資源簡介 第14課 第一次世界大戰與戰后國際秩序學習目標:第一世界大戰爆發的背景;凡爾賽——華盛頓體系;戰后國際格局的變化第一世界大戰爆發的背景和影響;認識戰后形成的凡爾賽——華盛頓體系一、帝國主義與世界大戰的醞釀1.資本主義大國發展到帝國主義階段。(1)時間:19世紀晚期至20世紀初。(2)原因:第二次工業革命和壟斷組織產生。(3)措施:奉行殖民擴張、建立龐大帝國的帝國主義政策,掀起新的瓜分世界的狂潮。(4)影響:亞洲諸國很快淪為殖民地或半殖民地,非洲被瓜分殆盡。2.歐洲列強矛盾尖銳(1)原因:帝國主義各國經濟政治發展不平衡,導致它們的實力對比發生重大變化。(2)表現①英德矛盾:爭奪在歐洲甚至世界的領導地位。②法德矛盾:阿爾薩斯—洛林等領土爭端和爭奪北非殖民地。③德俄矛盾:因貿易摩擦而關系惡化。④俄奧矛盾:爭奪巴爾干半島。3.兩大軍事集團形成(1)目的:重新瓜分殖民地,爭奪世界霸權。(2)時間:20世紀初(3)表現:德國、奧匈帝國和意大利組成同盟國,英國、法國和俄國組成協約國。(4)影響:導致國際局勢日益緊張。4.“一戰”爆發(1)導火線:1914年6月28日,奧匈帝國皇儲斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。(2)戰爭爆發:1914年7月28日,德國支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰。此后,德,俄,法、英相繼參戰,第一次世界大戰全面爆發。(3)性質:是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰。二、第一次世界大戰1.三條戰線戰線 作戰雙方 作戰方式西線 英法軍隊——德軍(決定性戰場) 陣地戰東線 俄軍——德奧聯軍南線 俄軍及塞爾維亞軍隊——奧軍2.戰爭進程時間 重大事件1914年 德軍進攻法國,9月發生馬恩河戰役,德軍戰敗,“速決戰”破產日本占領德國在中國山東半島的租借地1915-1916年 意大利在英法拉攏下,加入協約國一方作戰德奧軍隊在東線和南線取勝,但未能擺脫東西兩線作戰的困境1916年,西線發生凡爾登戰役、索姆河戰役,雙方傷亡慘重,兩大戰役分別被稱為“絞肉機”和“地獄”1916年發生日德蘭海戰,德國未能突破英國的海上封鎖1917年 美國和中國參加協約國一方作戰1918年 俄國在十月革命勝利后退出戰爭;1918年11月11日,戰爭以同盟國的失敗告終三、一戰后的國際秩序1.凡爾賽——華盛頓體系(1)建立:戰勝國在1919年和1921-1922年召開了巴黎和會與華盛頓會議,與會各國締結了以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約,在全球范圍內建立了帝國主義的國際新秩序凡爾賽——華盛頓體系。(2)內容①德國及其盟國承擔戰爭罪責,戰敗國向戰勝國割地賠款,裁減軍備,瓜分德國的海外殖民地。②承認波蘭復國,承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。③限制美、英、日等國海軍軍備。④中國收回山東主權,但日本保留了諸多特權;列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。⑤成立國際聯盟A.性質:是第一個由主權國家組成的世界性國際組織。B.宗旨:促進國際合作和實現世界和平與安全。C.原則:全體一致。D.評價:國聯成為英法維護既得利益、操縱國際事務的工具,無法有效制裁侵略、保衛世界和平。2.“一戰”的影響(1)削弱了帝國主義和殖民主義力量,促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。(2)動搖了歐洲的世界優勢地位,美國的參戰和俄國十月革命的勝利使以歐洲為中心的國際格局開始改變。