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第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學肥料—化肥簡介 教案(表格式)

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第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學肥料—化肥簡介 教案(表格式)

資源簡介

同頭備課教案 總第20節
小組: 學校:
教學內容 化學肥料——化肥簡介
課時 1 課型 新授
主備人 備課日期 年月日
備課組成員
教 學 目 標 1、知識與能力:了解元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用。
2、過程與方法:學會用分析、歸納的方法對有關信息進行加工。
3、情感態度與價值觀:樹立關注環境、熱愛自然的意識。
三、教學方法 合作探究
四、教學重難點 重點:常見化肥的種類及用途 難點:培養學生解決實際問題的能力。
五、教具學具準備 教材 教案 PPT
共性教案 個性教案
六、教學設計 【回憶】我們在初二學習生物的時候就了解過化肥,說一說植物一般需要哪些肥料? 【回答】氮肥、磷肥、鉀肥。 【講授】農作物所必須的營養元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料。 【提問】氮肥、磷肥、鉀肥分別有哪些作用? 【回答】氮肥可以使枝葉茂盛,磷肥讓植物碩果累累,鉀肥使根莖健壯。 【講述】是的,看來大家對于以前學習的知識記得很清楚。其實每一學科不是獨立存在,各個學科之間都有密切的聯系。 【提問】我們在生活中接觸的氮肥較多,說一說你知道的氮肥。 【回答】碳銨。 【講授】我們平常說的的碳銨就是碳酸氫銨,它是氮肥。氮肥指含氮化合物,尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、銨鹽如碳酸氫銨(NH4HCO3)和氯化銨(NH4Cl),以及硝酸鹽如硝酸銨(NH4NO3) 和硝酸鈉(NaNO3)等都是常見的氮肥。 【講授】氮是植物體內核酸、蛋白質和葉綠素的組成元素。因此氮肥能使植物枝繁葉茂。如果植物缺氮,就會葉片枯黃。 【出示】植物缺氮圖片 【講授】常見的磷肥有磷礦粉[Ca3(PO4)2]、鈣鎂磷肥(鈣和鎂的磷酸鹽)、過磷酸鈣等。磷是植物體內核酸、蛋白質和酶等多種重要化合物的組成元素,磷可植物碩果累累,還可增強抗寒、抗旱能力。 【講授】如果植物缺磷,就是出現生長遲緩、產量降低現象。 【出示】植物缺磷圖片 【講授】常見的鉀肥有硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀(KCl)等,鉀在植物代謝活躍的器官和組織中分布量較高。鉀具有保證各種代謝過程順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。 【講授】如果植物缺鉀肥,會出現葉緣失綠,焦枯、卷縮現象。 【出示】植物缺鉀圖片 【提問】如果植物同時缺少幾種營養元素,如何高效快速的施肥呢? 【回答】可以施復合肥。 【講授】復合肥指含兩種或兩種以上重要營養元素的化肥。如: 磷酸二氫銨(NH4H2PO4)、磷酸氫二銨(NH4)2HPO4、硝酸鉀(KNO3)。它們能同時均勻的供給作物幾種養分,充分發揮營養元素間的相互作用,有效成分高。 【提問】化學對提高農作物的產量具有重要作用,是不是就可以無限制的使用化肥呢? 【回答】不是,化肥和農藥的不合理使用會帶來很多的環境問題。 【講授】對于化肥,要根據土壤和氣候條件、作物營養特點、化肥性質及其在土壤中的變化等,有針對性、均衡適度地施用化肥,提高施用效率,減少負面作用。除了化肥之外,化學農藥對農業的高產豐收也有重要的作用。但農藥本身就是有毒物質,使用不當會帶來對自然環境的污染和對人體健康的危害,因為我們同樣也要合理使用農藥。
七、作業布置
八、板書設計 化學肥料 一、化肥簡介 1、氮肥:枝繁葉茂 2、磷肥:碩果累累 3、鉀肥:莖稈健壯 4、復合肥:含兩種或兩種以上重要營養元素的化肥
九、教學反思 成功: 不足:

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