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專題05 共點力作用下的靜態平衡問題 學案(有解析)

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專題05 共點力作用下的靜態平衡問題 學案(有解析)

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專題05 共點力作用下的靜態平衡問題
【核心要點】
1.平衡狀態
物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態.
2.共點力的平衡條件
F合=0或者
3.平衡條件的推論
(1)二力平衡:如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態,這兩個力必定大小相等,方向相反.
(2)三力平衡:如果物體在三個共點力的作用下處于平衡狀態,其中任何一個力與其余兩個力的合力大小相等,方向相反,并且這三個力的矢量可以形成一個封閉的矢量三角形.
(3)多力平衡:如果物體在多個共點力的作用下處于平衡狀態,其中任何一個力與其余幾個力的合力大小相等,方向相反.
【核心方法】
涉及三個力的靜態平衡問題,一般選擇運用矢量三角形法,涉及四個及四個以上力的靜態平衡問題,一般選擇運用正交分解法。
【經典例題】
類型一:單個物體靜態平衡問題
【例題1】近年來,智能手機的普及使“低頭族”應運而生。近日研究發現,玩手機時,就有可能讓頸椎承受多達60磅(約270 N)的重量。不當的姿勢與一系列健康問題存在關聯,如背痛、體重增加、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病等,當人體直立時,頸椎所承受的壓力等于頭部的重量;但當低頭時,頸椎受到的壓力會隨之變化。現將人低頭時頭頸部簡化為如圖所示的模型:重心在頭部的P點,頸椎OP(輕桿)可繞O轉動,人的頭部在頸椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下處于靜止。假設低頭時頸椎OP與豎直方向的夾角為45°,PA與豎直方向的夾角為60°,此時頸椎受到的壓力約為直立時頸椎受到的壓力的(≈1.414,≈1.732)(  )
A.4.2倍 B.3.3倍
C.2.8倍 D.2.0倍
【答案】B
【解析】:設頭部的質量為m,當人體直立時,頸椎所受的壓力F=mg;當低頭時,設頸椎所受到的壓力為F1,以P點為研究對象,受力分析如圖所示,由正弦定理得=,解得F1≈3.3F,選項B正確,A、C、D錯誤。
類型二:物體受力個數判斷與分析
【例題2】如圖所示,質量為m的小球用水平輕質彈簧系住,并用傾角θ=37°的木板托住,小球處于靜止狀態,彈簧處于壓縮狀態,則(  )
A.小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上
B.彈簧彈力不可能為mg
C.小球可能受三個力作用
D.木板對小球的作用力有可能小于小球的重力mg
【答案】C
【解析】:小球的受力分析如圖,
當mgsin 37°>Fcos 37°,小球受到沿斜面向上的摩擦力,當mgsin 37°類型三:涉及輕繩、輕桿、勻質繩靜態平衡問題
【例題3】如圖所示,一輕質細繩一端固定于豎直墻壁上的O點,另一端跨過大小可忽略、不計摩擦的定滑輪P懸掛物塊B,OP段的繩子水平,長度為L。現將一帶掛鉤的物塊A掛到OP段的繩子上,A、B物塊最終靜止。已知A(包括掛鉤)、B的質量比為=,則此過程中物塊B上升的高度為(  )
A.L B. C.L D.L
【答案】D
【解析】將一帶掛鉤的物塊A掛到OP段的繩子上,A、B物塊最終靜止后,繩子的張力為B的重力,兩段繩子的合力為A的重力,即2mBgcos θ=mAg,解得cos θ=,sin θ=,由幾何關系L=L′sin θ,此過程中物塊B上升的高度為L′-L=L,選項D正確。
【例題4】勻質鐵鏈懸掛在天花板上,其中A點是最低點.C點是懸掛點,B點是介于A、C之間的某一點,關于這三點鐵鏈張力大小,下列說法正確的是(  )
A.A點的張力最大 B.C點的張力最大
C.A、B、C三點張力大小均相等 D.鐵鏈C處切線方向有可能是豎直方向
【答案】B
【解析】設AC段鐵鏈的質量為m,對AC段受力分析,受重力、左側的鐵鏈對其向左的拉力,天花板的拉力,如圖所示
根據平衡條件和受力關系,
有:FC=
可知C點的拉力大于A點的拉力
再以AB段為研究對象,如圖,由于AB段鐵鏈的質量小于AC段的質量,則:
FB=所以A、B、C三點張力大小關系為A點最小,C點最大,而且A點的張力的方向沿水平方向.
