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第五課 學案 參考答案
1．A
【詳解】①：民法典規定：基于婚姻關系、血緣關系、扶養關系才獲得繼承權，王某與高某不是夫妻關系，王某不是法定財產繼承人，①正確。
②③④：民法典規定：自然人可以立遺囑將個人財產贈與國家、集體或法定繼承人以外的個人，法律上稱為遺贈。高某通過立遺囑把財產留給王某，不屬于法律意義上的繼承，屬于遺贈，如果高某的遺囑有效，王某則可以通過合法途徑獲得其遺產，②④錯誤，③正確。
故本題選A
2．B
【詳解】①：遺囑繼承開始后，有遺囑的按照遺囑繼承，沒有遺囑的按照法定順序繼承，本案中謝某立有遺囑，應按照遺囑繼承，①錯誤。
②③④：謝某立下自書遺囑，將東邊兩間房給大兒子、西邊兩間房給小兒子、北邊一間房給女兒；但謝某彌留之際，在神志清楚且有多個見證人在場的情況下立了口頭遺囑，將原本由大兒子繼承的東邊兩間房改由女兒繼承，說明該口頭遺囑具有效，之前謝某立下自書遺囑將東邊兩間房給大兒子的遺囑無效，因此，當日中午謝某去世東邊兩間房和北邊一間房由女兒繼承，西邊兩間房有小兒子繼承，②③正確，④錯誤。
故本題選B。
3．C
【詳解】①：中學生小飛在學校把同學打傷，小飛作為未成年人，其父母是監護人，有監護職責，應承擔賠償責任，故①不選。
②：依據題意，小明父母沒有監護能力，家庭中具有監護能力的其他近親屬應承擔監護責任，故②入選。
③：《民法典》規定,具有完全民事行為能力的成年人,可以與其近親屬、其他愿意擔任監護人的個人或者組織事先協商，以書面形式確定自己的監護人，故③不選。
④：依據題意，監護人保護被監護人的人身權利、財產權利以及其他合法權益等，對侵害未成年人姓名權、肖像權、名譽權的行為，監護人有權要求賠償損失，故④入選。
故本題選C。
4．A
【詳解】①③：法院向小強父母發出北京法院首份《家庭教育令》，以法的形式督促父母“把愛帶回家”。該判決為增強父母的家庭教育意識提供法治引導，旨在規范家庭教育主體正確履行監護職責，①③符合題意。
②：生命健康權是未成年人享有的最基礎權利，②錯誤。
④：通過法律強制性發揮法律在家庭教育中作用，④錯誤。
故本題選A。
5．C
【詳解】①：實施家庭暴力嚴重的才構成罪，才要依法追究刑事責任。①錯誤。
②③：“人身安全保護令”是法院參與“反家暴”工作的強有力抓手，法院作出“人身安全保護令”說明法院依法嚴打侵害婦女權益行為，為有困難的婦女提供司法援助，②③正確。
④：人身安全保護令是一種民事強制措施，是人民法院為了保護家庭暴力受害人及其子女和特定親屬的人身安全、確保婚姻案件訴訟程序的正常進行而作出的民事裁定，而不僅僅維護婦女的合法權益。④錯誤。
故本題選C。
6．B
【詳解】①：材料中“孫女李某拿到拆遷房后卻從未探望照顧老人”，李某未盡贍養義務，因此李某的行為及訴訟主張是錯誤的，違反了公序良俗，①說法正確。
②：陸老太與租客雙方簽訂的房屋租賃合同是有效的，②說法錯誤。
③：李某擁有對出租房屋的所有權，但陸老太擁有此房居住權，而李某未盡贍養義務，因此陸老太有權出租此房屋，③說法錯誤。
④：三人簽訂的有人民調解協議，而李某未盡贍養義務，因此陸老太可以起訴孫女李某要求撤銷對孫女的老宅拆遷份額贈與，④說法正確。
故本題選B。
7．B
【詳解】①：如果父母不愿意或者沒有能力向成年子女提供物質幫助，子女強行“啃老”，就侵害了父母的民事權利，父母有權拒絕，①正確。
②：楊某順成年后具有完全民事行為能力和勞動能力，應當為了自身及家庭的美好生活自力更生，而非依靠父母，楊的訴訟請求于法無據，且違背傳統美德，②錯誤。
③：對于成年子女自己“躺平”卻讓父母負重前行的行為予以否定，這有利于維護公平，引導人們自立自強，③正確。
④：楊某洪、吳某春夫婦雖為父母，但對成年子女已沒有法定撫養義務，④錯誤。
故本題選B。
8．D
【詳解】A：成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務，義務的履行不能基于自愿原則，贍養義務不可因被贍養人自愿的書面承諾而免除，A說法錯誤。
B：教育類自媒體未經版權方授權，向中小學師生轉發電子課本，侵犯了版權方的信息網絡傳播權，B說法錯誤。
C：合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協議，一方當事人發出要約，如果受要約人同意訂立合同的話，是需要及時作出承諾的，否則可以不做出相應的承諾，C說法錯誤。
D：“TM”表示所標注的是商標。北京冬奧會會徽“2022”右上角標注著“TM”表明該會徽圖形是作為商標使用的，擅自使用該會徽圖形會侵犯知識產權，D正確。
故本題選D。
9．D
【詳解】①：遺囑繼承效力優先于法定繼承，①錯誤。
②：配偶、子女、父母屬于第一順序繼承人，屬于繼承順序，但與遺囑無關，②不符合題意。
③：遺囑繼承只能在法定繼承范圍內指定繼承人，③正確。
④：遺囑人所立遺囑前后內容相抵觸的，以最后的遺囑為準，④正確。
故本題選D。
10．C
【詳解】①：贍養是子女對父母的照顧，①不選;
④：《中華人民共和國家庭教育促進法》將家庭教育由傳統家事上升為新時代的重要國事，父母或者其他監護人并無此能力，④不選。
②③：要根據情況對監護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導體現②③。
故本題選C。
11．D
【詳解】①：父母對未成年子女具有教育的權利和義務，小明的同桌雖然和離異的媽媽一起生活，但他爸爸對其仍然具有實施家庭教育的權利，①錯誤。
②：公民的個人隱私受法律保護，即使家長也不能隨意父母查看子女的微信、QQ等，②錯誤。
③：共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協助和配合未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育，③正確。
