資源簡介

2023屆中考信息技術一輪基礎復習卷6--信息基礎基礎綜合
一、單選題
1．在Word中頁眉位于文檔的(　　)。
A．頂部 B．底部 C．中部 D．任意位置
2．下列擴展名，屬于圖像文件的是（　　）。
A．“.ppt” B．“.doc” C．“.xls” D．“.pdf”
3．電子計算機的工作原理是（　　）。
A．程序設計 B．程序存儲和程序控制
C．程序編制 D．算法設計
4．關于發送電子郵件，下列說法不正確的是（　　）
A．收件方必須先連入Internet，才能接收電子郵件
B．只要有E-mail地址，無論對方是否上網都可以給他發送電子郵件
C．在別人的計算機，收不到自己的電子郵件
D．對方必須打開了計算機，才可以給他發送電子郵件
5．下列對Windows的敘述中正確的是（　　）。
A．Windows只能用鼠標操作
B．Windows打開的多個窗口可以重疊
C．Windows為每個任務自動建立一個顯示窗口，其位置大小不能改變
D．不同磁盤間不能用鼠標拖動的方法實現文件的移動
6．在Excel中，若選中一個單元格后，按鍵盤上的 Delete鍵，則刪除的是（　　）
A．該單元格所在的行 B．該單元格中的內容
C．該單元格中的格式 D．該單元格
7．在如圖所示的Word表格中，選中兩列，然后執行 操作，會得到下述（　　）表格。
A．
批次 科類 院校代碼 院校名稱 錄取人數 　 　
一本 文史 1108 北京科技大學 12 　 　
一本 文史 1114 北京印刷學院 2 　 　
一本 文史 1301 河北大學 17 　 　
一本 文史 3162 上海師范大學 38 　 　
一本 文史 1102 中國人民大學 30 　 　
一本 文史 4401 中山大學 34 　 　
一本 理工 2201 吉林大學 38 　 　
一本 理工 3122 上海大學 92 　 　
一本 理工 3702 中國海洋大學 54 　 　
一本 理工 4206 中國地質大學 90 　 　
B．
批次 科類 院校代碼 　 　 院校名稱 錄取人數
一本 文史 1108 　 　 北京科技大學 12
一本 文史 1114 　 　 北京印刷學院 2
一本 文史 1301 　 　 河北大學 17
一本 文史 3162 　 　 上海師范大學 38
一本 文史 1102 　 　 中國人民大學 30
一本 文史 4401 　 　 中山大學 34
一本 理工 2201 　 　 吉林大學 38
一本 理工 3122 　 　 上海大學 92
一本 理工 3702 　 　 中國海洋大學 54
一本 理工 4206 　 　 中國地質大學 90
C．
批次 科類 院校代碼 院校名稱 錄取人數 　
一本 文史 1108 北京科技大學 12 　
一本 文史 1114 北京印刷學院 2 　
一本 文史 1301 河北大學 17 　
一本 文史 3162 上海師范大學 38 　
一本 文史 1102 中國人民大學 30 　
一本 文史 4401 中山大學 34 　
一本 理工 2201 吉林大學 38 　
一本 理工 3122 上海大學 92 　
一本 理工 3702 中國海洋大學 54 　
一本 理工 4206 中國地質大學 90 　
D．
批次 科類 院校代碼 院校名稱 　 錄取人數
一本 文史 1108 北京科技大學 　 12
一本 文史 1114 北京印刷學院 　 2
一本 文史 1301 河北大學 　 17
一本 文史 3162 上海師范大學 　 38
一本 文史 1102 中國人民大學 　 30
一本 文史 4401 中山大學 　 34
一本 理工 2201 吉林大學 　 38
一本 理工 3122 上海大學 　 92
一本 理工 3702 中國海洋大學 　 54
一本 理工 4206 中國地質大學 　 90
8．使用Goldwave 軟件編輯某音頻，部分界面如下，則該音頻的存儲容量是（　　）
A．0.43MB B．0.89MB C．1.89MB D．30.37MB
9．在Excel中，假設 A1、A2、A3、A4、A5 單元分別為 7、9、7、8、10，則去掉一個最大值，去掉一個最小值，求平均的公式為（　　）。
