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(共19張PPT)
浙教版 七年級下
第6節(jié) 透鏡和視覺
（第1課時）
教材解析
【核心概念】
【學習內容與要求】
本課時是在前面學完了光的折射后，要求學生進一步學習透鏡的基本知識，為后面學習透鏡的成像規(guī)律、透鏡在日常生活中的應用奠定基礎，起到了承前啟后的作用。　
3.3 聲音與光的傳播。
通過實驗了解凸透鏡成像特點。
3.物質的運動與相互作用
令人流連忘返的自然風光，我們喜歡用相機把它拍攝下來。
我們的眼睛也有這樣的成像功能。讓我們一起走入透鏡和視覺的世界吧。
創(chuàng)設情境
透鏡通常用玻璃制成，透鏡的玻璃是透光的，是利用光的折射制成的光學器件。
近視眼鏡和遠視眼鏡
你知道哪些器材用到了透鏡？
放大鏡
顯微鏡
望遠鏡
探究實踐
仔細觀察遠視眼鏡和近視眼鏡的鏡片，我們會發(fā)現(xiàn)不同鏡片的中間和邊緣厚薄是不一樣的。
遠視眼鏡鏡片
中間厚、邊緣薄
凹透鏡
摸一摸遠視眼鏡鏡片和近視眼鏡鏡片：
凸透鏡
近視眼鏡鏡片
中間薄、邊緣厚
探究實踐
主光軸和光心是研究透鏡時常用的科學術語。
光心：透鏡的中心O。
主光軸：通過光心O和球面球心C的直線。
主光軸
光心
主光軸
光心
請畫出凹透鏡的主光軸和光心。
探究實踐
活動
1. 讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側來回移動，直到紙上的光斑變得最小、最亮。測出這個光斑到凸透鏡的距離： 。
②最小、最亮的光斑是凸透鏡的焦點；
③焦點到凸透鏡光心的距離是焦距。
①凸透鏡對光有會聚作用；
探究實踐
焦點
F
①平行于主光軸的光線經過凸透鏡后將會聚于主光軸上一個點，這個點叫焦點。
②凸透鏡有關于光心對稱的兩個焦點。
F
③焦點到光心的距離叫做焦距。
凸透鏡的焦點和焦距：
焦距
f
探究實踐
你能畫出三條特殊光線的光路嗎？
F



F



F
F



F
F
①過光心的光線
②平行于主軸的光線
③過焦點的光線
過光心的光線經折射后方向不改變。
平行于主光軸的光線經折射后過焦點。
過焦點的光線經折射后平行于主光軸。
光路是可逆的
垂直入射
探究實踐
凸透鏡對光有會聚作用,指的是折射光的方向比入射光的方向更靠近主光軸。
凸透鏡對所有不過光心的光線都具有會聚作用。



F
F
F



F
F



F
F



F
即通過凸透鏡的光將向主光軸方向偏折。
探究實踐
凹透鏡對光有什么作用？
2. 讓凹透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側來回移動，紙上還能得到最小、最亮的光斑嗎？ 。
不能
活動
凹透鏡對光有發(fā)散作用。
探究實踐
平行于主光軸的光線經過凹透鏡后會變的發(fā)散，但將這些發(fā)散光線反向延長也會相交于主光軸上的一點，這個點叫虛焦點。

F
F

因為這一交點不是實際光線會聚的點，所以叫虛焦點。
凹透鏡有關于光心對稱的兩個虛焦點。
O
將發(fā)散光線反向延長:
探究實踐
畫出凹透鏡的三條特殊光線的折射光線

O

F
F

O

F
F

O

F
F
過光心的光線經折射后傳播方向不變。
平行于主光軸的光線經折射后反向延長線交于虛焦點。
射向虛焦點的光經折射后平行于主光軸射出。
光路是可逆的
垂直入射
探究實踐
思考與討論
你能用冰和陽光來取火嗎？
把冰磨成凸透鏡形狀，會聚陽光，在焦點(最小、最亮的光斑)處放上易燃物即可。
探究實踐
1.下列結構屬于透鏡的是（　　）
A.反光鏡和目鏡 B.鏡筒和物鏡
C.鏡筒和反光鏡 D.目鏡和物鏡
D
3.下列圖屬于凹透鏡的是（　　）
2.下列光學器具中，利用光的折射現(xiàn)象的是（ ）
①放大鏡 ②潛望鏡 ③后視鏡 ④近視眼鏡
A.①與② B.②與③ C.①與③ D.①與④
D
B
遷移應用
4.凸透鏡的會聚作用是指 (　　)
A．任何光線通過凸透鏡都是會聚的
B．只有平行光通過凸透鏡才是會聚的
C．光線通過凸透鏡后會比原來會聚
D．以上都不正確
C
5.如圖所示的光路圖正確的是 (　　)
D
遷移應用
板書設計
透鏡的作用
發(fā)散作用
透鏡
會聚作用
透鏡的分類
凹透鏡
凸透鏡
光透過，發(fā)生折射
第6節(jié) 透鏡和視覺（第1課時）
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