資源簡介

九年級上 第一單元 富強與創新
第二課 創新驅動發展
知識點梳理
一、創新改變生活
(一)感受創新
為什么說創新促進個人發展
①生活處處有創新。
②創新是一種 。
③創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
④創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力，改變我們的 。
⑤創新讓生活更美好。
(二)創新引擎
1.怎樣理解創新引擎
①從人類文明史來看，創新是推動 的重要力量。
②從參與國際競爭來看，創新已經成為 的重心。
③從我國發展來看，創新驅動是 所系。推進以
為核心的全面創新，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
2.創新與改革的關系
①創新是 的生命。改革在不斷創新中提升發展品質；創新通過改革滲透到社會生活方方面面。
②國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力。人民更好地分享改革發展成果。
二、創新永無止境
(一)創新強國
1.怎樣理解創新強國
① 已經成為 的決定性因素。
②中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設 國家。
2.我國目前的科技發展現狀是怎樣的
①成就:我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。
②面臨的挑戰：從整體上看，仍然面臨 不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟社會發展的 不足、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家等問題。
3.怎樣建設創新型國家
①必須落實 。
②要增強 能力，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
③必須加快形成有利于創新的 ，搭建有利于創新的
，營造有利于創新的 。
4.怎樣落實科教興國戰略、人才強國戰略
①將 擺在經濟社會發展的重要位置。
②把經濟建設重心轉移到依靠 的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。
5.我國為什么大力發展教育事業 (教育的重要性)
①一個民族創新能力的離不開創新人才的培養。百年大計， 為本。
② 是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的 。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼
(二)萬眾創新
1.我國為什么要鼓勵萬眾創新
①每個人都是創新者，都向往在創新中實現 ；每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
② 是社會創新的重要力量。
③時代需要弘揚 。
④創新的目的是 ，讓生活更美好。
2.我們該怎么做
①創新的時代，既要尊重 的知識產權，又要學會保護
的知識產權。
②當知識產權受到侵犯時，要善于 維護自己的權益。
能力提升
一、單選題
1.生活處處有創新。下列屬于生活中的創新的有( )
①用飲料瓶制作手工藝品 ②用廢棄的快遞盒制作筆筒
③用廢舊輪胎做成花盆 ④垃圾分類后再進行處理
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
2.近年來，我國科學技術領域取得了重大成就，如量子衛星世界首發，“天眼”睜“眼”,，C919成功首飛，天
舟一號與天宮二號成功對接……這說明( )
①我國把發展科學技術作為當前一切工作的中心
②我國己經成為世界科技強國
③我國實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略取得了顯著成效
④我國綜合國力和自主創新能力不斷增強
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.習近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會上指出，“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗。”誰拒絕創新，誰就會被歷史淘汰。習主席的話強調了( )
①創新是一個民族進步的靈魂 ②創新是推動人類社會向前發展的重要力量
③創新是國家富強的興國之要 ④創新是一個國家興旺發達的不竭源泉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2018年4月美國商務部向中興通訊發出“出口權限禁止令”，既讓中興“可能進入休克狀態”，也令國內通信行業真切地感受到“芯痛”。芯片幾乎是所有電子設備的“心臟”，其技術水平和發展規模已成為衡量一個國家產業競爭力和綜合國力的重要標志之一。近些年來我國加快了追趕先進國家的步伐,努力讓核心技術不再受制于人。下列舉措有助于強壯“中國芯”的有( )
①實施科教興國和人才強國戰略 ②加強科技創新和教育創新
③把大力引進國外先進設備作為主要途徑 ④把培養高精尖人才作為我國教育事業的根本任務
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.每年兩會都會爆出一些使用頻率非常高的“熱詞”，今年有個“熱詞”就是“追夢人”。3月8日，《文匯報》的一篇文章中說，“夢”是目標，“追”是手段。就做大做強制造業實體經濟的這個“夢”而言，“追”的手段就是要始終立足于創新。牽住創新這個“牛鼻子”，萬事則順；舍此，別無他路，對這段話的理解，最貼切的是( )
A.創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好
B.從整體上看，我國仍面臨著創新能力不強等問題
C.創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心
D.提升創新能力是企業持續發展之基，市場制勝之道
6.2019年1月8日上午，國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。表彰為我國科技事業和現代化建設作出突出貢獻的科技工作者。國家之所以這樣做，是因為( )