④：父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣，④正確。
故本題選D。
12．A
【詳解】①：依據題意，本案中丘某之子小霖為未成年人，丘某所立遺囑應為其兒子小霖保留必要的遺產份額，故①入選。
③：該房屬于兩人的夫妻共同財產，由丘某與阿霞各占有二分之一份額，即該房的二分之一份額屬于丘某的遺產，所以，花都區某房全部的產權份額并不完全屬于丘某的遺產，故③入選。
②：同一順序繼承人繼承遺產的份額，一般應當均等。對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時，應當予以照顧。對被繼承人盡了主要撫養義務或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產時，可以多分。有撫養能力和有撫養條件的繼承人，不盡扶養義務的，分配遺產時，應當不分或者少分。繼承人協商同意的，也可以不均等，故②不選。
④：本案中，雖然被繼承人遺囑系真實意思表示，本應予以尊重，但丘某在訂立遺囑時明知其兒子年紀尚幼，屬于繼承法律上規定的缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人，卻未保留兒子必要的遺產份額。如果就此剝奪其兒子的繼承權，必造成其生存危機，與繼承法律上的“必留份”制度相悖，故不能完全按照其所立遺囑分配遺產，故④不選。
故本題選A。
13．B
【詳解】①③：題中，錢某未立遺囑，因此遺產按法定順序繼承，配偶、子女和父母是第一順序繼承人，因此，錢某的再婚妻子劉某和自己女兒小錢可以繼承錢某遺產，①③符合題意。
②：錢某的前妻不屬于法定繼承人，②不符合題意。
④：繼子小劉已經成年，與錢某沒有扶養關系，所以不能繼承遺產，④不符合題意。
故本題選B。
【點睛】
14．A
【詳解】A：符合合同生效條件的分家協議具有法律效力。只要分家協議不違反法律、行政法規的強制性規定，不違背公序良俗；分家協議的行為人具有相應的民事行為能力，且雙方都意思表示真實，不存在欺詐、脅迫的情形，分家協議就是合法有效的，故A正確。
B：趙二具有贍養父母的義務，不能拒絕照顧老趙，故B錯誤。
C：家庭暴力是破壞家庭關系的禍首，故C錯誤。
D：趙二具有贍養父母的義務，趙二不能通過放棄繼承權而免除贍養義務，故D不選。
故本題選A。
15．D
【詳解】D：小明和沈某有共同財產50萬，小明可被繼承的財產是25萬。張某和李某作為父母、王某作為有撫養關系的繼父母、配偶沈某、小明的兒子均有繼承權，因而小明的兒子能繼承5萬。王某可被繼承的財產是15萬（夫妻財產20萬加繼承小明的遺產10萬共30萬，可被繼承的是一半15萬），配偶張某、其女和代位繼承的小明的兒子各可分得5萬。所以小明的兒子共可繼承10萬。
ABC：通過以上分析發現，ABC均是錯誤的。
故本題選D。
16．B
【詳解】①②④：繼承開始后，按照法定繼承辦理；有遺囑的，按照遺囑繼承或者遺贈辦理；有遺贈扶養協議的，按照協議辦理。題中，甲與村委會簽訂了遺贈撫養協議，且村委會全面履行了協議，因此該遺贈撫養協議具有法律效果，所以，甲的遺產應歸村委會所有，而不是由侄子丙繼承甲的遺產，也不是村委會、乙、丙按一定比例分配甲的遺產，①④錯誤，②正確。
③：子女是第一順序繼承人，子女包括婚生子女、非婚生子女、養子女和有扶養關系的繼子女，因此，乙作為養子是甲的法定第一順序繼承人，③正確。
故本題選B。
17．D
【詳解】A：王某的父母作為王某的第一順序繼承人有權繼承王某的遺產，故A錯誤。
B：甲是王某的非婚生子女，但與王某形成事實上的收養關系，所以有權繼承王某遺產，故B錯誤。
C：遺囑繼承的法律效力要大于法定繼承，故C錯誤。
D：甲雖然是王某的非婚生子女，但與王某具有事實上的撫養關系，所以有權繼承王某的遺產，故D符合題意。
故本題選D。
18．B
【詳解】①③：在老人部分或完全喪失民事行為能力時，由社工監護人履行監護職責。委托代理與監護服務的全程，都由民政局和第三方律師事務所進行監督。這項工作有助于完善養老服務體系，是對依法推動、有效落實成年意定監護制度的探索，有利于保障老年人的合法權益；①③符合題意。
②：材料不涉及監督子女依法履行對父母的贍養義務，②排除。
④：滿足了當前階段老年人對居家養老服務的各種需求說法過于絕對，④排除。
故本題選B。
19．A
【詳解】①②：我國法律規定，立有數份遺囑，內容相抵觸的，以最后的遺囑為準，因此，應以張老漢所立的第二份遺囑為準，袁某可以獲得張老漢的房產變賣所得的部分款項，①②說法正確。
③：張老漢將房產變賣所得的部分款項贈給袁某屬于遺贈，所以，盡管袁某不是張老漢的法定繼承人，但可以獲得張老漢的房產變賣所得的部分款項，③說法錯誤。
④：遺囑繼承的法律效力優于法定繼承。張老漢生前立有遺囑，法律尊重死者生前通過遺囑處分個人合法財產的意愿，④說法錯誤。
故本題選A。
20．A
【詳解】①：根據鄭某遺囑，花都區房產是鄭某的婚前房產，可由第一順序繼承人鄭某父親繼承，故①入選。
②：本案中小亮年為未成年人，年幼缺乏生活能力，鄭某所立遺囑應為其兒子保留必要的遺產份額，即小亮理應繼承鄭某部分房產，故②入選。
③：鄭某雖未與阿紅商議擅自處理共有豐順區房產，但是出于本人在正常狀況下的真實意思表示，遺囑有效，故③不選。
④：豐順區房產屬于二人婚后共同財產，阿紅有1/2的份額，鄭某的1/2由鄭某父親、小亮、阿紅平均分配，因此，阿紅可獲得2/3豐順區房產份額，故④不選。
故本題選A。
21．①甲的主張能得到支持，因為甲的兒子7歲，是無民事行為能力人，所以該贈予不產生法律約束力，甲可以要求對方同學家長協助退回手表。
②乙的主張能得到法律支持，因為相鄰關系一方在為自己便利行使權利時，應當照顧到相鄰方的利益。鄰居的行為產生污染物，侵害了乙的相鄰權，按照法律規定應停止侵權，并賠償損失。