A．=(SUM(A1:A5)-MAX(A1:A5)-MIN(A1:A5))/3
B．=(SUM(A1:A5)-MAX(A1:A5)-MIN(A1:A5))/5
C．(SUM(A1:A5)-MAX(A1:A5)-MIN(A1:A5))/3
D．=AVERAGE(A1:A5)
10．在Word2003的編輯窗口出現如下圖所示的樣式，則說明Word2003開啟了（　　）功能。
A．批注 B．拼寫和語法 C．自動更正 D．修訂
11．在Excel2003文檔中列出了5種物質的密度數據，現對數據進行篩選操作，篩選方式對話框見下圖，單擊確定后，文檔中還會顯示（　　）種物質的數據。
A．1 B．2 C．3 D．4
12．請借助2021年的時事要聞，堅持反腐敗無禁區、全覆蓋、零容忍，堅定不移打虎、拍蠅、獵狐， 的目標初步實現， 的籠子越扎越牢， 的堤壩正在構筑，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成并鞏固發展。（）
A．不敢腐不能腐不想腐 B．不能腐不敢腐不想腐
C．不想腐不敢腐不能腐 D．不敢腐不想腐不能腐
二、填空題
13．信息處理的過程主要包括信息的采集、存儲、　 　、傳輸和發布等基本環節。
14．對照第12頁ASCII碼表，寫出以下字符的ASCII碼：
H：　 　，R：　 　。
15．　 　主要是用來　 　。
16．數據處理操作題
打開試卷使用素材文件夾下的Excel文檔“電腦作品登記表.xlsx”（表格如下圖）進行以下操作并保存：
（1）在八年級和高一年級之間插入一個空行，并調整行高為20，在插入的A5：E5單元格中分別輸入“九年級”“36”“28”“19”“5”。
操作步驟：選中第5行（或第5行的任意一個單元格）→單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中單擊“　 　”（插入 刪除）→選中新插入的行，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中單擊“　 　”（行高 隱藏）→輸入20→確定→并在A5：E5單元格中分別輸入“九年級”“36”“28”“19”“5”。
（2）將標題所在的A1：F1的單元格合并居中。
操作步驟：選中題所在的A1：F1的單元格，執行“開始”選項卡“　 　”（字體 對齊方式）組中的“　 　”（①② 這里填相應的序號），即可將標題所在的A1：F1的單元格合并居中。
（3）利用求和函數求出F3：F6的值操作步驟：選中F3單元格，單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“　 　”（①② 這里填相應的序號）；這時，可以看到F3單元格中顯示為“　 　”（= SUM(B3:E3) =SUM(B3,E3)）,→按回車鍵或單擊編輯欄上的 ，即可算出F3的值，再進行填充就可以計算出F4：F6的值。
（4）選擇“F2 ：F6”數據區域，按照“總數”降序排序。
操作步驟：選中“F2 ：F6”數據區域，單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“　 　”（①② 這里填相應的序號），在打開的菜單中單擊“自定義排序”，打開“排序”對話框。→在對話框中分別選擇→主要關鍵詞：“總數”→排序依據：“數值”→次序：“　 　”（升序 降序）→單擊“確定”按鈕。
（5）以“B3︰B6”和“F3︰F6”單元格區域為數據源，創建圖表類型為“簇狀柱形圖”數據圖表。
操作步驟：先選中“B3：B6”數據區域，然后按住Ctrl鍵，拖動鼠標選中“F3︰F6”數據區域→單擊“　 　”（插入 開始）選項卡“圖表”組中的“　 　”（①② 這里填相應的序號），選擇二維柱形圖中的“簇撞柱形圖”，圖表就生成了。
⑹操作完成后以原文件名保存在原文件夾中。
操作步驟：執行“文件”→“保存”命令。
17．數據處理操作題
打開操作題素材文件夾下的Excel文檔“班級海報設計評分表.xlsx”（如圖所示），完成下列操作。