(3)改變了人們的觀念,反對戰爭、要求和平的運動日益高漲。一、單選題1.第一次世界大戰是歐洲歷史上破壞性最強的戰爭之一。大約有6500萬人參戰,1000多萬人喪生,2000萬人受傷。戰爭造成了嚴重的經濟損失。第一次世界大戰的導火線是( )A.薩拉熱窩刺殺事件B.三國同盟的成立C.三國協約的形成D.奧匈帝國對塞爾維亞宣戰2.薩拉熱窩事件是第一次世界大戰的導火線,它發生在( )A.阿爾薩斯—洛林 B.阿爾卑斯山 C.巴爾干半島 D.索姆河3.1916年2月21日,德軍集中前線所有大炮,發射各類炮彈兩萬余發,并使用了燒夷彈和毒瓦斯,造成了寸草不生的“死亡帶”,法軍死守,一直持續到12月,雙方傷亡人數共70多萬,德軍戰敗。此戰役是( )A.薩拉托加戰役 B.約克鎮戰役C.凡爾登戰役 D.滑鐵盧戰役4.閱讀《1914—1916年美國與協約國集團、同盟國集團的貿易統計表》(單位:億美元),由此可以推斷( )時間 美國與協約國年貿易額 美國與同盟國年貿易額1914年 8.25 1.691915年 19.92 0.121916年 32.14 0.01A.歐洲的經濟逐漸被美國控制 B.貿易競爭決定兩大集團對抗C.協約國占據軍事的優勢地位 D.經濟利益影響美國政府決策5.一戰期間歐洲工人運動蓬勃發展,中國報界予以高度關注。1917-1918年,《華工雜志》《大戰事報》《銀行周報》《歐戰實報》等報刊大量報道了德奧罷工風潮、法國罷工運動、英國罷工運動等。中國報刊對勞工問題的關注( )A.有利于中國工人階級思想覺悟提升 B.推動了中國工人運動高潮來臨C.標志著中國工人階級登上政治舞臺 D.掀起了中國反帝愛國的新浪潮6.1917年8月,中國政府對德、奧宣戰前,一戰華工被定義為附屬于招募國家的契約性質的勞力;宣戰后,被定義為中國派往協約國的“參戰代表”;一戰結束,中國獲得戰勝國身份后,一戰華工被認為是國家的“功臣”。一戰華工角色的變化反映出( )A.歷史研究有助歷史記憶修復 B.歷史事實具有不確定性C.文字記載決定歷史客觀存在 D.時局變化影響歷史解釋7.1919年,英法美政府首腦坐在巴黎,決定著哪些國家將存在,它們的邊界應如何劃分,以及世界其他地區應如何分配。這反映了一戰后( )A.美國掌握霸權 B.國際沖突消除 C.大國強權政治 D.兩極格局出現8.1918年,美國總統伍德羅·威爾遜提出《世界和平綱領》,即“十四點原則”:保持公海航行的絕對自由;盡可能地消除一切經濟壁壘,建立平等的貿易條件等等。據此推知,美國旨在( )A.推動世界和平 B.謀求世界經濟霸權 C.加入國際聯盟 D.遏制共產主義發展9.一戰后,戴維·洛創作了下圖這幅漫畫,其標題是( )A.《來克星頓槍聲》 B.《攻占巴士底獄》C.《凡爾賽之鎖》 D.《華盛頓之圍》10.列寧說:“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的";丘吉爾曾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。這是因為凡爾賽體系( )A.維護了世界和平 B.改變了歐洲的中心地位C.埋下了沖突禍根 D.形成了侵略中國的原則11.國聯宣稱其宗旨在于促進國際合作和實現世界和平與安全,實質上國聯( ?。?br/>A.推動德國進攻蘇聯 B.成為綏靖政策的實施機構C.是維護凡爾賽—華盛頓體系的工具 D.是美國稱霸的場所12.1920年成立的國際聯盟是第一個由主權國家組成的世界性國際組織,旨在促進國際合作,實現世界和平與安全。國際聯盟的成立( )A.直接終結了第一次世界大戰 B.有效遏止了法西斯勢力C.是維護世界和平的有益嘗試 D.推動了巴黎和會的召開13.一戰結束之后,中國收回了山東的主權。和此有關的事件是( )A.巴黎和會 B.