③丙的主張不能得到法律支持，因為遺囑人立有內容相抵觸的前后數份遺囑，以最后的遺囑為準。丙的父親最后遺囑是其中一套房產改為丙 的妹妹繼承，所以丙不能繼承其父親的全部財產。
【分析】背景素材：生活中的具體案例
考點考查：民事權利與義務，侵權與侵權責任、繼承遺產等有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、法治意識
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題要求考生回答甲、乙、丙三人的主張能否得到法律支持，并說明理由。本題屬于分析說明類主觀題，知識限定不具體，考生應結合材料提取信息，并根據材料調動教材相關知識，堅持理論與材料相結合。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“甲的兒子7歲時，將一個價值900元的兒童手表送給了同學。甲要求該同學家長協助退回手表”——可從甲的兒子是無民事行為能力人，其贈予不產生法律約束力角度分析；說明甲的主張能得到支持；
有效信息②：“乙的鄰居在陽臺飼養、放飛信鴿。鴿糞給乙家的窗戶和陽臺造成了嚴重的污染，放飛的信鴿也嚴重影響了乙的休息”——可從鄰居的行為產生污染物，侵害了乙的相鄰權角度分析，說明應停止侵權，并賠償損失；
有效信息③：“丙的父親曾立有公證遺囑，其兩套房產將由丙繼承。后又立了口頭遺囑，將其中一套房產改由丙的妹妹繼承。”——可從遺囑人立有內容相抵觸的前后數份遺囑，以最后的遺囑為準角度分析；說明丙的主張不能得到法律支持。
第三步：整合信息，組織答案。
得分點①：甲的主張能得到支持+因為甲的兒子是無民事行為能力人，所以該贈予不產生法律約束力。
得分點②：乙的主張能得到法律支持+因為鄰居的行為產生污染物，侵害了乙的相鄰權，按照法律規定應停止侵權，并賠償損失。
得分點③：丙的主張不能得到法律支持+因為遺囑人立有內容相抵觸的前后數份遺囑，以最后的遺囑為準。
【點睛】非選擇題的審題要求：（1）審設問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯想相關知識，形成綜合性的信息認識；二是明確設問的指向性和規定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現”中哪一類。（2）審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。這些應從解讀設問和材料中獲取。（3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關鍵詞、關鍵句子。這樣做，一是為了正確聯想相關知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質上就是為了進一步證實“審設問和審主體”的正確與否。
22．(1)①王某的監護人應承擔主要侵權責任，承但孩子大部分醫療等相關費用。王某攜帶寵物犬傷人，由于王某滿8周歲未滿18歲，屬于限制民事行為人，其監護人承擔民事侵權責任。
②趙女士作為監護人，因疏于看管致使孩子被狗咬傷，應承擔次要責任。趙女士的訴訟請求不合理，法院不會全部支持。
【分析】背景素材：電動車入戶停放、寵物傷人
考點考查：《政治與法治》、《法律與生活》的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養：科學精神、學會生活
（1）
第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問指向電動車隱患，要求調用的科學立法、嚴格執法、全民守法、居民自治有關知識，就解決電動車進樓入戶停放和充電安全提出方案。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：要尋求法律途徑解決→可聯系科學立法。
有效信息②：需要社會、社區（村）、個人共同努力解決→可聯系嚴格執法、全民守法、居民自治。
第三步：整合信息，組織答案。
得分點①：科學立法+根據社會的實際需要制定法律規范，為禁止電動車進樓入戶停放和充電，保證充電安全提供法律依據。
得分點②：嚴格執法政府相關部門要積極履行公共服務職能，對進樓入戶停放和充電行為進行查處和處罰，同時要采取保障措施，增加小區電動車充電設施，滿足人民需要，疏堵結合。
得分點③：全民守法+建設多元平衡、安全高效的全面開放體系。
得分點④：居民自治+發揮基層群眾自治組織功能，堅持民主協商、民主決策、民主管理、民主監督，引導居民自覺維護消防安全。
（2）
第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問指向民事糾紛，要求調用未成年人傷害、無過錯責任、監護的有關知識，分析法院應如何判決并簡要闡述理由。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：王某滿8周歲未滿18歲，王某攜帶寵物犬傷人→可聯系未成年人傷害、無過錯責任。
有效信息②：趙女士疏于看管致使孩子被狗咬傷→可聯系監護。
第三步：整合信息，組織答案。
得分點①：飼養的動物造成他人損害的，由動物飼養人或者管理人承擔無過錯責任，限制民事行為能力人致人損害的，由監護人承擔無過錯責任+王某攜帶寵物犬傷人，于王某滿8周歲未滿18歲。
得分點②：監護人承擔監護職責+王某疏于監管。得分點③：結論+王某的監護人應承擔主要侵權責任，承但孩子大部分醫療等相關費用。趙女士承擔次要責任。趙女士的訴訟請求不合理，法院不會全部支持。
【點睛】第（1）問，解答“措施類”主觀題，可采用回歸教材法，看看課本上有沒有給我們提供解決這一問題的措施和方法，把設問與課本知識聯系起來。可采用挖掘材料法，結合背景材料運用相關知識，找出問題的答案。挖掘材料時從材料中找出關鍵的語句；對材料分層，概括層意，分析材料，從材料中找出原因，針對原因或問題找出解決的措施；或者從反面吸取經驗教訓，正面歸納答案；或者從材料中的具體做法概括答案要點。