（1）將標題 “A1∶E1”單元格區域合并后居中。
操作步驟：選中“　 　”（A1∶A8 A1∶E1）單元格區域→單擊“開始”選
項卡→“對齊方式”組中的“合并后居中”按鈕“　 　”（①② 注：此空選序號即可）按鈕。
（2）利用AVERAGE函數,計算出E3:E8的值
操作步驟：將光標定位在“　 　”（A3 E3）單元格→單擊“f（x）”→選擇參數為“　 　”（B3∶D3 B3∶E3 ） →單擊“確定”→利用“自動填充”的功能完成“E3∶E8”單元格區域的數據填充。
（3）設置“E3∶E8”單元格區域數據保留2位小數。
操作步驟：選中(E3∶E8)”單元格區域→單擊“開始”選項卡“單元格”組中的“　 　”(格式 插入)按鈕下的“設置單元格格式” →在“數字”選項卡→“分類”下選擇“　 　”（文本 數值）→設置小數位數為：2 →單擊“確定”按鈕。
（4）選擇“A2 ：E8”數據區域，按照“平均分”降序排序。
操作步驟：選中“A2 ：E8”數據區域，單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“　 　”（①② 這里填相應的序號），在打開的菜單中單擊“自定義排序”，打開“排序”對話框。→在對話框中分別選擇→主要關鍵詞：“平均分”→排序依據：“數值”→次序：“　 　”（升序 降序）→單擊“確定”按鈕。
（5）使用“A2∶A8”和“E2∶E8”單元格區域的數據創建“簇狀柱形圖”。
操作步驟：選中“A2∶A8” →按住鍵盤上的“　 　”（Shift鍵 Ctrl鍵）不放的同時選中“E2∶E8”單元格區域的數據→松開鍵盤→單擊“插入”選項卡→“　 　”（圖表 文本）組→“餅圖”旁的下拉按鈕→選擇“簇狀柱形圖”→調整圖表至合適位置。
18．同學們策劃要用電子報刊形式對郊游活動進行報道。在準備這個電子報刊的過程中
⑴對活動進行拍照。這是　 　
⑵將所有照片保存在U盤中。這是　 　
⑶整理照片，將其分門別類地存儲。這是　 　
⑷對照片進行修圖處理，制作成電子報刊。這是　 　
⑸在班會上展示報道。這是　 　
A．信息的表達與交流 B．信息的獲取 C．信息的加工 D．信息的管理 E．信息的存儲
三、解答題
19．找出對應關系，畫線連接
瀏覽器 Browser
萬維網 Average
城域網 WWW
最大值函數 MAN
平均值函數 MAX
20．長期沒用上的軟件可以卸載節省存儲空間，正確的卸載軟件的操作方法有哪些？
21．為弘揚中華優秀傳統文化，班里組織了主題為“晉文化之旅”的研究性學習活動，要求各小組精選主題開展研究，并使用Word軟件制作圖文并茂的電子報進行展示交流。
小組商定以發展歷史、趣聞軼事、制作流程、品類特色等小主題進行版面制作。由于大量素材保存在一個文件夾中，為方便使用，請你就如何整理素材提出建議。
四、操作題
22．看下圖是《鳥的世界》word文檔的部分截圖，如果要在word 2010中對“鳥的世界.DOCX”文檔做以下操作，請選出正確操作步驟的選項填在橫線上。
為文檔添加藝術字標題“鳥的世界”，藝術字樣式為“第三行第四列”，文字環繞為“上下型環繞”，操作步驟如下：
（1）將光標定位在文檔開頭→單擊　 　（A .頁面布局 B .插入）選項卡下“文本”組里的“藝術字”命令→選擇第三行第四列的藝術字。
（2）單擊藝術字出現“繪圖工具-格式”選項卡，在此選項卡下單擊　 　（A .自動換行 B .文字效果）命令 →選擇“上下型環繞”。
（3）將正文段落設置為“首行縮進2字符”，行距為“2倍行距”。操作步驟如下：
選中正文→單擊“開始”選項卡→“段落”組右下角的“段落”按鈕→在彈出的“段落”對話框里　 　（A .特殊格式， B .大綱級別）下選擇“首行縮進2字符”，“段落”對話框里“行距”下選擇　 　（A .單倍行距， B .2倍行距）。
（4）將文中的第一張圖片設置圖片樣式為“金屬圓角矩形”，圖片邊框為“紅色，3磅”。操作步驟如下：
單擊圖片出現“圖片工具—格式”→在此選項卡的　 　（A .排列 B .圖片樣式）組選擇圖片樣式為“金屬圓角矩形”。
