬于條件反射
D.該反射的神經中樞位于脊髓灰質，不受大腦控制
5.(2020·浙江溫州)在圖中，甲表示人縮手反射的過程，圖乙是反射弧各組成部分的關系示意圖。圖甲中的“e”對應圖乙中的( )
A.① B.② C.④ D.⑤
6.(2020·北京)人體可以感知環境變化并對自身生命活動進行調節。下列敘述錯誤的是( )
A.感受器能感受刺激并產生興奮
B.興奮通過神經進行傳導
C.形成感覺的神經中樞位于脊髓
D.感知環境變化并進行調節有利于生存
7.(2020·山東濰坊)醫生用針刺激某病人的食指時，他沒有發生縮手反射；但當他聽到醫生的指令時，卻能移動手指。根據圖分析，此人受傷的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.(2021·四川南充)圖是人體完成反射活動的神經結構模式圖，下列敘述正確的是( )
A.1是效應器，能將神經沖動傳到神經中樞
B.同學們完成聽到上課鈴聲走進教室的反射活動只受3的控制
C.若4處受到損傷，則人會有感覺，但不能完成反射活動
D.在縮手反射中神經沖動傳導的方向是5→4→3→2→1
二、提升訓練
9.(2020·山東菏澤)如圖為膝跳反射活動過程示意圖。有關分析錯誤的是( )
A.膝跳反射的神經中樞在脊髓
B.膝跳反射的神經傳導途徑是5→4→3→2→1
C.若7受損，其他部位正常，既能完成膝跳反射也能產生感覺
D.若2受損，其他部位正常，既不能完成膝跳反射也不能產生感覺
10.(2020·內蒙古鄂爾多斯)某同學修剪月季時，不小心刺扎到手，迅速縮手并感覺到疼痛。據圖，下列有關敘述正確的是( )
A.3是神經中樞，不受8的控制
B.5是效應器，是指傳出神經的神經末梢
C.刺扎到手時，先縮手后感覺到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導的作用
D.完成縮手反射的神經傳導途徑是1→2→3→6→8→7→3→4→5
11.(2020·山東泰安)圖是縮手反射反射弧的結構示意圖。有關分析錯誤的是( )
A.縮手反射神經沖動傳導的方向是1→2→5→4→3
B.3是效應器，它由4的神經末梢與相應的肌肉組成
C.完成反射的同時，脊髓中通向大腦的神經元會將沖動傳到大腦，使人感覺到疼痛
D.用麻醉劑阻斷2后不能完成縮手反射，但能感覺到痛
12.(2020·湖南婁底)風與云結婚一年，生下了可愛的小寶寶雨，初為父母，面對雨不時送來的“禮物”——香香的尿尿，這對小夫妻有點不知所措。請你根據圖給他們科普一下。
(1)嬰兒的排尿反射屬于______反射，用圖中序號和字母寫出其反射?。篲___________。
(2)雨不能控制自己尿尿，是因為其[ ]______還沒有發育完全，這說明____________。
(3)風和云也時常去看望爺爺，因爺爺年事已高，也會跟雨一樣尿床，他有尿意，卻無法控制，可能是圖中序號______所示結構的功能衰退導致的。
13.請結合神經系統有關結構示意圖，回答下列問題。
(1)圖中的[A] ______主要由______構成，因此，脊髓具有______的功能。
(2)在日常生活中，人的手指如果不經意間碰觸到尖銳的物體，會迅速縮回，這種反射方式屬于______，寫出該反射的反射?。篲___________(用箭頭和圖中數字表示)。
(3)若[6]損傷嚴重，人還能否縮手？______。人能否感受到針刺的疼痛？______。痛覺是在______形成的。
參考答案
【預習案】
1.神經 刺激 規律性
2.反射弧 感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器
3.神經末梢 接受刺激的結構 神經沖動 傳入神經元
4.神經末梢 肌肉或腺體 傳出神經元
5.反射 完整的
6.神經中樞 反射 神經纖維 傳導 聯系通路
【訓練案】
1.A
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C
9.D
10.C
11.D
12.(1)非條件 ③→⑤→B→⑥→④ (2)A 大腦 脊髓里的神經中樞也受大腦控制 (3)④
13.(1)白質 神經纖維 傳導 (2)非條件反射 4→3→5→6→7 (3)不能 能 大腦皮層(軀體感覺中樞)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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