第（2）問，《法律與生活》模塊的考查多以案例分析的形式進行，考生要根據試題材料聯想相應的法律知識要點，對案例材料分析。本題考查考生的法律常識以及對案例的分析推理能力，需從法律依據和事實依據上分析，試題難度一般。第五課 在和睦家庭中成長
【課標導航】
1.明確婚姻法等對家庭成員權利義務關系確立的準則；理解贍養義務、成年意定監護制度；描述繼承的含義、意義、內容及遺產繼承與債務償還問題。
2.闡釋父母對子女的責任和義務；闡釋子女對父母的責任和義務。
3.理解繼承權的獲得條件；闡釋遺產繼承順序。
4.描述家庭違法行為及處罰措施；明確遺囑繼承重意愿。
【導圖構建】
【記憶達標】
第一框 家和萬事興
生活中親屬關系的內容、體現、及如何處理 p42
父母對子女的義務及父母對子女的權利 p43
子女對父母贍養的要求 p44
成年意定監護制度的原因、要求、意義及制度缺陷 p44-45
侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為 p45
第二框 薪火相傳有繼承
1.繼承制度、繼承、繼承權、遺產的區分 p46
2.繼承與債務 p46
3.繼承權的取得與喪失 p46
4.法定繼承的范圍與順序p47
5.繼承的做法與意義p47
遺囑與遺贈p48
遺囑繼承與遺贈撫養協議p48
遺囑的形式p48
立遺囑的意義p49
【考點精析】
知識點一、育小職責大
1.依據:民法典等法律為處理家庭成員間的權利義務關系提供了準則。
2.責任
(1)父母對子女不僅有撫養義務,也有教育義務
撫養義務 父母不得虐待、遺棄未成年子女,不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人,更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為
教育義務 父母應當讓適齡子女按時入學,接受并完成義務教育,不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學
(2)父母必須履行對未成年子女的監護職責,保護未成年子女的人身安全和健康。
①在履行監護職責時,父母應當保護未成年子女的財產利益。
②未成年子女造成他人損害的,父母應當依法承擔民事責任。
3.教育權利
(1)根據民法典的規定,教育和保護未成年子女既是父母的義務,也是父母的權利。
(2)父母有權對子女的行為進行必要的約束和引導,并對子女進行批評教育和合理懲戒。
知識點二、敬老是義務
1.贍養義務
(1)內容:成年子女對父母有贍養的義務。
(2)要求
①子女經濟上供養父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顧父母的特殊需求。
②贍養父母,要求子女尊重、體貼父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。
2.成年意定監護制度
(1)目的:為防止老年人的合法權益受損,民法典專門規定了成年意定監護制度。
(2)措施:具有完全民事行為能力的成年人,可以與其近親屬、其他愿意擔任監護人的個人或者組織事先協商,以書面形式確定自己的監護人。監護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時,履行監護職責。
(3)作用:我國已進入老齡化社會,成年意定監護制度可以更好地保障老年人的合法權益。
3.家庭違法行為
(1)行為:現實中還存在家庭暴力、虐待和遺棄等侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為。
(2)處罰:依據法律,實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的,應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的,依法追究刑事責任。
【特別提醒】
1.非婚生子女的權利和義務
（1）民法典規定，非婚生子女享有與婚生子女同等的權利，任何組織或者個人不得加以危害和歧視。
（2）不直接撫養非婚生子女的生父或者生母，應當負擔未成年子女或者不能獨立生活的成年子女的撫養費。
（3）養父母與養子女間的權利義務關系、繼父或者繼母和受其撫養教育的繼子女間的權利義務關系，使用民法典關于父母子女關系的規定。
2.比較遺棄、家庭暴力、虐待
遺棄 是指有義務扶（撫）養年老、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的家庭成員而拒絕扶（撫）養的行為。
家暴 是對家庭成員進行身體、精神上的暴力侵犯的行為，向來是破壞家庭關系的禍首。
虐待 是指對共同生活的家庭成員經常以打罵、凍餓、禁閉、有病不給治、強迫超體力勞動或限制人身自由、凌辱人格等方式，從肉體或精神上進行摧殘迫害的行為。
法律規定 禁止家庭暴力、禁止家庭成員間的虐待和遺棄。 家庭暴力受害人及其法定代理人、近親屬或者受害人所在單位、居委會、村委會、婦女聯合會等單位投訴、反映或者求助。有關單位接到家庭暴力投訴、反映或者求助后，應當給與幫助、處理。家庭暴力受害人及其法定代理人、近親屬也可以向公安機關報案或者依法向人民法院起訴。單位、個人發現正在發生的家庭暴力行為，有權及時勸阻。
3.比較撫養、扶助與扶養
項目 撫養 扶助 扶養
區別 定義 父母為子女的生活、學習等提供物質條件 子女在精神、生活上給與父母關心和照顧 平輩親屬及夫妻間依法發生的經濟供養和生活扶助權利義務關系
范圍 長輩對晚輩 晚輩對長輩 平輩之間
聯系 三者都是法律規定的家庭成員之間應履行的義務，不履行這些義務會受到法律的制裁；三者都是構建和睦家庭的條件。
知識點三、法定繼承有順序