“在圖片樣式”組單擊　 　（A .圖片效果 B .圖片邊框）命令→選擇“粗細：3磅，顏色：紅色”。
（5）將頁面顏色設置為：紋理下的“白色大理石”。操作步驟如下：
單擊選項卡 →單擊“頁面布局”選項卡下的　 　（A .頁面設置 B .頁面背景）組里的“頁面顏色”→單擊“填充效果”命令→單擊“紋理”→選擇“白色大理石”→確定。
（6）為文章插入頁碼：頁碼“頁面底端普通數字2”。操作步驟如下：
單擊　 　（A .頁面布局 B .插入）選項卡→單擊“頁眉和頁腳”組的“頁碼”命令，在出現的菜單中選擇“頁面底端普通數字2”。
（7）將紙張方向設置為“橫向”。操作步驟如下：
單擊“頁面布局”選項卡下的　 　（A . 頁面設置 B . 頁面背景）組的“紙張方向”→“橫向”。
（8）將文章最后的表格樣式設置為“淺色底紋-強調文字顏色”。操作步驟如下：
選中表格時，出現“表格工具”，單擊　 　（A . 表格工具-設計 B .表格工具-布局），選擇表格樣式：“淺色底紋—強調文字顏色”。
23．如圖，如果在excel里進行如下操作，選擇正確答案的序號填在橫線上：
（1）將標題A1：F1單元格區域合并后居中，將A1：E8的邊框設置為：外邊框紅色雙實線。
選擇A1：F1 →單擊“開始”→單擊“對齊方式”下的　 　（A. B. ）按鈕對單元格進行合并居中；選中A1：E8→單擊“開始”菜單→ 邊框按鈕的小三角形→其他邊框→如圖 在彈出的對話框里選擇的正確順序是　 　（A .雙實線→紅色→外邊框 B .外邊框→紅色→雙實線）→確定。
（2）在E3：E8單元格區域利用函數和復制公式的方法求出“綜合平均分”。
單擊E3 →單擊插入函數按鈕“ ”→選擇函數　 　（A .Sum B .Average）→確定→選擇數據區域　 　（A .B3：D3 B .B3，D3）→確定→再利用填充的方法復制公式求出其他綜合平均分。
24．數據處理操作題。
打開考生文件夾下的Excel文檔“圖書清單.xlsx”（如圖1），完成以下操作：
⑴將單元格區域“A3：A30”設置為“自動換行”。
⑵添加圖表布局中“數據標簽”為“數據標簽外”，將圖表標題更改為“圖書價格”。
⑶在“E3：E30”單元格區域內，根據每本（套）書的定價及購買數量計算購書合計金額。
⑷選擇“A2：E30”數據區域，按照“購買數量”降序排序。
⑸操作完成后，將文件以原文件名保存在考生文件夾下。（操作結果如圖2）
圖1 圖2
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】頁眉位于頂部，頁腳位于底部。故答案選A。
【分析】本題考查Word中頁眉的位置。
2．【答案】D
【解析】【解答】.ppt是powerpoint的擴展名，.doc是word的擴展名，.xls是excel的擴展名，.pdf屬于圖像文件的擴展名。故答案選D。
【分析】本題考查文件擴展名。文件擴展名稱為文件的后綴名，常見的文件擴展名：
1、exe，EXE File英文全名executable file ，譯作可執行文件，可移植可執行 (PE) 文件格式的文件，它可以加載到內存中，并由操作系統加載程序執行，是可在操作系統存儲空間中浮動定位的可執行程序。
2、txt，txt是微軟在操作系統上附帶的一種文本格式，是最常見的一種文件格式 。
3、doc，是電腦文件常見擴展名的一種。該格式原是純文字文件使用的。
4、dll，動態鏈接庫英文為DLL，是Dynamic Link Library的縮寫。DLL是一個包含可由多個程序，同時使用的代碼和數據的庫。每個程序都可以使用該 DLL 中包含的功能來實現“打開”對話框。這有助于避免代碼重用和促進內存的有效使用。
5、Zip， ZIP文件格式是一種數據壓縮和文檔儲存的文件格式，原名Deflate，ZIP通常使用后綴名“.zip”。
6、JPEG，JPEG是常見的一種圖像格式，JPEG文件的擴展名為.jpg或.jpeg，它用有損壓縮方式去除冗余的圖像和彩色數據，在獲得極高的壓縮率的同時能展現十分豐富生動的圖像，即可以用較少的磁盤空間得到較好的圖片質量。
3．【答案】B