國聯成立 C.華盛頓會議 D.委任統治14.1921年11月,美、英、日等九國在華盛頓召開會議,在承認美國占優勢的基礎上,就拆散英日同盟、限制海軍軍備和瓜分中國等問題達成協議,建立起了華盛頓體系。據此可知,華盛頓體系的建立( )A.表明了歐洲的世界優勢喪失B.奠定了國際聯盟成立基礎C.體現了帝國主義的強權政治D.維護了世界的和平與安全15.《非戰公約》的積極作用有( )①有利于鞏固歐洲的和平秩序 ②體現了尊重和平、摒棄武力的思想③為奠定國際法中的互不侵犯原則提供了法律基礎A.①②③ B.①② C.②③ D.①③16.《非戰公約》簽署的時間、地點是( )A.1927年、巴黎 B.1928年、巴黎C.1925年、洛加諾 D.1926年、倫敦17.繪制歷史示意圖有助于整體理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們學習( )A.第一次世界大戰的背景 B.凡爾賽體系下隱藏的矛盾C.第二次世界大戰的經過 D.兩極格局下的對抗和沖突18.圖1、2分別是第一次世界大戰時期英國征兵和德國征召潛水艇員的海報。兩國征兵參戰的根本目的是( ) 圖一 圖二A.積極維護世界和平正義 B.爭奪歐洲大陸霸主C.搶奪殖民地和世界霸權 D.轉嫁國內經濟危機19.1899年,美國提出“門戶開放”政策:承認各國在華勢力范圍和特權,要求各國開放在華勢力范圍,使各國有均等貿易的機會。該政策得到列強不同程度的贊同。美國在華雖無勢力范圍,但憑借這一政策,得到了整個中國市場。這表明,美國提出這一政策旨在( )A.維護和擴大美國在華利益 B.替中國主持正義維護公道C.為歐洲列強調解彼此矛盾 D.替英國保護權益維護和平20.一戰期間,14萬華工“以工代兵”,遠渡重洋前往歐洲前線,使得英法諸國免除了人力資源匱乏的后顧之憂,極大地鞏固了協約國的防線。因為華工們的辛勤工作和犧牲,中國外交官可以在巴黎和會上向全世界提出捍衛中國主權的要求。一戰華工出國( )A.迫使列強放松對中國的經濟侵略 B.為中國成為戰勝國作出重大貢獻C.用艱辛勞動改變歐洲的政治格局 D.助力中國政府成功收復山東主權二、材料分析題21.閱讀材料,完成下列要求材料 一戰爆發后,有北洋政府官員建議對德國宣戰,認為這樣既可以收復山東,又能借機讓國際社會聽到中國的聲音。大戰期間人力資源匱乏的英法相繼在中國直隸、山東等省招募華工14萬多人,從事戰地和后方保障工作。大戰結束后,廣大華工得知中國在巴黎和會上不能收回山東時,紛紛投書譴責并踴躍捐款支持政府維護國家利益。留法萬余華工舉行集會,警告中國代表,若在和約上簽字,就像北京學生聲討賣國賊一樣對待之。時人在談到中國代表拒絕簽約的原因時說:“其力乃在巴黎之華工及學生”。歸國后,許多華工找到了傳播新思想的沃土,著手組織工會,維護工人的權利,成為了改變中國命運的生力軍。——摘編自趙德生《一戰華工與五四運動》(1)根據材料并結合所學知識,概括華工赴歐參戰的原因。(2)根據材料并結合所學知識,簡析赴歐華工的歷史貢獻。22.閱讀材料,回答問題。材料一 凡爾賽—華盛頓體系的確立,帶來了國際關系史上的重大變化:美國、日本對歐洲的中心地位提出了挑戰,并對國際事態的發展開始產生重要影響;國際體系不再僅限于歐洲,一個在地理空間上囊括全球、以資本主義世界經濟體系為基礎、現代民族國家為主導的全球性國際體系初步形成。體系體現了列強重新瓜分世界,對德國的懲罰過于苛刻,同時也難以約束日本等列強的侵略行為;成為世界強國的美國未加入國聯,不愿意承擔應有的大國責任。這些導致體系只存活了不到20年,同其他幾個國際體系相比較,成了最短命的體系。——據劉建飛《凡爾賽—華盛頓體系:最短命的國際體系》等材料二 我們不妨將雅爾塔體系與凡爾賽體系做一比較。