故只有B項正確,A、C、D三項錯誤.
類型四:平衡極值問題
【例題5】傾角為θ=37°的斜面體與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動摩擦因數μ=0.5.現給A施加一水平力F,如圖所示.設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力F與G的比值不可能是(  )
A.3 B.2 C.1 D.0.5
【答案】A
【解析】設物體剛好不下滑時F=F1,
則F1·cos θ+μFN=G·sin θ,
FN=F1·sin θ+G·cos θ.
得:===;
設物體剛好不上滑時F=F2,則:
F2·cos θ=μFN′+G·sin θ,
FN′=F2·sin θ+G·cos θ,
得:===2,
即≤≤2,故F與G的比值不可能為A.
【例題6】(多選)如圖所示,一根長為L的細繩一端固定在O點,另一端懸掛質量為m的小球A,為使細繩與豎直方向成30°角且繃緊,小球A靜止,則需對小球施加的力可能等于(  )
A.mg     B.Mg C.mg D.mg
【答案】AB
【解析】 
以小球為研究對象進行受力分析,如圖所示,當力F與細繩垂直時,所用的力最小。根據平衡條件得F的最小值為Fmin=Gsin 30°=mg,所以對小球施加的力F≥mg,故A、B正確。
【精講精練】
1.某同學參加“筷子夾玻璃珠”游戲,如圖所示,夾起玻璃珠后,左側筷子與豎直方向的夾角θ為銳角,右側筷子豎直,且兩筷子始終在同一豎直平面內。保持玻璃珠靜止,忽略筷子與玻璃珠間的摩擦,下列說法正確的是(   )
A.兩側筷子對玻璃珠的合力比重力大
B.兩側筷子對玻璃珠的合力比重力小
C.左側筷子對玻璃珠的彈力一定比玻璃珠受到的重力大
D.右側筷子對玻璃珠的彈力一定比玻璃珠受到的重力大
【答案】C
2.如圖所示,兩豎直木樁ab、cd固定,一不可伸長的輕繩兩端固定在a、c端,繩長L,一質量為m的物體A通過輕質光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時輕繩兩端夾角為120°。若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,物體A懸掛后仍處于靜止狀態,橡皮筋處于彈性限度內。若重力加速度大小為g,關于上述兩種情況,下列說法正確的是(  )
A.輕繩的彈力大小為2mg
B.輕繩的彈力大小為mg
C.橡皮筋的彈力大于mg
D.橡皮筋的彈力大小可能為mg
【答案】B
3.如圖所示,ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內的“∧”形框架,其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ.P、Q兩個輕質小環分別套在CA、CB上,兩根細繩的一端分別系在P、Q環上,另一端和一繩套系在一起,結點為O.將質量為m的鉤碼掛在繩套上,OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于(  )
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.4∶9
【答案】A
4.如圖,兩個輕環a和b套在位于豎直面內的一段固定圓弧上;一細線穿過兩輕環,其兩端各系一質量為m的小球。在a和b之間的細線上懸掛一小物塊。平衡時,a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質量為(  )
A. B.m C.m D.2m
【答案】B
5.如圖所示,小圓環A吊著一個質量為m2的物塊并套在另一個豎直放置的大圓環上,有一細繩一端拴在小圓環A上,另一端跨過固定在大圓環最高點B的一個小滑輪后吊著一個質量為m1的物塊.如果小圓環A、滑輪、繩子的大小和質量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計,繩子不可伸長,平衡時弦AB所對的圓心角為α,則兩物塊的質量之比m1∶m2應為(  )
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A.cos B.sin C.2sin D.2cos
【答案】C
6.(多選)如圖所示,滑塊A與小球B用同一根不可伸長的輕繩相連,且滑塊A套在水平桿上.現用大小為10 N、與水平方向成30°角的力F拉B,使A、B一起向右勻速運動,運動過程中保持相對靜止.已知A、B的質量分別為2 kg、1 kg,取g=10 m/s2,則(  )
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A.輕繩與水平方向的夾角θ=60°
B.輕繩與水平方向的夾角θ=30°