【解析】【解答】存儲程序和自動執行程序是馮·諾依曼計算機工作的基本原理。故答案選：B。
【分析】本題考查計算機工作原理。馮·諾依曼提出了五大部件和存儲程序概念,計算機由輸入設備、存儲器、控制器、運算器、輸出設備組成,指令和數據可一起放在存儲器,程序按順序自動執行。這一模型現在仍被沿用。
4．【答案】C
【解析】【解答】只要有一臺能夠上網的計算機，就可以收到自己的電子郵件，選項C錯誤。故答案選C。
【分析】本題考查電子郵件的收發。通過網絡的電子郵件系統，用戶可以非常快速地與世界上任何一個角落的網絡用戶聯系。電子郵件可以傳遞文字、圖像、聲音等各種信息。
5．【答案】B
【解析】【解答】選項A：Windows可以用鼠標操作，也可以用鍵盤進行操作；選項B：Windows打開的多個窗口可以重疊；選項C：窗口位置可以通過拖動任務欄改變，窗口大小可以通過鼠標拖動邊緣改變；選項D：可以通過鼠標拖動的方法實現文件的移動，不同磁盤間也可以。故答案選B。
【分析】本題考查的是Windows基本操作。
6．【答案】B
【解析】【解答】按鍵盤上的Delete鍵會刪除選中單元格中的內容，而不會刪除整個單元格或者該單元格所在的行或列。故答案選：B。
【分析】本題考查了表格數據編輯。在Excel中，可以使用Backspace鍵刪除選中單元格中的內容，也可以使用Clear命令刪除選中單元格中的內容。而使用 Delete 鍵刪除單元格內容，相當于在該單元格中輸入了一個空值，不會影響該單元格的格式。
7．【答案】A
【解析】【解答】根據題干可知，選中兩列后，點擊插入按鈕，會在這兩列右側插入兩列。故答案選A。
【分析】本題考查的是word表格的基本操作。
8．【答案】C
【解析】【解答】采樣頻率是48000HZ，立體聲道數是2，時間是10.35秒，所以音頻存儲容量是：48000*（16/8）*2*10.35=1987200 （bit）。1987200/1024/1024=1.89MB。故答案選C。
【分析】本題考查Goldwave音頻存儲容量。音頻存儲容量=采樣頻率*（采樣位數/8）*聲道數*時間。單位字節。
9．【答案】A
【解析】【解答】由題可知，所求的數據為剩余三個數據7，9，8的平均數，則可以使用公式先求出五個數據之和，再減去一個最大值和一個最小值，差值取均值，公式為“=（SUM（A1：A5）-MAX（A1：A5）-MIN（A1：A5））/ 3”。故答案選A。
【分析】本題考查的是常見的表格函數。常見的表格函數有：
（1）SUM(　　) ：計算所選區域的數據之和；
（2）AVERAGE(　　) ：計算所選區域的數據的均值；
（3）MAX(　　) ：計算所選區域數據的最大值；
（4）MIN(　　) ：計算所選區域數據的最小值；
（5）COUNT(　　) ：返回包含數字以及包含參數列表中的數字的單元格的個數。
10．【答案】D
【解析】【解答】從圖中看出，顯示了刪除修改的內容，開啟了修訂功能。故答案選D。
【分析】本題考查Word的編輯。批注內容不影響文本內容，修訂內容是刪除了“激活”，增加了“否則”。
11．【答案】C
【解析】【解答】由題知，篩選條件為：密度小于或等于0.8，而表中符合條件的數據有：0.80，0.80，0.71，共有3個數據。故答案選C。
【分析】本題考查的是Excel的篩選功能。通過對數據篩選條件的設置，可以篩選出所需的數據。
12．【答案】A
【解析】【解答】選項B：不能腐、不敢腐位置顛倒；選項C：位置顛倒；選項D：不能腐、不想腐位置顛倒；堅持反腐敗無禁區、全覆蓋、零容忍，堅定不移打虎、拍蠅、獵狐，不敢腐的目標初步實現，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構筑，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成并鞏固發展。故答案為A。