凡爾賽體系根本不重視健全戰敗國德國的民主化進程,而是從戰勝國的絕對利益出發,一味強迫它接受“有罪”之說,致使德國人民把戰敗帶來的一切不幸統歸之于政府當局,最終導致了納粹黨的上臺;對殖民地雖宣稱給以民族自決權,不過口惠而已,委任統治只是另一種殖民統治形式。在凡爾賽體系下,戰勝國只顧保護自己的和平與既得利益,不積極維護世界和平。由此我們可以看出,雅爾塔體系與凡爾賽體系有著根本的不同。——摘編自徐藍《試論雅爾塔體系對戰后國際關系的影響》(1)根據材料一并結合所學知識,概括凡爾賽—華盛頓體系對國際體系帶來的改變,并分析其短命的主要原因。(2)根據材料二并結合所學知識,指出與凡爾賽體系相比,雅爾塔體系的不同之處(任舉兩例),并簡要評價雅爾塔體系。(3)舉例說明兩個體系對近代中國歷史進程發展的重要影響。(各任舉一例)。參考答案:1.A【詳解】1914年6月28日塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦,這個偶發事件成為了第一次世界大戰爆發的導火線,A項正確;帝國主義國家為爭奪世界展開了激烈的爭奪,形成了以德國為核心的“三國同盟”和“三國協約”,兩大集團的擴軍備戰為戰爭爆發埋下了隱患,是戰爭爆發的具體原因,不是導火線,排除B項;三國協約的形成是戰爭爆發的具體原因,不是導火線,排除C項;奧匈帝國對塞爾維亞宣戰是戰爭開始的標志,不符合題意,排除D項。故選A項。2.C【詳解】結合所學知識可知,薩拉熱窩事件于1914年6月28日在巴爾干半島的波斯尼亞發生,是一戰的導火線,因此C項正確,排除ABD項。故選C項。3.C【詳解】根據材料信息“1916年2月21日,德軍集中前線所有大炮,發射各類炮彈兩萬余發,并使用了燒夷彈和毒瓦斯,造成了寸草不生的“死亡帶”,法軍死守,一直持續到12月,雙方傷亡人數共70多萬,德軍戰敗。”結合所學可知是凡爾登戰役,凡爾登戰役是一戰中破壞性最大、時間最長的戰役,從1916年2月21日延續到12月19日,戰爭傷亡人數巨大,被稱為“凡爾登絞肉機”,C項正確;薩拉托加戰役是北美獨立戰爭的轉折點,排除A項;約克鎮戰役后,英軍宣布投降,排除B項;滑鐵盧戰役是1815年法軍對反法聯軍在比利時小鎮滑鐵盧進行的決戰,排除D項。故選C項。4.D【詳解】根據材料信息可知,從1914-1916年間, 美國同協約國的年貿易額不斷增長,與同盟國的年貿易額不斷下降,說明美國與英、法、俄、意協約國的貿易關系不斷深化,因此不得不站在協約國一方,對同盟國宣戰,表明經濟利益影響美國政府決策,D項正確;美國同歐洲貿易額增加不等于歐洲的經濟逐漸被美國控制,排除A項;貿易競爭決定兩大集團的對抗表述太過絕對,國家利益決定兩大集團的對抗,排除B項;材料信息強調的是經濟貿易,無法得出協約國占據軍事的優勢地位的結論,排除C項。故選D項。5.A【詳解】結合所學內容可知,一戰期間中國報刊大量報道國際工人運動,這有利于國內工人階級思想覺悟的提升,A項正確;中國工人運動高潮是在中國共產黨領導下形成的,一戰期間中國共產黨尚未成立,排除B項;五四運動標志著中國工人階級登上政治舞臺,排除C項;材料未體現反帝愛國,排除D項。故選A項。6.D【詳解】根據材料“1917年8月,中國政府對德、奧宣戰前,一戰華工被定義為附屬于招募國家的契約性質的勞力;宣戰后,被定義為中國派往協約國的‘參戰代表’;一戰結束,中國獲得戰勝國身份后,一戰華工被認為是國家的‘功臣’。”并結合所學可知,華工角色從普通勞力變為國家“功臣”可見在慶祝協約國勝利的氛圍之下,華工對國家和世界所作貢獻也為社會輿論所肯定,這體現了時局變化影響歷史解釋,D項正確;材料未涉及歷史記憶的修復,排除A項;歷史事實客觀存在,歷史的客觀性是由歷史本身的特點決定的,排除B項;歷史客觀存在并非是文字記載決定的,排除C項。故選D項。