C.滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數為
D.滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數為
【答案】BD
7.(多選)如圖所示,輕質光滑滑輪兩側用輕繩連著兩個物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止.已知A和B的質量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ(θ<90°),重力加速度為g,則(  )
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A.物體B受到的摩擦力可能為零
B.物體B受到的摩擦力大小為mAgcos θ
C.物體B對地面的壓力可能為零
D.物體B對地面的壓力大小為mBg-mAgsin θ
【答案】BD
8.如圖所示,左側是傾角為60°的斜面,右側是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端的切線水平,一根兩端分別系有質量為m1、m2小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪。當它們處于平衡狀態時,連接m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計一切摩擦,兩小球可視為質點。兩小球的質量之比m1∶m2等于(  )
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.3∶4
【答案】B
9.如圖所示,固定在水平地面上的物體P,左側是光滑圓弧面,一根輕繩跨過物體P頂點上的小滑輪,一端系有質量為m=4 kg的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°,繩的另一端水平連接物塊3,三個物塊重均為50 N,作用在物塊2的水平力F=20 N,整個系統處于平衡狀態,取g=10 m/s2,則以下說法正確的是(  )
A.1和2之間的摩擦力是20 N
B.2和3之間的摩擦力是20 N
C.3與桌面間的摩擦力為20 N
D.物塊3受6個力作用
【答案】B
10.將一光滑輕桿固定在地面上,桿與地面間夾角為θ,一光滑輕環套在桿上。一個大小和質量都不計的滑輪用輕繩OP懸掛在天花板上,用另一輕繩通過滑輪系在輕環上,用手拉住輕繩另一端并使OP恰好在豎直方向,如圖所示。現水平向右拉繩,當輕環重新靜止不動時OP繩與天花板之間的夾角為(  )
A.90° B.45° C.θ D.45°+
【答案】D
11.如圖所示,一根鐵鏈一端用細繩懸掛于A點,為了測量這個鐵鏈的質量,在鐵鏈的下端用一根細繩系一質量為m的小球,待整個裝置穩定后,測得兩細繩與豎直方向的夾角為α和β,若tanα︰tanβ=1︰3,則鐵鏈的質量為 ( )
A.m  B.2m   C.3m  D.4m
【答案】B
12.如圖所示,質量分別為3m和m的兩個可視為質點的小球a、b,中間用一細線連接,并通過另一細線將小球a與天花板上的O點相連,為使小球a和小球b均處于靜止狀態,且Oa細線向右偏離豎直方向的夾角恒為37°,需要對小球b朝某一方向施加一拉力F.若已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.重力加速度為g,則當F的大小達到最小時,Oa細線對小球a的拉力大小為(  )
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A.2.4mg B.3mg C.3.2mg D.4mg
【答案】C
13. (多選)如圖,把重為20 N的物體放在傾角為θ=30°的粗糙斜面上并靜止。物體與固定斜面上的輕彈簧相連接,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N,則彈簧的彈力(彈簧與斜面平行)(   )
A.可以為22 N,方向沿斜面向上
B.可以為2 N,方向沿斜面向下
C.可以為2 N,方向沿斜面向上
D.不可以為零
【答案】ABC
14.如圖所示,質量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結點為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲及人均處于靜止狀態。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若人的質量m2=60 kg,人與水平面之間的動摩擦因數μ=0.3,欲使人在水平面上不滑動,則物體甲的質量m1最大不能超過多少?