【分析】本題考查時事信息。十九大報告指出，堅持反腐敗無禁區、全覆蓋、零容忍，堅定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，不敢腐的目標初步實現，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構筑，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成并鞏固發展，體現新一代領導集體的戰略布局是全面從嚴治黨。
13．【答案】加工
【解析】【解答】信息處理過程一般包括對信息的采集、存儲、加工、傳輸和發布等環節。故答案為：加工。
【分析】本題考查的是信息的處理。信息處理是指獲取原始信息，采用某種方法和設備，按一定的目的和步驟對原始信息進行加工，使之轉變成可利用的有效信息過程的總稱；可見，信息處理包括了信息的采集（獲取）、存儲、加工和傳輸。
14．【答案】01001000；01010010
【解析】【解答】對照ASCII碼表，找到字母H和R，再分別找出高位和低位，在高位前補上0湊夠4位二進制數，加上低位4位二進制數，一共是8位二進制數。故答案為：01001000、01010010
【分析】本題考查ASCII編碼與對應的二進制。
15．【答案】跳線；設定硬件的工作狀態
【解析】【解答】跳線主要是用來設定硬件的工作狀態。故答案為：跳線、 設定硬件的工作狀態 。
【分析】本題考查跳線。跳線實際就是連接電路板(PCB)兩需求點的金屬連接線， 跳線的作用是調整設備上不同電信號的通斷關系，并以此調節設備的工作狀態。
16．【答案】（1）插入；行高
（2）對齊方式；②
（3）①；=SUM( B3：E3)
（4）①；降序
（5）插入；②
【解析】【解答】（1） 在八年級和高一年級之間插入一個空行，并調整行高為20。故答案為：插入、行高。
（2） 將標題所在的A1：F1的單元格合并居中。故答案為：對齊方式、②。
（3） 求和函數求出F3：F6的值，冒號表示連續數據區域，逗號表示不連續數據。故答案為：①、 =SUM( B3：E3) 。
（4） 選擇“F2 ：F6”數據區域，按照“總數”降序排序。故答案為：①、降序。
（5） 以“B3︰B6”和“F3︰F6”單元格區域為數據源，創建圖表類型為“簇狀柱形圖”。圖表在“插入”選項卡下。故答案為：插入、②。
【分析】本題考查的是Excel中行的插入、單元格對其方式的設置、函數與公式的應用、數據的排序與篩選以及圖表的制作。數據篩選只顯示數據清單中滿足條件的數據，不滿足條件的數據暫時隱藏起來，但沒有被刪除。當篩選條件被刪除時，隱藏的數據便恢復顯示。數據篩選分為自動篩選和高級篩選。執行“數據”→“篩選”命令。
修改圖表選項：
①單擊選中圖表區；
②將鼠標指針指向圖表區，右鍵單擊，選擇“圖表選項”命令，打開“圖表選項”對話框，根據需
要設置。
17．【答案】（1）A1∶E1；①
（2）E3；B3∶D3
（3）格式；數值
（4）①；降序
（5）Ctrl鍵；圖表
【解析】【解答】(1)“A1∶E1”單元格區域合并后居中的步驟為：選中A1∶E1單元格區域→單擊“開始”選
項卡→“對齊方式”組中的“合并后居中”按鈕。故答案為：A1∶E1， ① 。
(2)利用AVERAGE函數，計算出E3:E8的值，操作步驟：將光標定位在E3單元格→單擊“f（x）”→選擇參數為B3∶D3 →單擊“確定”→利用“自動填充”的功能完成“E3∶E8”單元格區域的數據填充。故答案為：E3，B3∶D3。
(3)設置“E3∶E8”單元格區域數據保留2位小數。操作步驟：選中(E3∶E8)”單元格區域→單擊“開始”選項卡“單元格”組中的"格式"按鈕下的“設置單元格格式” →在“數字”選項卡→“分類”下選擇“數值”→設置小數位數為：2 →單擊“確定”按鈕。故答案為：格式，數值。
(4)、選擇“A2 ：E8”數據區域，按照“平均分”降序排序。操作步驟：選中“A2 ：E8”數據區域，單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“排序與篩選”，在打開的菜單中單擊“自定義排序”，打開“排序”對話框。→在對話框中分別選擇→主要關鍵詞：“平均分”→排序依據：“數值”→次序：“降序”→單擊“確定”按鈕。故答案為：①，降序。
