資源簡介 (共31張PPT)五、應對自然災害第一課時:我國自然災害知多少核心素養目標政治認同:了解我國自然災害的種類、分布以及危害。道德修養:認識大自然有不可抗拒的一面,知道人類的行為會誘發或加重自然災害。法治觀念:了解我國是自然災害頻發的國家,提升防災避險的意識健全人格:理解影響自然災害的人為因素,懂得人類應合理開發、利用自然環境。責任意識:通過實驗,懂得保護生態環境的重要性。這是什么這是什么這是什么這是什么這是什么這是什么這是什么這些都是生活中的一些自然災害。我們剛才看到的都是什么現象?思考交流自然災害是指給人類生存帶來危險或損害人類生活環境的自然現象。小小提示分布圖(1)觀察分布圖,你發現發生在我國的自然災害主要有哪些 旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。(2)你發現我國的自然災害有哪些特點 我國自然災害種類多、分布廣。旱災主要分發在北方,洪澇主要分布在南方,地震、滑坡、泥石流這些地質災害主要分布在中西部,臺風主要分布在沿海地區。思考交流近幾年,我國遭遇過哪些自然災害?思考交流2018年1月份中東部地區先后出現三次大范圍低溫雨雪冰凍天氣過程,安徽、湖北兩省災情較重;4月初全國出現大范圍寒潮,甘肅、寧夏、陜西、山西、河北等省(區)農作物受到較大影響;12月下旬多省部分地區出現小到中雪、局部大雪,湖南中北部、湖北南部、江西北部和貴州中南部等地受到較大影響。案例分析2019年7月23日21時20分,貴州六盤水市水城縣雞場鎮坪地村岔溝組發生一起山體滑坡事件。該山體滑坡造成近1600人受災,43人死亡,9人失蹤,700余人緊急轉移安置,直接經濟損失1.9億元。7·23水城縣山體滑坡事件是應急管理部公布的2019年全國十大自然災害之一。案例分析自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至會影響社會穩定和可持續發展。分析總結云南大部分地區曾遭受嚴重的干旱,很長時間沒有降雨,河流斷流,湖泊干涸。甘肅曾發生特大泥石流災害,造成很多人員傷亡。案例分析我國南方曾發生嚴重的寒潮冰雪災害,造成農作物凍傷或者凍死,高速公路結冰,煤電供應不足,嚴重影響了人們的生活。案例分析我國東南沿海曾遭受過臺風侵襲,臺風所到之處一片狼藉,嚴重影響了人們的日常生活和工作。案例分析2016年中國主要自然災害造成的直接經濟損失的比例看了統計圖,你有什么發現?我國哪些自然災害造成的損失比較大?思考交流從這幅圖中我發現洪澇和地質災害造成的損失是最大的,占到了62.4%。從這幅圖中我發現臺風造成的危害也比較大,比例為15.2%。從這幅圖中我發現風雹、旱災以及低溫、冷凍造成的經濟損失也比較大。從這幅圖中我發現……分析總結2019年1909號超強臺風“利奇馬”,是1949年以來登陸我國大陸地區強度第五位超強臺風,共造成浙江、山東、江蘇、安徽、遼寧、上海、福建、河北、吉林9省(市)64市403個縣(市、區)1402.4萬人受災,因災死亡66人,失蹤4人,緊急轉移安置209.7萬人;1.5萬間房屋倒塌,13.3萬間不同程度損壞;農作物受災面積1137千公頃,其中絕收93.5千公頃;直接經濟損失515.3億元。案例分析同學們,讀了1909號超強臺風“利奇馬”這一自然災害造成的經濟損失的相關數據,你有什么感受?思考交流自然災害的成因主要包括兩方面:自然的原因和人為因素。人為因素又包括過度開墾;過度使用地下水;工業污染(固體廢棄物、廢氣、廢水)等。分析總結一、我國自然災害知多少自然災害 危害 人為因素旱災 農作物減質減產、飲水困難、容易導致火災…… 森林植被遭破壞、水資源受到污染、過度施肥導致土壤沙化……臺風 導致洪澇、摧毀建筑、影響航班、人員傷亡…… 破壞沿海防風林導致危害加劇。洪澇 農作物減產、引起水土流失、病菌蔓延擴散…… 過度采伐森林、 破壞植被、填減湖泊、侵占河道……地震 房屋倒塌、人員傷亡、毒氣泄漏…… 人為因素較小滑坡 摧毀農田、房舍、傷害人畜、毀壞森林、道路…… 亂砍濫伐、不合理開挖、棄土棄渣采石……泥石流 病蟲害 農作物減質減產…… 不合理施肥、不科學用藥……分析總結小實驗·大啟示1、在“草地”和“黃土地”上澆同樣多的水,流出的水的顏色有什么差別?2、為什么在“草地”和“黃土地”上澆同樣多的水,流出的水的顏色不一樣?這個實驗對你有何啟示?思考交流雖然大自然給我們帶來了一些不可避免的災害,但是同樣,大自然也為我們提供了許多的保護。它為我們種下防風固沙的小草和樹木,它為我們留下澆灌涵養的河流和小溪……保護大自然,就是保護我們自己;保護大自然,就可以減輕自然災害對我們的傷害!小小啟發 5.應對自然災害種類多、分布廣自然原因:地質、氣候等人為因素:濫砍濫伐亂扔垃圾工廠、汽車排放廢煙廢氣冰箱、空調大量使用經濟損失、人員傷亡板書設計 一、填空。1. 我國是世界上遭受自然災害( 最嚴重 )的國家之一,主要的自然災害有( 旱災 )、臺風、( 洪澇 )、( 地震 )、滑坡、泥石流、病蟲害等。2. 自然災害不僅會造成資源破壞、直接( 經濟損失 )和( 人員傷亡 ),還會帶來各種( 間接損失 ),甚至可能會影響社會的穩定和( 可持續發展 )。3. 除了自然的原因外,人類在生產、生活中( 不合理 )的行為也會誘發或( 加重 )自然災害。當堂檢測 二、判斷。1.自然災害是大自然的原因造成的,與人類無關。( X )2.中國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一。( √ )3.自然災害既可造成直接損失,也可造成間接損失。( √ )4.同學們經常亂扔垃圾,也有可能造成自然災害。( √ )5.遇到亂砍濫伐的行為時,我們應該及時勸阻。( √ )6.今年武漢的新型冠狀病毒肺炎疫情也是自然災害。( √ )7.預防自然災害,我們可以盡自己的最大努力。( √ )8.減少自然災害與我們小學生沒有關系。( X )當堂檢測 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.1《應對自然災害》 第一課時.pptx 如何科學地預防和應對自然災害.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