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感受大自然之美學案

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  1. 二一教育資源

感受大自然之美學案

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郭峪中學“導·學·練合作學習”學案
年級 八 科目 思想品德 小組 姓名 備課人 裴聰霞
課題 感受大自然之美 講課日期
學習目標 了解大自然的美麗,掌握鑒賞自然美的方法能夠從我做起,培養鑒賞自然的能力培養感受大自然,親近大自然的情感
學習重點 怎樣鑒賞大自然的美
學習難點 對學生進行環境道德觀和環境法律知識教育
教具準備 教材 學案
教 學 過 程
一 溫故互查一、二人小組復習鞏固下列知識點:1.謙讓是中華民族的___________,它要求人們___________。謙讓是形成___________、___________不可缺少的道德規范。2.分享就是把自己有價值的東西拿出來提供給別人,與他人共同擁有和享受,把“___________”當成“___________”。3.助人是愉快的,當看到自己的努力消除了他人的痛苦時,我們會感到由衷的___________和___________。4.我為社會作貢獻需要做到:___________;___________;___________。二、四人小組交流以下內容:1.養成親社會行為的表現是什么?2.培養親社會行為的要求是什么 二 設問導讀第一環節:閱讀“美麗的大自然”一目,思考并完成下列問題:1. 請以“美在大自然”為主題,收集有關資料,分組交流收集到的資料,感受大自然之美。2. 用語言描繪自己眼中美麗的大自然,歸納大自然美在哪里。第二環節:閱讀“訪談:怎樣鑒賞大自然之美” 一目,思考并完成下列問題:1. 二人小組交流:自己在鑒賞大自然美景時,有什么經驗?2. 四人小組交流:什么是自然美?我們應當怎樣鑒賞自然美?3. 學以致用,選擇本地的風景名勝,歸納這一風景在哪里。三 自我檢測一、單項選擇題1. 5月18日,伴著晨曦微露,喜鵲曉鳴,我們來到了森林公園。林風送來夏日的清涼,自然之美給人帶來心靈的純凈。美麗的大自然( )①能給我們帶來無窮的精神享受 ②是豐富我們物質生活的唯一途徑 ③能陶冶我們的情操 ④能帶給我們歡樂A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④2. “草原夜色美,琴聲悠揚笛聲脆,晚風吹 ( http: / / www.21cnjy.com )送天河的星啊,匯入氈房閃銀輝。草原夜色美,九天明月總相隨,晚風輕拂綠色的夢啊,牛羊如云羅邊陲……”歌詞中描繪的自然美景有( )①神秘的宇宙 ②奇妙的生物世界 ③秀美的草原美景 ④浩瀚的江河湖海A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④二、牽線搭橋請將下列詩詞佳句與其對應的鑒賞方法進行連接。如:觀賞景物的距離——北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,惟余莽莽①觀賞景物的距離 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天②觀賞景物的角度 欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜③觀賞景物的時間 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無④觀賞景物要發揮想象力 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同四 鞏固訓練一、單項選擇題1. 李健吾在其散文《雨中登泰山》中寫道: ( http: / / www.21cnjy.com )“有的松樹望穿秋水,不見你來,獨自上到高處,斜著身子張望;有的松樹像一頂墨綠大傘,支開了等你;有的松樹自得其樂,顯出一副瀟灑的模樣。”這段話主要表明( )A. 人們在鑒賞風景時,需要發揮想象力B. 角度不同,會產生不同的審美效果C. 觀賞自然風景需要一定的時間限制D. 自然風景不會因人而變化2. 從三峽導流明渠截流成 ( http: / / www.21cnjy.com )功,到三峽大壩泄洪、深孔開啟泄洪,舉世矚目的三峽水庫揭開了治理長江、開發長江的新篇章,經過千百年的夢想和期盼,“截斷巫山云雨,高峽出平湖”的豪言壯語變成現實。對此理解正確的有( )①人類是自然的主人,可以隨心所欲地改造 ( http: / / www.21cnjy.com )自然 ②自然與我們的生活有著密切的聯系 ③從人類改造自然的偉大力量中感受到自然美 ④三峽工程屬于經過人工改造的自然美A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④二、閱讀感悟陜西華山,南接秦嶺,北瞰黃渭,“遠而望之若花狀”,春夏秋冬風景各異,春看山花,夏觀云海,秋賞紅葉,冬游雪景。只要懂得鑒賞之法,大自然就會令我們賞心悅目。那我們應該怎樣鑒賞自然風景呢?五 拓展探究學習完本框內容后,某中學學習興趣小組以“美在大自然”為主題,開展了一系列活動,請你也參與其中,擁抱大自然,感受大自然的美。(1)假如有朋友要來本地旅游,請你向他們推薦幾處眾所周知的旅游景點。(2)為了更好地肩上自然之美,我們應該注意哪些問題?六 課后反思
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