①科學技術是第一生產力 ②必須把人才擺在優先發展的戰略位置
③我國尊重知識、尊重人才、尊重創造 ④當今和未來的國際競爭,說到底是人才的競爭
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.經國務院同意，對國家科學技術獎獎金標準進行調整：除了最高獎金額提高到800萬元之外，其余的獎項獎金全部提高50%。我國重視科技是因為它( )
①能增強我國的國際競爭力 ②有利于實現經濟的高質量發展
③是引領發展的第一動力 ④是推動經濟社會又好又快的發展的基礎
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.發展公平而有質量的教育。要辦好人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想。我國之所以這樣做，是因為( )
①教育是興國之要，是我們黨和國家興旺發達和長治久安的根本要求
②教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑
③教育是民族振興和社會進步的基石
④教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.從2013年開始，我國成為全球第一貿易大國，但仍不是貿易強國。貿易強國最重要的衡量標準之一是在國際貿易交易當中具有主導權和話語權，必須擁有具有競爭力的國際品牌產品。要改變這種格局，就應該( )
①尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造
②堅持創新發展，把創新擺在國家全局發展的核心位置
③鼓勵自主創新，科技創新
④關起門來搞建設，拒絕依靠外國的支持和幫助
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.下面對于大眾創業、萬眾創新的認識正確的是( )
①每個人都是創新者 ②每個人都是創業者
③企業是創新的唯一力量 ④每個人都向往在創新中實現自我價值
A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④
11.建設創新型國家就要( )
①把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置
②增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針
③加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境
④鼓勵大眾創業，萬眾創新，把每個人都打造成創新型的高素質人才
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④九年級上 第一單元 富強與創新
第二課 創新驅動發展
知識點梳理
一、創新改變生活
(一)感受創新
為什么說創新促進個人發展
①生活處處有創新。
②創新是一種 生活方式 。
③創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
④創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力，改變我們的 思維方式和行為方式 。
⑤創新讓生活更美好。
(二)創新引擎
1.怎樣理解創新引擎
①從人類文明史來看，創新是推動 人類社會向前發展 的重要力量。
②從參與國際競爭來看，創新已經成為 世界主要國家發展戰略 的重心。
③從我國發展來看，創新驅動是 國運 所系。推進以 科技創新
為核心的全面創新，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
2.創新與改革的關系
①創新是 改革開放 的生命。改革在不斷創新中提升發展品質；創新通過改革滲透到社會生活方方面面。
②國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力。人民更好地分享改革發展成果。
二、創新永無止境
(一)創新強國
1.怎樣理解創新強國
① 科技創新能力 已經成為 綜合國力競爭 的決定性因素。
②中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設 創新型 國家。
2.我國目前的科技發展現狀是怎樣的
①成就:我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。
②面臨的挑戰：從整體上看，仍然面臨 科技創新能力 不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟社會發展的 支撐能力 不足、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家等問題。
3.怎樣建設創新型國家
①必須落實 科教興國戰略，人才強國戰略 。
②要增強 自主創新 能力，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
③必須加快形成有利于創新的 治理格局和協同機制 ，搭建有利于創新的 活動平臺
融資平臺 ，營造有利于創新的 輿論氛圍和法治環境 。
4.怎樣落實科教興國戰略、人才強國戰略
①將 科技和教育 擺在經濟社會發展的重要位置。
②把經濟建設重心轉移到依靠 科技進步和提高勞動者素質 的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。
5.我國為什么大力發展教育事業 (教育的重要性)
①一個民族創新能力的離不開創新人才的培養。百年大計， 教育 為本。
② 教育 是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的 根本途徑 。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼
(二)萬眾創新
1.我國為什么要鼓勵萬眾創新
①每個人都是創新者，都向往在創新中實現 自我價值 ；每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
② 企業 是社會創新的重要力量。
