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同頭備課教案 總第4節(jié)
小組： 學校：
教學內(nèi)容 溶解度——固體和氣體的溶解度
課時 1 課型 新授
主備人 唐清 備課日期 年月日
備課組成員
教 學 目 標 1、知識與能力：了解固體物質(zhì)溶解度的含義，能讀懂固體溶解度曲線。
過程與方法：通過學習分析固體物質(zhì)的溶解度曲線，掌握觀察、歸納的方法。
3、情感態(tài)度與價值觀：讓學生逐步建立用辯證的、發(fā)展的思想觀點來看待事物。
三、教學方法 實驗探究
四、教學重難點 重點：了解固體物質(zhì)溶解度的含義。 難點：利用溶解度曲線獲取相關物質(zhì)的溶解度信息。
五、教具學具準備 教材 教案 PPT 實驗儀器
共性教案 個性教案
六、教學過程 【回顧】在什么前提條件下討論溶液的飽和與不飽和才有確定的意義 【回答】一定溫度，一定量溶劑。 【提問】不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同，那我們?nèi)绾伪容^不同物質(zhì)的溶解能力呢？如何比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解能力？ 【出示】以下有幾種方案，大家覺得哪種合理？ 方案一：80℃，50g水，達到飽和狀態(tài)時溶解氯化鈉的質(zhì)量19.2g。 100℃，10g水，達到飽和狀態(tài)時溶解硝酸鉀的質(zhì)量24.6g。 方案二：100℃，10g水，達到飽和狀態(tài)時溶解氯化鈉的質(zhì)量3.98g。 70℃，10g水，達到飽和狀態(tài)時溶解硝酸鉀的質(zhì)量13.8g 方案三：40℃，100g水，達到飽和狀態(tài)時溶解氯化鈉的質(zhì)量36.6g。 40℃，50g水，達到飽和狀態(tài)時溶解硝酸鉀的質(zhì)量32g。 方案四：10℃，200g水，達到飽和狀態(tài)時溶解氯化鈉的質(zhì)量71.6g。 10℃，200g水，達到飽和狀態(tài)時溶解硝酸鉀的質(zhì)量41.8g。 【回答】方案四。 【總結】在比較物質(zhì)的溶解能力的時候，一定要強調(diào)在同一條件下，和描述溶液的飽和和不飽和狀態(tài)一樣，一定要說明溫度和溶劑的量。 【講授】為了便于比較物質(zhì)間的溶解能力，我們可以用溶解度來盡進行比較。在一定溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。 【講解】比如說20℃時氯化鈉的溶解度是36g,意思是說：在20℃時100g水中最多能夠溶解36g的氯化鈉。 【提問】因此我們在應用溶解度的時候一定要注意哪些要素？ 【總結】溶解度四要素：①在一定溫度下②100克溶劑（一般指水）③溶液為飽和狀態(tài)④溶解度單位為質(zhì)量（g）。 【練習】20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6克的意義？ 【講授】我們把20℃時溶解度小于0.01g的物質(zhì)成為難溶物，0.01-1g的物質(zhì)稱為微溶物，在1g-10g之間的稱為可溶物，大于10g的稱為易容物。 【提問】20 ℃時碳酸鈣的溶解度是0.0013g，碳酸鈣屬于哪一類？ 【講述】物質(zhì)在不同溫度時溶解度是不同的，用實驗的方法可以測出物質(zhì)在不同溫度下的溶解度。 【閱讀】表9-1幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。 【講述】大家有沒有發(fā)現(xiàn)，雖然通過列表法我們可以清晰的知道物質(zhì)在不同溫度下的具體溶解度，但是無法直觀的了解物質(zhì)的溶解度和溫度間的關系。 【提問】想要更加直觀的知道溶解度和溫度間的關系，我們可以采用什么方法？ 【作圖】請根據(jù)表9-1所提供的數(shù)據(jù)，在圖9-11的坐標紙上繪制幾種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線—溶解度曲線。 【展示】抽幾位學生展示自己繪制的溶解度曲線圖。 【出示】幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。 【觀察】這些固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化有什么規(guī)律？曲線上的交點表示什么？曲線的陡峭程度說明了什么？ 【總結】大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低；曲線的交點表示這兩種物質(zhì)在該溫度下的溶解度相同；曲線越陡，該物質(zhì)的溶解度受溫度影響越大。 【練習】說出下圖中，甲乙溶解度與溫度的關系；在40℃時，甲的溶解度是多少？兩曲線的交點表示什么？ 【思考】打開汽水蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與什么有關？喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與什么有關？ 【總結】氣體的溶解度受溫度和壓強的影響。氣體溶解度隨溫度升高而降低，隨壓強的增大而增大。 【思考】說一說可以增大二氧化碳在水中的溶解度的方法？
七、作業(yè)布置
八、板書設計 課題2 溶解度 一、固體的溶解度 概念：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。 四大要素：一定溫度下、100克溶劑、飽和狀態(tài)、溶質(zhì)的質(zhì)量。 氣體的溶解度 氣體溶解度隨溫度升高而降低，隨壓強的增大而增大。
九、教學反思 成功： 不足：

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