1.繼承
(1)含義:繼承是指將自然人死亡后遺留的個人合法財產依法轉移給他人所有。
(2)意義:繼承制度在一定程度上保證了代與代之間愛的延續和傳遞,是代際傳承的重要保障。
(3)內容
①在繼承關系中,死者是被繼承人,被繼承人死亡時遺留的個人合法財產是遺產。
②依法承受遺產的人是繼承人,繼承人享有的財產性權利稱為繼承權。
(4)條件:繼承遺產需要先將個人合法財產從家庭共有財產或者夫妻共同財產中析出,析產以后確定的被繼承人的個人合法財產才是遺產。
(5)債務
①繼承不僅會獲得被繼承人的遺產,還需要承擔被繼承人未償還的債務。
②本應由被繼承人償還的債務,應由繼承人在繼承的遺產范圍內承擔清償責任,超過部分不負清償責任,但繼承人自愿償還的除外。
(6)根據
①一是基于法律的直接規定,稱為法定繼承,即基于婚姻關系、血緣關系、扶養關系獲得繼承權;
②二基于合法有效遺囑的指定,稱為遺囑繼承。遺囑繼承只能在法定繼承人范圍內指定繼承人。
2.繼承順序
(1)順序
①在被繼承人未立遺囑或者所立遺囑無效時,法律根據繼承人與被繼承人之間親屬關系的親疏確定法定繼承順序。
②此外,法律規定,喪偶兒媳對公婆,喪偶女婿對岳父母,盡了主要贍養義務的,作為第一順序繼承人。
③繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。
(2)要求:根據民法典的規定,繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結的精神,協商處理繼承問題。這樣做,有利于繼承人的和睦團結和整個家庭的安寧幸福,也是在弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀。
知識點四、遺囑繼承重意愿
1.尊重死者生前意愿
(1)尊重意愿:法律尊重死者生前通過遺囑處分個人合法財產的意愿。
(2)遺囑:遺囑是遺囑人生前依法律規定處分其個人合法財產及與此相關的事務,并于其死亡時發生效力的單方意思表示。
(3)遺贈:有遺囑不一定是遺囑繼承,自然人可以立遺囑將個人財產贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人,法律上稱為遺贈。遺贈不屬于繼承。
(4)效力:遺囑繼承是在法定繼承人的范圍內確定具體繼承人及份額,其法律效力優先于法定繼承。
(5)扶弱:無論是遺囑繼承還是遺贈,都應當為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產份額。
2.遺囑形式
(1)形式:民法典規定,遺囑有自書遺囑、代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑和公正遺囑六種。代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑須有兩個以上無利害關系的見證人在場見證才能生效。
(2)效力:遺囑人立有內容相抵觸的前后數份遺囑,以最后的遺囑為準。
3.遺囑繼承的意義:通過遺囑處分財產,既是對遺囑人意愿的尊重,又有助于減少繼承人之間的分歧,有利于整個家庭的和睦。
【特別提醒】
1.遺囑繼承和法定繼承的區別
（1）法定繼承是指按照法律規定的繼承范圍、繼承順序和遺產分配原則進行的繼承。遺囑繼承是指按被繼承人生前所立遺囑中指定的繼承人繼承其遺產所進行的繼承。法定繼承是按照法律規定的范圍、順序來進行的；而遺囑繼承則是按照財產所有人生前的意思來繼承的。
（2）)法定繼承人的繼承份額是根據所有法定繼承人的情況和贈養扶養情況來確定的，一般是同一順序繼承人均分；遺囑繼承人的繼承份額是財產所有人在遺囑中確定的。
(3)遺囑繼承人必須是屬于法定繼承人范圍內的人，而法定繼承人不一定都是遺囑繼承人。因為在遺囑繼承中，根據財產所有人的生前意愿遺囑繼承人既可以是法定繼承人中的一人，也可以是法定繼承人中的若干人。哪些法定繼承人能夠繼承遺產,這要取決于遺囑的內容。
(4)遺囑繼承的效力優先于法定繼承的效力。也就是說，對公民個人遺產的繼承，如果財產所有人生前立有遺囑，只要該遺囑是合法有效的，就必須按遺囑繼承，而不能按法定繼承。
2.遺贈與遺囑繼承的區別
(1)遺囑繼承人和受遺贈人的主體范圍不同。遺囑繼承人只能是法定繼承人中的一人或數人，而且是與立遺囑人有血緣關系、婚姻關系、扶養關系的自然人。而受遺贈人則可以是國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人，即并不限于自然人,可以是與遺囑人有密切聯系的人，也可以是與遺囑人沒有任何關系的人。
(2)遺囑繼承權與受遺贈權的客體范圍不同。遺囑繼承權的客體是遺產，遺囑繼承人對遺產的繼承是概括地承受財產權利和被繼承人生前的債務。而受遺贈權的客體只是遺贈人生前享有的財產權利，受遺贈人并不承受遺贈人的債務。
(3)受遺贈人與遺囑繼承人作出接受和放棄表示的要求不同。受遺贈人接受遺贈的，應于法定期間內作出接受遺贈的明示的意思表示。到期沒有表示的，視為放棄受遺贈。而遺囑繼承人自繼承開始后，遺產分制前未明確表示放棄繼承的，則視為接受繼承，放棄繼承權必須于此期間內作出明確的意思表示。
(4)受遺贈人與遺囑繼承人取得遺產的方式不同。受遺贈人不直接參與遺產分配,而是從遺囑繼承人或者遺囑執行人那里取得遺贈人的財產。遺囑繼承人可直接參與遺產的分配以實現其繼承權。
【易錯陷阱】
1.父母應代替未成年子女保管財產。
2.民事責任即刑事責任。
3.未成年子女給他人造成損害時,對方物權追究民事責任。
4.我國以成年意定監護制度代替贍養制度。
5.繼承人可以繼承被繼承人的所有財產。
6.繼承人應償還被繼承人的生前債務。
7.繼承人不需要償還被繼承人生前債務。
8.有遺囑就是遺囑繼承。
9.繼承開始后,先由第一順序的繼承人再由第二順序的繼承人繼承。
10.數份遺囑相互矛盾,以先立為準。
《答案提示》
