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部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第三單元《我愛(ài)我家》預(yù)習(xí)計(jì)劃
第三單元 我愛(ài)我家
9 我和我的家
10 家人的愛(ài)
11 讓我自己來(lái)整理
12 干點(diǎn)家務(wù)活
第九課《我和我的家》
一、預(yù)學(xué)目標(biāo)
1、養(yǎng)成愛(ài)家，有奉獻(xiàn)愛(ài)的愿望，體會(huì)幸福的核心是愛(ài)。
2、學(xué)會(huì)按照簡(jiǎn)單的介紹自己的家。
二、預(yù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、感受親情，體會(huì)親人的愛(ài)，也準(zhǔn)備付出自己的愛(ài)。
2、學(xué)會(huì)從哪些地方可以看出家人的影子。
三、預(yù)學(xué)內(nèi)容
1、激情導(dǎo)入
小朋友們，我們每個(gè)人都有一個(gè)溫暖、幸福的家。
在這個(gè)家里，每個(gè)人互敬互愛(ài)，充滿溫馨。
能介紹一下你的家嗎？
2、我來(lái)到我家
小朋友們你是怎樣來(lái)到你的家的？
我出生后，爸爸很高興，把我抱在懷里
一個(gè)勁兒地說(shuō)我長(zhǎng)得像他。然后爸爸開(kāi)始
興奮地給親戚朋友打電話，告訴他們我出生的消息。
3、我的家人
（1）到媽媽的媽媽家去做客，見(jiàn)到媽媽的姐姐，應(yīng)該叫什么？
（2）你們能把書(shū)本這個(gè)枝繁葉茂的樹(shù)圖填對(duì)嗎？
（3）一家人就像枝繁葉茂的樹(shù)一樣，每個(gè)人都很重要呦！

4、我身上有家人的“影子”
（1）你們能從自己身上找到家人的影子嗎？
（2）你們身上為什么會(huì)有家人的影子呢？想一想。
5、家人的故事
你們有沒(méi)有聽(tīng)家人說(shuō)過(guò)你們家人的故事？
6、我和弟弟
我來(lái)到我家時(shí)，可不是一個(gè)人，還有我的弟弟小亮。
聽(tīng)說(shuō)弟弟只比我晚出生半個(gè)小時(shí)，那我也是哥哥呀，
所以……
弟弟總喜歡跟我在一起，我走到哪兒，他跟到哪兒。
不管做什么，我們都會(huì)一起來(lái)。
爺爺說(shuō)：跟他們的爸爸小時(shí)候一個(gè)樣！
呵，這倆孩子，長(zhǎng)得真像媽媽呢！
我到底像誰(shuí)呢？我覺(jué)得我更像弟弟！
我和弟弟商量好了：長(zhǎng)大了一起去航海。
7、總結(jié)升華
小朋友們，你們的爸爸、媽媽每天照顧你們的生活，關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，教給你們做人的道理，你們愛(ài)他們嗎？你們應(yīng)該怎樣做呢？
第十課《家人的愛(ài)》
一、預(yù)學(xué)目標(biāo)
1．感受家人不同方式的愛(ài)；
2．理解疼是愛(ài)，嚴(yán)也是愛(ài)；
3．學(xué)習(xí)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。
4．培養(yǎng)動(dòng)口動(dòng)手、合作探究的能力和創(chuàng)新精神。
二、預(yù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
感受家人不同方式的愛(ài). 理解嚴(yán)也是愛(ài)。
三、預(yù)學(xué)內(nèi)容
1、家人的愛(ài)藏在哪里
同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)家里人給你們的愛(ài)藏在哪里？請(qǐng)看下列圖片，能從中找到家人的愛(ài)嗎：