7.C【詳解】根據材料“1919年,英法美政府首腦坐在巴黎,決定著哪些國家將存在,它們的邊界應如何劃分,以及世界其他地區應如何分配”,并結合所學可知,材料反映的是第一次世界大戰后巴黎和會上大國強權統治世界的狀況,C項正確;一戰結束后美國還沒有掌握世界霸權,排除A項;巴黎和會只是暫時調整了列強在歐洲、西亞和北非的矛盾,國際沖突并未消除,排除B項;兩極格局出現在二戰后,排除D項。故選C項。8.B【詳解】根據材料“1918年,保持公海航行的絕對自由;盡可能地消除一切經濟壁壘,建立平等的貿易條件等等”可知這是一戰之后美國總統企圖謀求世界經濟霸權,B項正確;美國此舉不是推動世界和平,不符合史實,排除A項;美國帶著“十四點原則”是為了謀求世界經濟霸權,不是為了加入國際聯盟,排除C項;美國帶著“十四點原則”是為了謀求世界經濟霸權,不是為了遏制共產主義發展,排除D項。故選B項。9.C【詳解】一戰中勝利的協約國為締結合約在巴黎凡爾賽宮召開的會議。巴黎和會上各戰勝國最終簽訂了《凡爾賽和約》,巴黎和會最終構筑了凡爾賽體系,確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲統治的新秩序。其實質是一戰后帝國主義列強重新瓜分世界的一場分贓大會,未能從根本上協調好各國的爭議,因此C項正確;AB兩項發生在一戰前,與題干時間不符,根據漫畫可知,美國處于旁觀者,因此不可能是華盛頓會議,因此排除ABD,選C。10.C【詳解】因為戰勝國與戰敗國的矛盾并未得到解決,凡爾賽體系埋下了沖突禍根,是“建立在火山上的"和平,是“勝利者的蠢事”,C項正確;維護了世界和平與“國際秩序是建立在火山上的”不符,排除A項;凡爾賽體系并未改變歐洲的中心地位,排除B項;形成侵略中國原則的是華盛頓會議上的《九國公約》而非凡爾賽體系,排除D項。故選C項。11.C【詳解】根據所學可知,國聯被英、法等大國所操縱,實質上是維護凡爾賽—華盛頓體系的工具,C項正確;德國進攻蘇聯不屬于實質,排除A項;綏靖政策強調英法等向德國法西斯妥協,但國聯維護的是英法等大國的利益,排除B項;國聯是一戰的產物,而美國二戰后才開始稱霸,排除D項。故選C項。12.C【詳解】根據材料“國際聯盟是第一個由主權國家組成的世界性國際組織,旨在促進國際合作,實現世界和平與安全”可知,國際聯盟是各國為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立國際機構的第一次嘗試,C項正確;結合所學知識可知,國際聯盟是一戰結束之后成立的,排除A項;結合所學知識可知,國際聯盟雖然是各國為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立國際機構的第一次嘗試,但在實踐中并沒有起到維護和平的作用?!睹思s》規定將德國地由國際聯盟實行委任統治,事實上等于把這些地交由英法日等國實行統治,它的作用只是幫助大國重新劃分勢力范圍,鞏固了戰后世界體系,并沒能有效遏止法西斯勢力,排除B項;結合所學知識可知在1919年1月28日的巴黎和會中,通過建立國際聯盟的草擬法案,是巴黎和會推動了國際聯盟的成立,D項因果顛倒,排除D項。故選C項。13.C【詳解】結合所學知識可知,在華盛頓會議上中國收回了山東的主權,因此C項正確;巴黎和會主要是為了處理德國,排除A項;國聯是英法控制的工具,排除B項;委任統治踐踏了弱小民族的利益,排除D項。故選C項。14.C【詳解】材料“承認美國占優勢的基礎上”“瓜分中國”體現了帝國主義的強權政治和霸權主義,C項正確;一戰后歐洲的世界優勢并沒有喪失,排除A項;國際聯盟成立于1920年,與材料時間不符,排除B項;結合所學可知,華盛頓會議并沒有維護了世界的和平與安全,如二戰的爆發,排除D項。故選C項。