1.×提醒∶父母應當保護未成年子女的財產利益。
2.×提醒∶刑事責任,是違反刑事法律規范應當承擔的法律責任,有主刑和附加刑兩大類。民事責任,它是平等主體之間違反民事法律規范應當承擔的法律責任。
3.×提醒∶未成年子女給他人造成損害時,父母應當承擔相應的民事責任。
4.×提醒∶成年子女對父母有贍養的義務。為了防止老年人的合法權益受損,民法總則專門規定成年意定監護制度。
5.×提示：繼承人繼承被繼承人死亡時遺留的個人合法財產,繼承不僅僅是獲得被繼承人的遺產,被繼承人死亡時也會存在未償還的債務。
6.×提示：除自愿外,以繼承的遺產范圍為限。
7.×提示：本應由被繼承人償還的債務在其死亡后,應由繼承人在繼承的遺產的范圍內承擔清償責任,超過部分不負清償責任,但繼承人自愿償還的除外。
8.×提示：有遺囑不一定是遺囑繼承,通過遺囑指定法定繼承人以外的人接受遺產,法律上稱為遺贈,遺贈不屬于繼承。
9.×提示：由第一順序繼承人繼承,第二繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。
10.×提示：遺囑人立有內容相抵觸的前后數份遺囑,法律推定順序在后的遺囑變更或撤銷順序在先的遺囑。公證遺囑的證明力最強,只能被公證遺囑變更或者撤銷。
【滿分練習】
高某去年因病去世。生前未婚，但有一位交往一年的女友。高某生病時立下遺囑，將自己的 全部財產（房產、存款、汽車）留給女友王某。王某按照遺囑提出要辦理房產過戶手續。高某父 母不同意，王某便將二老訴至法院。高某父母向法院提起訴訟。本案中（ ）
①王某與高某不是夫妻關系，王某不是法定財產繼承人
②高某通過立遺囑把財產留給王某，屬于法律意義上的繼承
③如果高某的遺囑有效，王某則可以通過合法途徑獲得其遺產
④除非高某父母放棄繼承財產，否則王某無權繼承高某的遺產
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2． 謝某生有兩子一女，置房五間。2010年，謝某立下自書遺囑，將東邊兩間房給大兒子、西邊兩間房給小兒子、北邊一間房給女兒。2014年2月15日清晨，謝某彌留之際，在神志清楚且有多個見證人在場的情況下立了口頭遺囑，將原本由大兒子繼承的東邊兩間房改由女兒繼承，兩邊兩間房仍歸小兒子繼承。當日中午謝某去世。下列關于五間房分配正確的是（ ）
①兩子一女作為法定繼承人，應平分房產 ②東邊兩間房和北邊一間房由女兒繼承
③西邊兩間房有小兒子繼承 ④東邊兩間房由大兒子繼承
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3． 父母對子女不僅有撫養義務，也有教育和保護的責任。我國《民法典》規定，監護人應按照最有利于被監護人的原則履行監護職責，保護被監護人的人身權利、財產權利以及其他合法權益等。據此下列認識正確的是（ ）
①中學生小飛在學校把同學打傷，其父母以事情發生在學校為由可以拒絕賠償
②小明父母沒有監護能力，家庭中具有監護能力的其他近親屬應承擔監護責任
③具有完全民事行為能力的成年人必須選擇其近親屬且以書面形式確定監護人
④對侵害未成年人姓名權、肖像權、名譽權的行為，監護人有權要求賠償損失
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4． 2022年2月9日，被告人小強（15歲，化名）因犯盜竊罪，被北京市平谷區法院判處有期徒刑8個月。法院認為，小強的父母對小強缺乏必要的家庭教育，向小強父母發出北京法院首份《家庭教育令》，以法的形式督促父母“把愛帶回家”。該判決（ ）
①旨在規范家庭教育主體正確履行監護職責
②說明受教育權是未成年人享有的最基礎權利
③為增強父母的家庭教育意識提供法治引導
④通過法律強制性發揮道德在家庭教育中作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5． 鄭先生對其妻黃女士長期實施家庭暴力，黃女士擔心起訴離婚后丈夫會對她進行報復，于是向法院提出人身安全保護令申請。承辦法官在受理當日即作出人身安全保護令，禁止鄭先生對黃女士實施家庭暴力以及騷擾、跟蹤、接觸黃女士及其近親屬，責令鄭先生遷出黃女士住所，如被申請人違反上述指令，視情節輕重依法追究法律責任。這說明（ ）
①實施家庭暴力的行為構成犯罪，應當依法追究刑事責任
②“人身安全保護令”是法院參與“反家暴”工作的強有力抓手
③法院依法嚴打侵害婦女權益行為，為有困難的婦女提供司法援助
④“人身安全保護令”切實維護婦女在人格、人身等各方面的合法權益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6． 三年前，陸老太趕上房屋拆遷，拆遷安置對象只有自己和她的兒媳林某、孫女李某三人。三人簽訂人民調解協議，約定拆遷的三套房全部歸孫女李某所有，李某則需提供一套房子給奶奶無條件居住，同時需承擔對奶奶的贍養義務。然而，孫女李某拿到拆遷房后卻從未探望照顧老人。2020年2月，老人將房屋租了出去，自己搬至養老院生活，房租用來貼補養老院費用。孫女李某得知后，認為奶奶無權將房屋出租并受益。對此案分析正確的是（ ）
①李某的行為及訴訟主張是錯誤的，違反了公序良俗
②陸老太與租客雙方簽訂的房屋租賃合同是非法無效的
③李某擁有對出租房屋的所有權因而陸老太對此房無出租權
④陸老太可以起訴孫女李某要求撤銷對孫女的老宅拆遷份額贈與
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7． 楊某順，30歲，身體健康，系楊某洪、吳某春夫婦的兒子，出生后一直隨其父母在農村同一房屋中居住生活。該房屋經拆遷征收補償后置換樓房三套，出售一套房屋所得款項用于幫助楊某順償還賭債，一套出租給他人，一套供三人共同居住生活。后因產生家庭矛盾，夫婦不再允許楊某順在二人的房屋內居住。楊某順遂將夫婦訴至法院，請求對用于出租的房屋享有居住的權利。法院的判決和依據應該是（ ）