還有爸爸辛勤工作，是對(duì)家人的愛(ài)。爺爺奶奶做出香噴噴的飯菜，是對(duì)家人的愛(ài)
2、相親相愛(ài)一家人
（1）媽媽給奶奶梳理頭發(fā)，我給奶奶錘錘腿。
（2）爸爸媽媽帶我去菜市場(chǎng)。
（3）媽媽生病了，爸爸給媽媽喂藥。
（4）爸爸給我寄來(lái)的包裹。
這些都是家庭中那溫馨的一幕，當(dāng)然家人對(duì)我們嚴(yán)格要求也是愛(ài)么？
請(qǐng)學(xué)生們想一想：嚴(yán)格要求是愛(ài)嗎？
3、讓家人感受到我的愛(ài)
（1）請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》的音樂(lè)下大膽喊出對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人的心里話，學(xué)生的表達(dá)欲望在此得到實(shí)現(xiàn)，掀起表達(dá)愛(ài)的高潮。
（2）、趁著孩子們回報(bào)親恩的情緒高漲，除此之外，我們還可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)呢？我們要懂得回報(bào)的方式雖然不同，但愛(ài)也是一樣的。4、記住家人的生日也是一種愛(ài)。還有哪些愛(ài)的表達(dá)方式呢？
（3）、實(shí)施你的方案并記下家人的反應(yīng)，與大家交流，共享家的溫暖。
第十一課《讓我自己來(lái)整理》
一、預(yù)學(xué)目標(biāo)
1．能表現(xiàn)整理自己東西的愿望。
2．初步掌握整理物品的一些基本方法或原則。
二、預(yù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1．表現(xiàn)出料理自己生活的能力，能以自己的方式愛(ài)父母長(zhǎng)輩。
2．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，并幫父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。
三、預(yù)學(xué)內(nèi)容
（一）小雨和他的“小伙伴”
2、比一比，看誰(shuí)做得好
3．兩個(gè)小口袋，天天貼身帶，如果帶一只，就把人笑壞。我是……
4．小小船兒一對(duì)，坐著客人十位。白天忙著趕路，晚上靠岸休息。我是……
（二）、找不到“小伙伴”了
請(qǐng)看圖，來(lái)找找他們吧：
談感受：在剛才找東西的過(guò)程中，說(shuō)說(shuō)大家感受到什么困難？(太亂、東西多、……)
（三）、送“小伙伴”回家
把“小伙伴”送到哪里去呢？
1．參照教材，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)自己做到了哪些？沒(méi)做到哪些？
整理自己的圖書(shū)、玩具、房間、床鋪等，
幫父母整理家中的擺設(shè)……
（四）、養(yǎng)成整理的好習(xí)慣
1、書(shū)本上這樣做對(duì)嗎？請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)下面的想法對(duì)嗎？
2．怎樣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣呢？
我的“伙伴”真不少，它們都是我的寶。
各就各位不亂跑，每到用時(shí)才好找。
用完它們送回家，有空也給洗個(gè)澡。
3．除了自己已經(jīng)做過(guò)的，說(shuō)說(shuō)我們還可以做哪些？
(體會(huì)父母長(zhǎng)輩的辛苦用自己的方式愛(ài)他們)
4．錄像：小朋友們可以將在家整理物品的實(shí)錄拍下來(lái)我們一起交流分享哦。
5．評(píng)選“棒棒小當(dāng)家”，學(xué)生采訪錄像中的主人公，問(wèn)技巧也可以，問(wèn)這樣做的好處也可以。
自己的事情自己做，具有自理能力也是體諒父母、孝敬父母的表現(xiàn)。
第十二課《干點(diǎn)家務(wù)活》
一、預(yù)學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具并了解勞動(dòng)工具的用處，學(xué)會(huì)使用勞動(dòng)工具；
2、通過(guò)活動(dòng)感受到家人做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦，懂得關(guān)心父母，會(huì)積極主動(dòng)做家務(wù)；
3、積極主動(dòng)的幫助家人做家務(wù)活。
二、預(yù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)做家務(wù)活，能積極主動(dòng)做家務(wù)；
2、體會(huì)父母做家務(wù)的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。
三、預(yù)學(xué)內(nèi)容
（一）、我做過(guò)的家務(wù)活
說(shuō)一說(shuō)
1、同學(xué)們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相介紹自己父母的職業(yè)，
上班與回家的時(shí)間，在家的時(shí)候父母經(jīng)常做什么？
畫(huà)一畫(huà)爸爸媽媽每天做的家務(wù)。
2、看書(shū)本上的蘋(píng)果樹(shù)，你能摘幾個(gè)蘋(píng)果？
3、想一想你會(huì)幫家人做哪些事？
（二）、做點(diǎn)家務(wù)很不錯(cuò)
1、想一想，說(shuō)一說(shuō)。
小朋友們說(shuō)是會(huì)說(shuō)了，但會(huì)不會(huì)做家務(wù)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你會(huì)做什么家務(wù)？洗碗、掃地、拖地這些家務(wù)活要用到什么工具，你知道嗎？（說(shuō)一說(shuō)自己會(huì)做的家務(wù)活，要用什么工具。）
2、做家務(wù)讓我動(dòng)腦筋、長(zhǎng)本領(lǐng)，真不錯(cuò)！會(huì)做的經(jīng)常做，不會(huì)做的學(xué)著做！
3、跟我學(xué)做家務(wù)活。
（三）、再來(lái)學(xué)一招
1、我來(lái)教你疊衣服。
疊上衣：伸伸手——抱一抱——彎彎腰。
疊褲子：排兩隊(duì)——變一隊(duì)——彎彎腰。
2、只要用心學(xué)，我們都可以學(xué)會(huì)。
3、爸爸媽媽回家后，請(qǐng)他們休息一下，幫他們做件力所能及的家務(wù)活。
4、和爸爸媽媽互換角色，當(dāng)一天的家長(zhǎng)，做一天的家務(wù)活。
（四）、這時(shí)怎么辦
媽媽說(shuō)：去幫我買(mǎi)瓶醋吧。
我：我正看得帶勁呢……
3、有時(shí)會(huì)忘了做，怎么辦呢？
有時(shí)可以做張記錄表。
經(jīng)常干家務(wù)活，不僅可以使自己學(xué)會(huì)
很多勞動(dòng)的本領(lǐng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，
而且還可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。

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