資源簡介

(共32張PPT)
五、建立良好的公共秩序
第一課時：公共生活需要秩序
核心素養目標
政治認同：了解日常生活中應該遵守的公共秩序，知道遵守公共秩序是社會公德的基本要求
道德修養：自覺遵守公共秩序，不妨礙和損害他人的利益。
法治觀念：結合生活實際和小組探究、討論，了解維護良好社會秩序的重要性和作用，培養規則意識，使學生在生活中能夠自覺注意自己的言談舉止，養成文明習慣。
健全人格：知道公共生活需要良好的秩序來維護，明確構建有序和諧的公共生活需要每個人都養成文明習慣。
責任意識：能夠從正方兩方面舉例，說明自覺遵守公共秩序是社會生活正常進行的需要。
視頻：八旬老人從公交跌落，不守秩序惹來禍
視頻導入
1.在視頻中你們看到了什么？為什么發生這樣的事情？
2.日常生活中，你有見過一些不受秩序的行為嗎？這些行為會帶來怎樣的危害？
3.這個視頻你有何啟示？
說一說
12月25號上海3號線的344號列車行駛到曹楊路站準備進站，司機發現站臺軌道邊有乘客，立刻緊急制動，列車大概過了50米左右才停下，此時乘客已經被卡在29號電動欄桿門和車體之間。值班站長和民警發現后立刻撥打了120進行緊急搶救，最后還是因為夾在車體之間無法搬出導致斷氣身亡。
事后，上海地鐵官方調取了現場的監控發現，該乘客是由于不遵守地鐵秩序，擅自違規翻越地鐵站的電動安全門，由于自己不遵守規則擅自進入才造成此次事件。
不守秩序的后果
看一看
北京八達嶺野生動物園的東北虎園內發生一起老虎傷人事故，32歲的游客趙女士不顧動物園的規定中途下車，被老虎拖走，其母周女士下車去追遭老虎撕咬，造成周女士死亡，趙女士受傷。
不守秩序的后果
看一看
公共生活需要有良好的秩序來維護。街道上的行人和車輛順暢通行，需要公共交通秩序；公園里人們愉快地游玩，需要公共衛生秩序……良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。
公共生活需要秩序
小總結
良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。讓我們設計一份“公共生活秩序單”吧！
當我們過馬路時……
活動園
當我們參加社區活動時……
良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。讓我們設計一份“公共生活秩序單”吧！
活動園
當我們乘坐公共交通工具時……
良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。讓我們設計一份“公共生活秩序單”吧！
活動園
公共生活秩序單
可以從交通、社區、商場、醫院、公園等公共場所入手……
設計與交流
分析一下同學們的秩序單有什么共同之處。設想如果公共生活沒有了秩序，會產生怎樣的后果。
小思考
同學們的秩序單都指向了公共生活。如果公共生活沒有秩序，人們的生活會陷入混亂，影響社會的和諧穩定。
交流與分享
有秩序的公共生活會讓社會環境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好與幸福。
小小提示
秩序小實驗
小實驗
要想順利、快速的取出瓶中所有小球，采用什么方法比較好呢？為什么？
思考交流
這個實驗成功與否的關鍵在于秩序，這進一步說明了秩序的重要性。同樣，在日常生活中，秩序非常重要。有秩序的公共生活，才更加祥和、安寧、平靜，而沒有秩序的公共生活是混亂、糟糕和危險的。
小小提示
高速公路的應急車道，是指與右側行車道相臨，包括硬路肩在內的寬度3米以上，有效長度大于或者等于30米，可以滿足機動車停靠需要的路面部分。在緊急的情況下，車輛可以在應急車道上行駛或者停車。
智慧屋
為了提示大家遵守和維護公共秩序，人們設置了哪些公共標志呢？這些標志通常會在哪些地方呢？
思考交流
學習單（收集公共標志）
標志
表示的意思
置身其中的感受
禁止吸煙
醫院，加油站，商場
身處無煙環境，呼吸到新鮮空氣。
禁止使用手機
飛機，醫院敏感區
感受到安全
學校，
醫院
讓殘疾人感受到方便和關愛
禁止喧嘩
無障礙通道
會議廳，電影院
身處安靜的環境，有更好的體驗
安全通道
學校，電影院，醫院
當事故來臨時，有助于逃生
出現的場所
小總結
有了這些標志的提醒，人們就會遵守公共秩序了嗎？
標志只是提醒作用。只有大家用行動去踐行，自覺地遵守這些秩序規則，社會才會更加和諧井然有序。
小小提示
他律
自覺遵守公共秩序，養成良好習慣，爭做文明之人。
自律
小小提示
公共生活中，每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應該養成文明習慣。
閱讀圖片，說說每幅圖中的不文明行為。如果遇到類似情況，你會采取什么態度？
說一說
看一看下面的不文明行為。你在生活中遇到過嗎？
兄弟，要不你到籠子里面去找老虎玩玩？
看一看
看一看下面的不文明行為。你在生活中遇到過嗎？
多走幾步會累死人嗎？
看一看
看一看下面的不文明行為。你在生活中遇到過嗎？
不知道有人在看你嗎？
看一看
看一看下面的不文明行為。你在生活中遇到過嗎？
同學，你不會走嗎？
你是健美運動員嗎？
看一看
看一看下面的不文明行為。你在生活中遇到過嗎？
垃圾桶在想什么？
還能開門嗎？
看一看
看一看下面的不文明行為。你在生活中遇到過嗎？
回回頭吧，大哥！
大哥，這是你一個人的嗎？
看一看
看一看下面的不文明行為。你在生活中遇到過嗎？
維權不能侵權
這個雜技不好玩
看一看
公共生活需要有良好的秩序來維護。良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎；
秩序就是安全、順利、便利和舒暢；
公共標志提醒人們要注意公共秩序，公共秩序的維護還需要人們的意識和覺悟；
讓我們在公共生活中注意自己的言談舉止，養成文明習慣。
小總結
課后觀察生活中的破壞公共秩序行為，選擇一個行為進行分析，分析當事人為什么要這樣做，提出你自己的建議，如何減少此類行為的發生，然后寫一個簡介的調查分析報告。
課后實踐

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