①駁回，子女強行“啃老”，侵害了父母的民事權利
②駁回，楊的訴訟請求于法有據，但有違傳統美德
③駁回，司法裁判要維護公平，引導人們自立自強
④支持，父母必須履行對子女的撫養和保護的義務
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
8． 圍繞法律知識的學習，同學們有如下討論，其中合理的是（ ）
A．成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務，但基于自愿原則，贍養義務可因被贍養人自愿的書面承諾而免除
B．教育類自媒體未經版權方授權，出于善意主動向中小學師生轉發電子課本，不會侵犯版權方的信息網絡傳播權
C．合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協議，一方發出要約之后，另一方就必須做出相應的承諾
D．北京冬奧會會徽“2022”右上角標注著“TM”表明該會徽圖形是作為商標使用的，擅自使用該會徽圖形會侵犯知識產權
9． 2022年2月22日，浙江省老年服務業協會媒體專委會和中國遺囑庫公益項目聯合發布了《中國遺囑庫公益項目共同倡議》。訂立遺囑是“生前講明身后事”，可有效破解老齡社會治理難題。下列關于遺囑的說法正確的是（ ）
①法律尊重遺囑人意愿，法定繼承效力優先于遺囑繼承
②配偶、子女、父母屬于第一順序繼承人
③遺囑繼承只能在法定繼承范圍內指定繼承人
④遺囑人所立遺囑前后內容相抵觸的，以最后的遺囑為準
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
10． 全國人大常委會通過的《中華人民共和國家庭教育促進法》將干2022年1月1日開始實施。該法增加了家長及監護人的法律責任。并明確規定公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發現未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為的，要根據情況對監護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。這要求父母或者其他監護人（ ）
①切實行使好對未成年子女的贍養權利
②承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任
③對未成年子女的行為進行必要的約束和引導
④將家庭教育由傳統家事上升為新時代的重要國事
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11． 《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年1月1日起施行。小明一家人對下列法條進行了討論∶
《中華人民共和國家庭教育促進法》(摘錄) 第五條家庭教育應當符合以下要求∶ (二）尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權和個人信息，保障未成年人合法權益; 第十四條父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。 共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協助和配合未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育。
下列說法正確的是（ ）
①小明:我同桌和離異的媽媽一起生活，他爸爸對其沒有實施家庭教育的權利
②媽媽∶為了解子女思想狀況，父母查看其微信、QQ等不算侵犯隱私權
③姐姐∶我已滿18周歲，可以對弟弟進行家庭教育，為父母分擔責任
④爸爸∶父母拒絕或怠于實施家庭教育的要承擔相應的法律責任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12． 被繼承人丘某因病于2021年10月去世，他與妻子阿霞于2018年生育一子小霖。丘某生前立有《財產處置遺囑》一份，將他名下 A 市花都區某房全部的產權份額以及 B市豐順區某房二分之一的產權份額均指定由他的父親繼承。丘某去世后，阿霞母子與丘某父母就遺產繼承分割產生爭議，鬧上法庭。本案中（ ）
①丘某所立遺囑應為其兒子小霖保留必要的遺產份額
②父母、配偶、子女均屬于第一順序繼承人，應均分遺產
③花都區某房全部的產權份額并不完全屬于丘某的遺產
④遺囑繼承法律效力優于法定繼承，應按遺囑分配遺產
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13． 錢某與妻子周某離婚，女兒小錢被判給周某。錢某后來與劉某再婚，劉某有一在外地獨立生活的成年兒子小劉。錢某年邁去世，留下一處房產和數十萬存款，未立遺囑。可以繼承錢某遺產的有（ ）
①妻子劉某 ②前妻周某 ③女兒小錢 ④繼子小劉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14． 老趙夫妻有兩個兒子趙大與趙二。因年事已高，老兩口與兒子們簽訂分家協議并約定：長子趙大贍養老趙，老伴住在趙二家，由趙二照顧。老趙的老伴因病去世，趙二對母親進行了安葬。后因趙大工作原因經常出差，老趙便想去趙二家養老，卻被趙二拒絕。對此，下列說法正確的是（ ）
A．分家協議對當事人具有法律約束力
B．趙二可以依據協議而拒絕照顧老趙
C．趙大的行為是破壞家庭關系的禍首
D．趙二能通過放棄繼承權而免除贍養義務
15． 張某和李某離婚，10歲的兒子小明隨張某生活。2年后，張某與王某再婚，王某有一女已工作，小明則與他們共同生活。小明成年后與沈某結婚并育有一子。一日，小明開車載王某外出途中遭遇車禍，小明當場喪生，王某則于一天后過世。在繼承未產生前，小明和沈某有共同財產50萬，張某和王某有共同財產20萬。小明的兒子能繼承（ ）
