資源簡介 (共17張PPT)蘇教版 三年級下冊云也是重要的氣象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一個圓,把這個圓平均分成四份,我們就可以按照云在天空中所占的面積來劃分云量。云也是重要的氣象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一個圓,把這個圓平均分成四份,我們就可以按照云在天空中所占的面積來劃分云量。地面氣象站觀測云時,一般選擇在能看到全部天空及地平線的開闊地點或平臺。當天空部分被障礙物(如山、房屋等)遮蔽時,云量應從未被遮蔽的天空部分中估計,如果一部分天空為降水所遮蔽,這部分天空應作為被產生降水的云遮蔽來看待。此外,如果觀測時陽光較強,還需戴上黑色(或暗色)眼鏡遮擋。氣象學家估算云量時,通常將整個天空劃分為10等份,云量是指天空被云遮蔽的份數,記整數。當全天無云時,云量記0;天空完全為云所遮蔽,記10;云遮蔽天空的一半時,記5(就是50%),以此類推。云量還分為總云量和低云量兩種,總云量指觀測天空被所有云遮蔽的總份數,低云量則指天空被低云族的云遮蔽的份數。當雪、霧、輕霧使天空的云量無法辨明或不能完全辨明時,總、低云量記10;可完全辨明時,按正常情況記錄。因霾、浮塵、沙塵暴、揚沙等視程障礙現象,天空云量全部或部分不能辨明時,總、低云量記“-”;若能完全辨明時,則按正常情況記錄。我們經常使用的天氣預報中提到的晴、少云、多云和陰,就是根據云量的多少劃分的。天空無云,或者總云量少于1,為“晴天”;總云量1~3為“少云”;總云量4~7為“多云”;總云量大于8,為“陰天”。云也是重要的氣象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一個圓,把這個圓平均分成四份,我們就可以按照云在天空中所占的面積來劃分云量。云量是按照云遮蔽天空的程度來估算的,一般選擇在能看到全部天空及地平線的開闊地點或平臺觀測,當天空部分被障礙物(如山、房屋)遮擋時,云量應從未被遮擋的天空部分中估計。判斷下列三張照片分別是在哪個時刻拍攝的。(將照片和對應的時刻連線)我發現:下雨后與下雨前相比,天更亮了、 、 。判斷下列三張照片分別是在哪個時刻拍攝的。(將照片和對應的時刻連線)我發現:下雨后與下雨前相比,天更亮了、 、 。云少了能見度更好下面哪一種情況可能會下雨?下面哪一種情況可能會下雨?從云的顏色和云量兩個因素來判斷,左邊天空出現的情況可能會下雨。下雨了,怎樣知道一場雨下得有多大?雨的大小,其判斷的依據大多為日常經驗,如:雨點的大小,雨點落到地面上濺起的水花的大小,雨點砸在地上造成的聲響的大小,等等。但是我們用雨量器來測量雨量,是以一段時間內降水的總量來衡量的。因此用雨量器來測量雨量更加科學。下雨了,怎樣知道一場雨下得有多大?雨的大小,其判斷的依據大多為日常經驗,如:雨點的大小,雨點落到地面上濺起的水花的大小,雨點砸在地上造成的聲響的大小,等等。但是我們用雨量器來測量雨量,是以一段時間內降水的總量來衡量的。因此用雨量器來測量雨量更加科學。降雨量看天氣預報節目時,我們常常聽到“小雨”“中雨”“中到大雨”等說法,實際上這就是降雨量的等級。那么降雨量是怎么定義的?準確的說法是這樣的:一定時段內從天空降落到地面上的雨水,未經蒸發、滲漏、流失而在水平面上積聚的水層深度,稱為降雨量。規定降雨量以毫米為單位。氣象學家根據24小時內的降雨量的大小,把雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨幾個等級。我國幅員遼闊,不同地區的降雨量差別很大。因此,少數地區根據當地的具體情況另有規定,制定了暴雨的地方標準供當地使用。例如,廣東省屬于多雨區,所以日雨量達到80毫米以上才稱為暴雨;而少雨的陜西延安地區,日雨量達到30毫米以上就稱為暴雨;新疆氣候干燥,降雨更少,新疆氣象部門將日雨量達到10毫米以上的降雨起名為“大降水”。做一個雨量器測一測雨量。做一個雨量器測一測雨量。下雨對人類生產、生活有哪些好處?降水過多易引發洪澇,降水過少易導致干旱。洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災害,所造成的災難性后果常常無法估量。降水過多易引發洪澇,降水過少易導致干旱。洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災害,所造成的災難性后果常常無法估量。降水過多易引發洪澇,降水過少易導致干旱。洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災害,所造成的災難性后果常常無法估量。洪澇的危害有建筑倒塌、農田毀壞、人員傷亡等。降水過多易引發洪澇,降水過少易導致干旱。洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災害,所造成的災難性后果常常無法估量。洪澇的危害有建筑倒塌、農田毀壞、人員傷亡等。干旱的危害有水資源短缺、荒漠化加劇、沙塵暴頻發等。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 01_制作一個雨量器.mp4 01_洪澇與干旱.mp4 第五單元 觀測天氣 第17課 云量和雨量.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