資源簡介 4.1.1人類的起源和發展【學習目標】學習目標 考試要點概述人類起源于森林古猿,人類是在與環境的相互作用中進化來的。 人類起源于森林古猿 ***對比觀察四種現代類人猿、人類的起源與發展過程的示意圖,總結人類在起源和發展過程中在形態、使用工具等方面的變化。 區分觀點和事實 ***認同人類起源于森林古猿,認同辯證唯物主義觀點、人類應當與自然和諧發展的觀點以及科學是不斷發展的觀點。 人類與自然和諧相處 **【自主預習】1.世界著名的進化論建立者 出版《物種起源》一書,提出現代類人猿與人類的共同祖先是 。(1)人類的始祖在 洲,亞洲的直立人是非洲遷徙過來的。(2)在哺乳動物中,與人類親緣關系最近的是 。2.從猿到人的進化由于 大量消失,一部分 不得不下地生活。下到地面上生活的那部分 ,由于 的改變和自身 的變化,一代一代地向著 的方向發展, 解放出來,能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害,臂和手逐漸變得靈巧,并能制造簡單的工具。又經過若干萬年,古人類制造的工具越來越復雜,并且能夠用火, 也越來越發達,在群體生活中產生了 。用火燒烤食物,改善了身體的營養,有利于腦的發育;復雜而精巧的工具的制造和使用,又促進了腦的發達,使他們能夠想出各種辦法來解決困難;大腦中主管語言的區域日益完善,豐富的語言使相互之間能更好的交流與合作。在同猛獸環伺、風雨無常的大自然的斗爭中,人類變得越來越強。【課堂小結】人類的進化過程如下:環境變化(地殼運動劇烈,形成東非大裂谷,氣候劇烈變化,熱帶叢林變為稀樹草原)地面生活 直立行走 制造和使用工具 大腦發達 語言交流 原始社會文明【達標檢測】1.19世紀著名的進化論的建立者 ,提出了人和現代類人猿的相似之處,提出了人類和類人猿的共同祖先是一類 。2.根據“露西”少女的化石下列猜測符合化石特征的是( )A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具B.“露西”時代的古人類能直立行走,前肢和后肢是不一樣的C.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧D.“露西”時代的古人類大腦已經很發達3.現代類人猿和人類的共同祖先是( )A.大猩猩 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.長臂猿【疑點反饋】【拓展延伸】為什么人類的祖先首先出現在非洲,而不是別的地方。這要從“非洲大裂谷”說起。非洲大裂谷,是地球上最大的裂谷,全長約6400千米,深度1000~2000米,最寬達100千米,從太空看,就像地球劃開的一個長長口子。大約在3300萬年前,由于地殼板塊的運動,巖漿從板塊(中亞板塊與非洲板塊)之間涌出,東非大裂谷開始裂開,直到260萬年前,才基本形成現在的樣子。東非大裂谷阻礙了非洲森林古猿的交流,長時間之后形成了生殖隔離,在東非大裂谷的東側埃塞俄比亞中部阿瓦什河谷阿法爾洼地生活著一支古猿,為了適應地理環境和氣候的變化,世世代代基因變異,形成了地猿始祖種,它也許就是我們人類的祖先。地猿始祖種,人類學家親切地稱她為阿迪,生活在440萬年前。古人類學家推斷,阿迪具有混合型的特征,既有其祖輩類人猿的“原始”特征,又有與后來的原始人類所共有的“衍生的”特征。因此古人類學家假設,阿迪(地猿始祖種)產生了露西那樣的南方古猿。我們人族的基因是從露西那兒遺傳來的。露西,大約在320萬年前,被稱之為“人類祖母”,我們人類也許都是她的子孫,身體里流淌著遺傳了她的血脈。【答案】自主預習:達爾文 森林古猿 非 黑猩猩 森林 森林古猿 森林古猿 環境 形態結構 直立行走前肢 大腦 語言達標檢測:1. 達爾文 森林古猿2. B 3. B11 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