A．5萬 B．6.25萬 C．8.33萬 D．10萬
甲妻病故，膝下無子女，養子乙成年后常年在外地工作。甲與村委會簽訂遺贈撫養協議，約 定甲的生養死葬由村委會負責，死后遺產歸村委會所有，且村委會全面履行了協議。后甲又自書 一份遺囑，將其全部財產贈與侄子丙。甲死后，乙就甲的遺產與村委會以及丙發生爭議。下列說 法正確的是（ ）
①應由侄子丙繼承甲的遺產
②甲的遺產應歸村委會所有
③乙作為養子是甲的法定第一順序繼承人
④村委會、乙、丙按一定比例分配甲的遺產
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
17． 甲10歲時父母離婚，隨其母李某生活。1年后李某再婚，繼父王某與李某共同照顧甲的生活。王某與李某婚后生一子乙。后王某去世，留有遺產若干，未立遺囑。甲要求繼承繼父王某的遺產，遭到乙的反對。甲遂起訴至法院要求依法繼承王某的遺產。法院經審理判決支持原告甲的訴訟請求。下列說法合理的是（ ）
A．王某的遺產屬于家庭共有財產，王某的父母無權繼承王某的遺產
B．乙作為王某的婚生子女是第一順序繼承人，甲是王某的非婚生子女無權繼承
C．法定繼承和遺囑繼承的法律效力是一樣的，甲和乙應該平均繼承王某的遺產
D．甲與王某具有事實上的撫養關系，甲作為繼子女有權繼承王某的遺產
18． 2020年，北京在全國率先啟動了老年人委托代理與監護服務試點。根據規定，具有完全民事行為能力的獨居、空巢老人可以書面確定社工為監護人；在老人部分或完全喪失民事行為能力時，由社工監護人履行監護職責，除了照管老人的日常生活，還將為老人管理和保護財產、代理訴訟、料理身后事務等。委托代理與監護服務的全程，都由民政局和第三方律師事務所進行監督。這項工作（ ）
①有助于完善養老服務體系，保障老年人的合法權益
②能夠更有效地監督子女依法履行對父母的贍養義務
③是對依法推動、有效落實成年意定監護制度的探索
④滿足了當前階段老年人對居家養老服務的各種需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19． 張老漢在老伴去世后，與在外地工作的子女協商，請了保姆袁某照顧自己的生活。一年后，張老漢認為袁某盡心盡意照顧自己，便立了一份醫囑，遺囑載明自己去世后的房產歸袁某所有。后張老漢覺得對子孫過意不去，又自書一份遺囑，遺囑明確在張老漢去世后，將其房產變賣，所得款項由袁某與一子一女三人平分。張老漢去世后，其子女與袁某就遺囑問題產生糾紛。對此，下列說法正確的是（ ）
①袁某可以獲得張老漢的房產變賣所得的部分款項
②張老漢立有兩份遺囑，內容相抵觸，應以第二份遺囑為準
③袁某可以通過遺囑繼承張老漢的部分房產
④張老漢的子女作為其第一順序繼承人，有權優先繼承張老漢的房產
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20． 鄭某因病于2021年10月去世，他與妻子阿紅于2018年生育一子小亮。鄭某生前立有《財產處置遺囑》一份，將他名下婚前購買的A市花都區某房全部的產權份額以及婚后購買的B市豐順區某房1/2的產權份額均指定由他的父親繼承。鄭某去世后，阿紅母子與鄭某父親就遺產繼承分割產生爭議，鬧上法庭。本案中（ ）
①根據鄭某遺囑，花都區房產可由鄭某父親繼承
②小亮年幼缺乏生活能力，理應繼承鄭某部分房產
③鄭某未與阿紅商議擅自處理共有豐順區房產，遺囑無效
④作為第一順序繼承人，阿紅可獲得3/4豐順區房產份額
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．以案說法，以法說理，有助于增強法治意識。
甲的兒子7歲時，將一個價值900元的兒童手表送給了同學。甲要求該同學家長協助退回手表。
乙的鄰居在自家陽臺上搭建了鴿舍，飼養、放飛信鴿。鴿糞給乙家的窗戶和陽臺造成了嚴重的污染，放飛的信鴿也嚴重影響了乙的休息。乙將鄰居起訴至法院，要求其停止侵權行為并進行賠償。
丙的父親曾立有公證遺囑，其兩套房產將由丙繼承。丙的父親去世前，在神智清楚且由多個見證人在場的情況下立了口頭遺囑，將其中一套房產改由丙的妹妹繼承。丙父去世以后，丙要求繼承父親的全部財產。
甲、乙、丙三人的主張能否得到法律支持？請說明理由。
22．社區（村）是我們日常生活的地方，在這里我們會遇到很多涉及切身利益的問題，這些問題需要社會、社區（村）、個人共同努力解決，有時甚至要尋求法律途徑解決。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 電動車給我們帶來出行方便的同時，由于電動自行車進樓入戶停放和充電引發的火災頻頻發生，有的甚至造成重大人員傷亡和財產損失。應急管理部消防救援局統計，全國每年平均發生電動車火災約2000余起。數據顯示，有80%的電動車火災是在充電時發生的，而電動車火災致人員傷亡的，90%是因將其置于門廳、樓道或室內。
當前，部分老舊小區缺乏電動車停放和充電場所，部分新建小區由于停車場所布局欠合理，充電樁偏少，遠不能滿足住戶電動車的停放及充電需求，即使建有充電樁的小區，如何引導人們自覺充分利用充電樁，也成為社區管理面臨的問題。
材料二 現在有很多家庭飼養寵物，但是寵物傷人引發的民事訴訟很多。2021年12月11日，趙女士帶著5歲的孩子在小區內玩耍，孩子有些口渴，她上樓給孩子取水，便讓孩子獨自在小區涼亭內等待。同小區12歲的孩子王某擅自將家中的寵物犬牽出來玩耍，在經過涼亭時，寵物犬看到趙女士孩子手中的網球，掙脫牽引繩搶球過程將孩子手部咬傷。事后，趙女士將王某告上法庭，要求其承擔全部責任并予以賠償。
(1)結合材料二，運用《法律與生活》的相關知識，你認為法院對此案應如何判決？請簡要闡述理由。

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