③時代需要弘揚 創新精神 。
④創新的目的是 增進人類福祉 ，讓生活更美好。
2.我們該怎么做
①創新的時代，既要尊重 他人 的知識產權，又要學會保護 自己
的知識產權。
②當知識產權受到侵犯時，要善于 運用 維護自己的權益。
能力提升
一、單選題
1.生活處處有創新。下列屬于生活中的創新的有( A )
①用飲料瓶制作手工藝品 ②用廢棄的快遞盒制作筆筒
③用廢舊輪胎做成花盆 ④垃圾分類后再進行處理
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
2.近年來，我國科學技術領域取得了重大成就，如量子衛星世界首發，“天眼”睜“眼”,，C919成功首飛，天
舟一號與天宮二號成功對接……這說明( D )
①我國把發展科學技術作為當前一切工作的中心
②我國己經成為世界科技強國
③我國實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略取得了顯著成效
④我國綜合國力和自主創新能力不斷增強
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.習近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會上指出，“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗。”誰拒絕創新，誰就會被歷史淘汰。習主席的話強調了( B )
①創新是一個民族進步的靈魂 ②創新是推動人類社會向前發展的重要力量
③創新是國家富強的興國之要 ④創新是一個國家興旺發達的不竭源泉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2018年4月美國商務部向中興通訊發出“出口權限禁止令”，既讓中興“可能進入休克狀態”，也令國內通信行業真切地感受到“芯痛”。芯片幾乎是所有電子設備的“心臟”，其技術水平和發展規模已成為衡量一個國家產業競爭力和綜合國力的重要標志之一。近些年來我國加快了追趕先進國家的步伐,努力讓核心技術不再受制于人。下列舉措有助于強壯“中國芯”的有( A )
①實施科教興國和人才強國戰略 ②加強科技創新和教育創新
③把大力引進國外先進設備作為主要途徑 ④把培養高精尖人才作為我國教育事業的根本任務
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.每年兩會都會爆出一些使用頻率非常高的“熱詞”，今年有個“熱詞”就是“追夢人”。3月8日，《文匯報》的一篇文章中說，“夢”是目標，“追”是手段。就做大做強制造業實體經濟的這個“夢”而言，“追”的手段就是要始終立足于創新。牽住創新這個“牛鼻子”，萬事則順；舍此，別無他路，對這段話的理解，最貼切的是( D )
A.創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好
B.從整體上看，我國仍面臨著創新能力不強等問題
C.創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心
D.提升創新能力是企業持續發展之基，市場制勝之道
6.2019年1月8日上午，國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。表彰為我國科技事業和現代化建設作出突出貢獻的科技工作者。國家之所以這樣做，是因為( D )
①科學技術是第一生產力 ②必須把人才擺在優先發展的戰略位置
③我國尊重知識、尊重人才、尊重創造 ④當今和未來的國際競爭,說到底是人才的競爭
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.經國務院同意，對國家科學技術獎獎金標準進行調整：除了最高獎金額提高到800萬元之外，其余的獎項獎金全部提高50%。我國重視科技是因為它( A )
①能增強我國的國際競爭力 ②有利于實現經濟的高質量發展
③是引領發展的第一動力 ④是推動經濟社會又好又快的發展的基礎
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.發展公平而有質量的教育。要辦好人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想。我國之所以這樣做，是因為( C )
①教育是興國之要，是我們黨和國家興旺發達和長治久安的根本要求
②教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑
③教育是民族振興和社會進步的基石
④教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.從2013年開始，我國成為全球第一貿易大國，但仍不是貿易強國。貿易強國最重要的衡量標準之一是在國際貿易交易當中具有主導權和話語權，必須擁有具有競爭力的國際品牌產品。要改變這種格局，就應該( A )
①尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造
②堅持創新發展，把創新擺在國家全局發展的核心位置
③鼓勵自主創新，科技創新
④關起門來搞建設，拒絕依靠外國的支持和幫助
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.下面對于大眾創業、萬眾創新的認識正確的是( C )
①每個人都是創新者 ②每個人都是創業者
③企業是創新的唯一力量 ④每個人都向往在創新中實現自我價值
A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④
11.建設創新型國家就要( A )
①把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置
②增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針
③加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境
④鼓勵大眾創業，萬眾創新，把每個人都打造成創新型的高素質人才
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

展開更多......

收起↑