資源簡介

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備課教師
宗慧娟
班級________ 小組_________ 姓名________
)六年級第一節(jié)《練習使用顯微鏡》學業(yè)紙
課堂流程 規(guī)則評價
成果指標 1.說明顯微鏡的構造和作用。 2.能獨立使用顯微鏡，觀察到清晰的圖像。 3.認同顯微鏡的規(guī)范操作方法，愛護顯微鏡。
思維碰撞 ★學習任務1、顯微鏡的基本構造 對照教材圖2-1和實物認識并寫出顯微鏡的結構名稱： 調(diào)節(jié)光線的結構是_________、_________，在弱光條件下，用________、_________；在強光條件下，用________、__________。 目鏡與物鏡的區(qū)別是___________，其中物鏡越長，放大倍數(shù)越______；目鏡越長，放大倍數(shù)越______。 ★學習任務2、顯微鏡的使用閱讀教材，總結使用顯微鏡的方法步驟： 1、取鏡和安放：取鏡要用一手__________，一手__________，放在自己實驗臺的偏_______的位置，距離桌子邊緣_____厘米。然后安裝好_____和_____。 2、對光 ①轉(zhuǎn)動 _，使___________對準通光孔。 三轉(zhuǎn)： ②轉(zhuǎn)動 ，選擇一個______光圈對準通光孔。 ③轉(zhuǎn)動 ，觀察________，知道看到_____________為止。 3、觀察 放 壓 降 升 調(diào) ③觀察：把所要觀察的玻片標本 面朝上放在__________上，用__________壓住，玻片標本要正對_________的中心。 時針方向轉(zhuǎn)動 準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降直到物鏡接近玻片標本為止。 時針方向轉(zhuǎn)動 準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動 準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4、整理 （外八、下降、豎直） ④整理：顯微鏡外表擦拭干凈。擦拭目鏡和物鏡要用_________。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡________，并將鏡筒下降到_________處。 ★學習任務3、總結使用顯微鏡的實驗技巧： 在顯微鏡下看到的物像是_____像(上下______，左右_______)。物像和玻片標本移動的方向________。 顯微鏡的放大倍數(shù)=_______________和________________的乘積。放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞個數(shù)越_______，體積越_______，視野越______；放大倍數(shù)越小，觀察到的細胞個數(shù)越______，體積越______視野越______。
1.使用顯微鏡觀察時，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降直到物鏡接近標本為，為什么在鏡筒下降時眼睛要注視物鏡？ 2、在對光時為了通過目鏡看到明亮的圓形視野，光圈和反光鏡選擇是否有要求（光線很強時，光線不足時兩種情況進行分析）？ 對好光后，不能再移動顯微鏡，為什么？
當堂檢測 1、小明在用顯微鏡進行觀察時看到了一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點不動，由此可判斷小黑點可能在( ) A 目鏡上 B 物鏡上 C 載玻片上 D 反光鏡上 2、當顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40X時，則在視野中可看到這行細胞中的（ ） A．2個 B．4個 C．16個 D．32個 3、若要使位于玻片右上角的圖象移至視野中央，移動玻片的方向是：（ ） A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 4、在載玻片上寫下的字母“d”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是( ) A b B d C q D p 5．某同學在使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖， 　他想將物像移到視野正中央，應將玻片 （ ） A．向左上移動 B．向右上移動 C．向左下移動 D．向右下移動 6．用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位。若想在視野中 看到的細胞數(shù)目最多，應該選擇的組合是 ( ) A．目鏡10×，物鏡l0× B．目鏡10×，物鏡20× C．目鏡10×，物鏡40× D．目鏡10×，物鏡4× 5、觀察下圖，回答下列問題 （1）、上圖中_____(填序號)是目鏡，_____（填序號）是物鏡你判斷的依據(jù)________ （2）放大倍數(shù)最大的組合是______（填序號），放大倍數(shù)最小的組合是________（填序號） 5．如圖為一臺顯微鏡的結構圖。據(jù)圖回答，使用顯微鏡觀察玻片標本的正確操作過程是： (1)安放好顯微鏡后，轉(zhuǎn)動[ ] ，使低倍物鏡對準 。 (2)調(diào)整光圈，轉(zhuǎn)動[ ] 使光線反射入鏡筒，通過 可以看到 圓形視野。 (3)把玻片放到[ ] 上，使標本正對 ，然后用壓片夾壓住載玻片的兩端。 (4)按 (以時針轉(zhuǎn)動的順逆方向表示)方向轉(zhuǎn)動 ，使鏡筒緩緩下降，至物鏡接近標本為止。此時，眼睛一定要看著 。 (5)一只眼向目鏡內(nèi)看，同時按 方向轉(zhuǎn)動 ，使鏡筒緩緩 ，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動 ，使看到的物像更加清晰。 評分標準： 1、全部完成，書寫認真以及改正的得5分； 2、全部完成，也有改正，但書寫不認真的得4分； 3、部分題目未完成，或未改正得，或書寫潦草，應付檢查的酌情減分； 4、學業(yè)紙丟失的減5分； 全部完成包括“思維導圖”
思維導圖
根據(jù)右側(cè)的評價，你得了多少分？ 我得了

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