15.A【詳解】根據所學知識可知,《非戰公約》第一次正式宣告在國家關系中放棄戰爭作為實行國家政策的工具,并約定以和平方式解決國際爭端,為國際法中互不侵犯原則的確立奠定了法律基礎,有利于鞏固歐洲的和平秩序,體現了尊重和平、摒棄武力的思想,①②③是積極作用,A項正確;根據所學知識,它為國際法中互不侵犯原則的確立奠定了法律基礎,成為二戰后成立國際軍事法庭審判德、日法西斯戰犯的重要法律依據,排除B項;根據所學知識可知,《非戰公約》宣告在國家關系中放棄戰爭作為實行國家政策的工具,并約定以和平方式解決國際爭端,有利于鞏固歐洲的和平秩序,排除C項;根據所學知識可知,《非戰公約》宣告放棄戰爭作為實行國家政策的工具,約定以和平方式解決國際爭端,體現了尊重和平、摒棄武力的思想,排除D項。故選A項。 16.B【詳解】《關于廢棄戰爭作為國家政策工具的一般條約》,又稱《白里安—凱洛格公約》或《巴黎非戰公約》。1927年由法國外長A·白里安和美國國務卿弗蘭克·B·凱洛格倡議,1928年8月27日由比利時、捷克斯洛伐克、法國、德國、日本、意大利、波蘭、英國、澳大利亞、加拿大、印度、愛爾蘭、新西蘭、美國、南非等15個國家和地區的代表在巴黎簽訂,B項正確;《非戰公約》于1928年在巴黎簽署,排除A項;《非戰公約》于1928年在巴黎簽署,排除C項;《非戰公約》于1928年8月27日在巴黎簽署,排除D項。故選B項。17.A【詳解】根據材料及所學得出一戰前兩大軍事集團稱謂及國家分別是三國同盟(德國、奧匈帝國、意大利 ),三國協約(英、法、俄),A項正確;凡爾賽體系是在一戰后,排除B項;二戰是20世紀30年代,排除C項;兩極格局是在二戰后,排除D項。故選A項。18.C【詳解】根據材料“第一次世界大戰時期英國征兵和德國征召潛水艇員”及所學,“一戰”發生的根本目的是帝國主義國家搶奪殖民地和世界霸權,因此兩國征兵參戰的根本目的就是帝國主義國家搶奪殖民地和世界霸權。C項正確;“一戰”是一場非正義的戰爭,排除A項;“一戰”是爭奪世界殖民地和世界霸權,排除B項;“一戰”前各國沒有發生經濟危機,排除D項。故選C項。19.A【詳解】依據材料“該政策得到列強不同程度的贊同。美國在華雖無勢力范圍,但憑借這一政策,得到了整個中國市場?!?,可以看出美國通過“門戶開放”政策,鞏固和擴大了其在華的市場,維護了美國的在華利益,A項正確;美國此舉的本質是為了其在華利益,并不是替中國主持正義維護公道,排除B項;美國的目的是維護和擴大在華利益,并不是為歐洲列強調解彼此矛盾,排除C項;美國是為了自己的利益考慮,并不會為英國保護權益維護和平,排除D項。故選A項。20.B【詳解】本題主要考查一戰,要求學生結合中國參加一戰的表現和影響來分析。依據材料“使得英法諸國免除了人力資源匱乏的后顧之憂,極大地鞏固了協約國的防線”可以看出中國勞工為協約國提供了勞動力,鞏固了協約國的防線,說明一戰華工出國為一戰以及中國成為戰勝國做出巨大貢獻,B項正確;列強放松對中國侵略的主要原因是忙于戰爭,無暇它顧,排除A項;C項夸大了華工出國的作用,排除C項;巴黎和會上中國并未收復山東主權,而且中國政府成功收復山東主權不是華工出國的作用,排除D項。故選B項。21.(1)原因:中國政府希望借參戰收回山東的權益、爭取國際地位;一戰期間,英法缺乏勞動力。(2)貢獻:推動中國成為一戰戰勝國;助推五四運動取得勝利;促進了無產階級革命思想的傳播;推動國內工人運動的開展;推動中國民主革命的進程。【詳解】(1)原因:根據材料“一戰爆發后,有北洋政府官員建議對德國宣戰,認為這樣既可以收復山東,又能借機讓國際社會聽到中國的聲音”可知,中國政府希望借參戰收回山東的權益、爭取國際地位;根據材料“大戰期間人力資源匱乏的英法相繼在中國直隸、山東等省招募華工14萬多人,從事戰地和后方保障工作”可知,一戰期間,英法缺乏勞動力。(2)貢獻:根據材料“大戰期間人力資源匱乏的英法相繼在中國直隸、山東等省招募華工14萬多人,從事戰地和后方保障工作”并結合所學知識可知,推動中國成為一戰戰勝國;根據材料“大戰結束后,廣大華工得知中國在巴黎和會上不能收回山東時,紛紛投書譴責并踴躍捐款支持政府維護國家利益。