【答案】(1)m1g m1g (2)m1g,方向水平向左 (3)24 kg
答案
1.解析:由于玻璃珠保持靜止,所以兩側筷子對玻璃珠的合力與重力等大反向,故A、B錯誤;作出玻璃珠的受力示意圖如圖所示,根據平行四邊形定則可知,F2一定大于mg,即左側筷子對玻璃珠的彈力一定比玻璃珠受到的重力大,由于θ未知,右側筷子對玻璃珠的彈力不一定比玻璃珠受到的重力大,故C正確,D錯誤。
2.【解析】設兩桿間的距離為s,細繩的總長度為L,靜止時輕繩兩端夾角為120°,由于重物的拉力的方向豎直向下,所以三個力之間的夾角都是120°,根據矢量的合成可知,三個力的大小是相等的,故輕繩的彈力大小為mg,故A錯誤,B正確;若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,橡皮筋受到拉力后長度增大,桿之間的距離不變,所以重物靜止后兩根繩子之間的夾角一定小于120°,兩個分力之間的夾角減小,而合力不變,所以兩個分力減小,即橡皮筋的拉力小于mg,故C、D錯誤。
3.【解析】系統最終將處于平衡狀態,兩個輕質小環P、Q分別受到兩個力作用,一是框架對它們的支持力,垂直AC、BC邊向外,二是細繩拉力,這兩個力是平衡力.根據等腰三角形知識可知兩細繩與水平方向的夾角相等,對結點O受力分析,其水平方向的合力為零,可得出兩細繩受到的拉力相等,即F1∶F2等于1∶1,本題選A.注意題目中提到的“輕質小環”可以不計重力,繩子的長短并不能代表力的大小,要與力的平行四邊形定則中的邊長區別開來,力的平行四邊形定則中邊長的長與短代表著力的大小.
4.【解析】對B受力分析(如圖甲)得F2==2F,
對工件受力分析(如圖乙)。
其中F2′=F2,得FN=F2′cos 30°=100 N,故B正確。
5.【解析】對小圓環A受力分析,如圖所示,FT2與FN的合力與FT1平衡,由矢量三角形與幾何三角形相似,可知=,其中FT2=m2g,F=FT1=m1g,聯立解得=2sin ,C正確.
INCLUDEPICTURE "D:\\E\\呂芳\\2021\\一輪\\物理\\通用\\2-126.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D:\\E\\呂芳\\2021\\一輪\\物理\\通用\\13\\2-126.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\E\\呂芳\\2021\\一輪\\物理\\通用\\13\\2-126.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\E\\呂芳\\2021\\一輪\\物理\\通用\\13\\2-126.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\E\\呂芳\\2021\\一輪\\物理\\通用\\13\\2-126.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\E\\呂芳\\2021\\一輪\\物理\\通用\\13\\2-126.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\E\\呂芳\\2021\\一輪\\物理\\通用\\13\\2-126.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\米昕\\2021\\一輪\\0看PPT\\物理 人教 通用\\word\\2-126.TIF" \* MERGEFORMATINET
6.【解析】對B受力分析,B受重力、拉力F及繩子的拉力而處于平衡狀態;將兩拉力合成,因拉力為10 N,小球的重力為10 N,則由幾何關系可知,輕繩的拉力也為10 N,方向與水平方向成30°角,故B正確,A錯誤;對A、B整體受力分析可知,A受到的支持力FN=(mA+mB)g-Fsin 30°=25 N,摩擦力等于F沿水平方向的分力Ff=Fcos 30°=5 N,由Ff=μFN′,FN′=FN,解得μ==,故D正確,C錯誤.
7.【解析】輕繩拉力FT=mAg,對B,在水平方向有Ff=FTcos θ=mAgcos θ,在豎直方向地面對B的支持力FN=mBg-FTsin θ=mBg-mAgsin θ,由牛頓第三定律可知,選項D正確;當mBg=mAgsin θ時,FN=0,此時物體B不可能靜止,選項A、C錯誤,B正確.