(5)使用“A2∶A8”和“E2∶E8”單元格區域的數據創建“簇狀柱形圖”。操作步驟：選中“A2∶A8” →按住鍵盤上的“Ctrl鍵”不放的同時選中“E2∶E8”單元格區域的數據→松開鍵盤→單擊“插入”選項卡→“圖表”組→“餅圖”旁的下拉按鈕→選擇“簇狀柱形圖”→調整圖表至合適位置。故答案為：Ctrl鍵，圖表。
【分析】本題考查表格數據處理的應用。本題考查Excel中中單元格的數據對其格式、函數的運用、單元格的數值的格式、數據的排序以及圖表的制作。
18．【答案】B；E；D；C；A
【解析】【解答】1、拍照，圖片就是信息，也就是圖片信息采集的過程。故答案選B。
2、U盤，移動存儲介質，把圖片存在U盤中，可知對信息進行保存。故答案選E。
3、分類存儲，可知對信息進行分類管理。故答案選D。
4、對照片進行修圖處理，可知對信息加工。故答案選C。
5、在班會上展示報道，可知是信息的交流。故答案選A。
【分析】本題考查信息處理過程。人們社會活動中有用的各種信號的統稱，包括消息、情報、圖表、數據、信號等；人們無時無刻不在接觸、傳播、加工和利用信息。信息處理過程包括信息采集、信息加工、信息處理、信息儲存。
19．【答案】
【解析】【解答】Brower是瀏覽器，Average是均值函數，WWW是萬維網（ World Wide Web ），MAN是城域網（ Metropolitan Area Network ），MAX是求最大值函數。
故答案為：
【分析】本題考查的是常見的計算機術語。（1）MAN是一個網絡工程術語，全稱是Metropolitan Area Network，意思是城域網，指大型的計算機網絡。
（2）萬維網WWW是World Wide Web的簡稱，也稱為Web、3W等。WWW是基于客戶機/服務器方式的信息發現技術和超文本技術的綜合。WWW服務器通過超文本標記語言(HTML)把信息組織成為圖文并茂的超文本，利用鏈接從一個站點跳到另個站點。
20．【答案】解：1.使用軟件自身的卸載程序。2.使用“控制面板”中“程序和功能”項。3.使用第三方“軟件管理”工具，如“360軟件管家”
【解析】【分析】本題考查的是軟件的卸載方式，要求學生能夠理解以及正確操作對軟件的安裝與卸載。
21．【答案】解：分類整理素材，建立多個文件夾，將同種素材放到一個文件夾中，并根據素材種類給文件夾命名。
【解析】【分析】本題考查的是文件管理。對于各種素材文件，一定要采取分類管理的方式，這樣方便查找和使用。
22．【答案】（1）B
（2）A
（3）A；B
（4）B；B
（5）B
（6）B
（7）A
（8）A
【解析】【解答】（1）藝術字在插入選項卡中，故答案選B；
（2）環繞方式在“繪圖工具-格式"選項卡中的自動換行中，故答案選A；
（3）段落設置在特殊格式中，且要求是2倍行距，故答案為A，B；
（4）圖片樣式設置在圖片樣式中，圖片邊框下課設置邊框的粗細和顏色，故答案為B，B；
（5）頁面顏色在頁面背景中設置，故答案選B；
（6）頁眉和頁腳的設置在插入選項卡中，故答案選B；
（7）紙張方向在頁面設置中進行設置，故答案選A；
（8）表格底紋在表格工具設計中進行設置，故答案選A。
【分析】本題考查的是word文檔插入藝術字，文字環繞方式的應用。
23．【答案】（1）B；A
（2）B；A
【解析】【分析】本題考查Excel基本操作。
24．【答案】解：⑴選擇“A3：A30”單元格區域，選擇開始菜單中的“自動換行”。
⑵在圖表上點一下，然后：1.菜單“布局”——“圖例”——“在底部顯示”2.菜單“布局”——“數據標簽”——“數據標簽外”，雙擊圖表標題，輸入“圖書價格”。
⑶在E3單元格中輸入=C3*D3，將鼠標放在單元格右下角，指針變成黑色加號，往下拉，做填充，一直到E30停止。
⑷選擇“A2：E30”數據區域，點擊開始菜單下的排序命令下的自定義排序命令，在彈出的對話框中主要關鍵字選購買數量，次序選降序。
⑸ctrl+s保存。
【解析】【分析】本題屬于Excel的上機操作題，要求學生能夠熟練掌握Excel的操作

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