留法萬余華工舉行集會,警告中國代表,若在和約上簽字,就像北京學生聲討賣國賊一樣對待之”并結合所學知識可知,助推五四運動取得勝利;根據材料“歸國后,許多華工找到了傳播新思想的沃土,著手組織工會,維護工人的權利,成為了改變中國命運的生力軍”并結合所學知識可知,促進了無產階級革命思想的傳播;推動國內工人運動的開展;推動中國民主革命的進程。22.(1)改變:歐洲中心地位受到沖擊,美日等國影響力擴大;國際體系的范圍擴大,從歐洲體系變為全球性的世界體系。原因:凡爾賽—華盛頓體系是帝國主義列強重新瓜分世界的體系;體系中存在戰勝國與戰敗國、戰勝國之間、帝國主義與被壓迫民族等各種矛盾;對戰敗國的嚴苛懲罰等刺激了極端民族主義的泛濫;在大蕭條的沖擊下,法西斯主義乘勢而起;美國、蘇聯等大國參與有限,對新的侵略缺乏約束等。(2)舉例:對戰敗國實行民主化改造,成立國際軍事法庭審判懲治法西斯戰犯;對德、日、意的殖民地及國聯的委任統治地實行托管,原則上承認被壓迫民族的獨立權利;成立聯合國,維護國際和平與安全,加強國際合作,促進全球經濟社會發展。評價:雅爾塔體系是反法西斯戰爭勝利的產物,提倡不同社會制度國家之間的共處與合作;同時也是大國相互妥協的產物(美蘇兩分天下的產物),帶有明顯的強權政治色彩,嚴重損害了一些弱小國家和民族的利益。(3)舉例:凡爾賽和會上后將中國山東權益從德國轉交給日本,中國遭遇外交失敗,中國代表團拒絕簽字,國內引起了五四愛國運動;在華盛頓會議后中國收回了部分山東權益,依然保留了日本部分特權。雅爾塔體系中肯定了包括東北、臺灣等被日本侵占的領土必須歸還回中國,使中國后來聯合國安理會常任理事國,國際地位得到極大提高。但外蒙古地區從中國脫離出去,東北主權也受到蘇聯侵犯。【詳解】(1)改變:根據材料一“美國、日本對歐洲的中心地位提出了挑戰,美日對國際事態的發展開始產生重要影響”得出歐洲中心地位受到沖擊,美日等國影響力擴大;根據材料一“國際體系不再僅限于歐洲,一個在地理空間上囊括全球、以資本主義世界經濟體系為基礎、現代民族國家為主導的全球性國際體系初步形成”得出國際體系的范圍擴大,從歐洲體系變為全球性的世界體系。原因:結合所學知識得出主要原因是凡爾賽—華盛頓體系是帝國主義列強重新瓜分世界的體系;體系中存在戰勝國與戰敗國、戰勝國之間、帝國主義與被壓迫民族等各種矛盾;對戰敗國的嚴苛懲罰等刺激了極端民族主義的泛濫;在大蕭條的沖擊下,法西斯主義乘勢而起;美國、蘇聯等大國參與有限,對新的侵略缺乏約束等,由此導致這一體系短命。(2)舉例:根據材料二“凡爾賽體系根本不重視健全戰敗國德國的民主化進程,而是從戰勝國的絕對利益出發,一味強迫它接受‘有罪’之說,致使德國人民把戰敗帶來的一切不幸統歸之于政府當局”并結合所學知識得出雅爾塔體系對戰敗國實行民主化改造,成立國際軍事法庭審判懲治法西斯戰犯;對德、日、意的殖民地及國聯的委任統治地實行托管,原則上承認被壓迫民族的獨立權利;據材料二“在凡爾賽體系下,戰勝國只顧保護自己的和平與既得利益,不積極維護世界和平”得出雅爾塔體系成立聯合國,維護國際和平與安全,加強國際合作,促進全球經濟社會發展。評價:結合所學知識得出雅爾塔體系是反法西斯戰爭勝利的產物,提倡不同社會制度國家之間的共處與合作;但雅爾塔體系同時也是大國相互妥協的產物,帶有明顯的強權政治色彩,嚴重損害了一些弱小國家和民族的利益。(3)涉及兩個體系條約關聯到近代中國的即可,如巴黎和會外交失敗和五四運動、華盛頓會議山東問題的部分解決、二戰后中國成為聯合國安理會常任理事國之一等,其他史實符合題意,言之成理即可。深化探 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