8.解析:設輕繩的張力為FT,圓弧面對m2的彈力為FN,斜面對m1的彈力為FN1。對m1、m2分別受力分析如圖所示,對m2,由對稱性可知,FN=FT,由平衡條件可得FTcos 30°+FNcos 30°=m2g;對m1,由平衡條件可得FT=m1gsin 60°,聯立解得 =,B正確。
9.【解析】對小球受力分析可知,繩的拉力等于小球重力沿圓弧面切線方向的分力,由幾何關系可知繩的拉力等于20 N.將三個物塊看成一個整體受力分析,可知水平方向整體受到拉力F和繩的拉力的作用,由于F等于繩的拉力,故整體受力平衡,與桌面間沒有摩擦力,故物塊3與桌面間的摩擦力為0,C錯誤.由于物塊1、2之間沒有相對運動的趨勢,故物塊1和2之間沒有摩擦力的作用,A錯誤.隔離物塊3受力分析,水平方向受力平衡可知物塊2和3之間摩擦力的大小是20 N,B正確.物塊3受重力、桌面的支持力、物塊2的壓力、物塊2的摩擦力、繩的拉力5個力作用,D錯誤.
10.【解析】由于環為輕環,不計質量,故用力拉繩子后,繩子PQ段必定垂直于光滑桿,只有這樣PQ段的拉力在沿著桿方向才沒有分力,輕環方可平衡,如圖甲所示,
 
由圖甲可知PQ段繩子與豎直方向夾角為θ,對滑輪受力分析如圖乙所示:由于滑輪質量不計,則兩繩子拉力的合力與OP段繩子拉力等大反向,又因為兩繩子拉力等大,故OP段繩子拉力必定沿著兩繩子夾角的平分線,由幾何關系可知OP段繩子與天花板夾角為=45°+,故選項D正確。
11【解析】對小球進行受力分析,受重力、拉力和細線的拉力,由平衡條件得:tanβ=,對鐵鏈和小球整體進行受力分析,受重力、細線的拉力T、已知力F,由平衡條件得:tanα=,聯立解得:M=2m,故選項B正確。
12.解析 以兩個小球組成的整體為研究對象,作出F在三個方向時整體的受力圖.根據平衡條件得知F與FT的合力與總重力總是大小相等、方向相反的,由力的合成圖可以知道當F與繩子Oa垂直時F有最小值,即圖中2位置,此時Oa細線對小球a的拉力大小為FT=4mgcos 37°=3.2mg,故C正確,A、B、D錯誤.
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13.解析:將重力按照作用效果分解為平行斜面的下滑分力mgsin 30°=10 N,垂直斜面的垂直分力mgcos 30°=10 N;當最大靜摩擦力平行斜面向下時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N,彈簧彈力為拉力,等于 22 N;當最大靜摩擦力平行斜面向上時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N,彈簧彈力為推力,等于2 N;故彈簧彈力可以是不大于2 N的推力或不大于22 N的拉力,也可以沒有彈力,故A、B、C正確。
14.【解析】(1)以結點O為研究對象進行受力分析,如圖甲所示,由平衡條件有
FOB-FOAsin θ=0
FOAcos θ-m1g=0
聯立以上二式解得FOA==m1g
FOB=m1gtan θ=m1g
故OA、OB受到的拉力大小分別為m1g、m1g。
(2)人在水平方向受到OB繩的拉力FOB′和水平面的靜摩擦力作用,FOB′=FOB,對人受力分析如圖乙所示,由平衡條件得Ff=FOB′=m1g,方向水平向左。
(3)當人剛要滑動時,甲的質量達到最大,此時人受到的靜摩擦力達到最大值。有Ffm=μm2g
由平衡條件得FOBm′=Ffm
又FOBm′=m1mgtan θ=m1mg
聯立以上二式解得m1m===24 kg
即物體甲的質量m1最大不能超過24 kg。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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