資源簡(jiǎn)介 4.6.1人體對(duì)外界環(huán)境的感知②——耳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo) 考試要點(diǎn)概述耳的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能 耳的結(jié)構(gòu)及其功能 **概述聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程 聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程 ***說(shuō)出導(dǎo)致耳聾的各種因素及預(yù)防措施 保護(hù)耳朵的方法 *【自主預(yù)習(xí)】【知識(shí)一】耳的結(jié)構(gòu)及其功能耳郭 :收集聲波外耳外耳道 :傳遞聲波鼓膜 :產(chǎn)生振動(dòng),并將振動(dòng)傳遞給聽(tīng)小骨耳 中耳 聽(tīng)小骨 :將振動(dòng)傳到內(nèi)耳鼓室 :使鼓膜兩端的氣壓維持平衡耳蝸 :含有 聽(tīng)覺(jué) 感受器,將聲音信息傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)內(nèi)耳 半規(guī)管 : 含有頭部位置變化的感受器前庭 : 與維持身體平衡有關(guān)【知識(shí)二】視覺(jué)的形成過(guò)程外界聲波 → 外耳道( 傳導(dǎo) 聲波 ) → 鼓膜 ( 產(chǎn)生振動(dòng) ) → 聽(tīng)小骨( 傳遞振動(dòng) ) →內(nèi)耳的 耳蝸 ( 感受振動(dòng),將聲音信息傳遞 )→ 聽(tīng)覺(jué) 神經(jīng)( 傳遞聲音信息 )→ 聽(tīng)覺(jué)中樞 (位于大腦皮層,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué))【知識(shí)三】耳的保護(hù)遇到巨大聲響時(shí),迅速 張 (張/閉)嘴,使咽鼓管張開(kāi);或者 閉 (張/閉)嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷外耳道或 鼓膜 。鼻咽部有炎癥時(shí)要及時(shí)治療,以免引起 中耳 炎。不要讓臟水進(jìn)入外耳道,避免外耳道感染。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】如圖為耳的結(jié)構(gòu),請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>鼻咽部感染時(shí),細(xì)菌可通過(guò)【 8 】 咽鼓管 進(jìn)入,引起中耳炎長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)會(huì)對(duì)【 10 】 鼓膜 造成損傷。與暈車(chē)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【 5 】 半規(guī)管 【 6 】前庭 。遇到巨大聲響時(shí)及時(shí)張口,是為了使【 10 】 鼓膜 內(nèi)外氣壓平衡。【疑點(diǎn)反饋】【拓展延伸】味蕾舌頭上存在著味覺(jué)的感受器——味蕾。一個(gè)成人的口腔中大約有10000個(gè)味蕾,主要分布在舌尖和舌頭的兩側(cè)。舌頭中間部分基本沒(méi)有味蕾,所以基本沒(méi)有味覺(jué)功能。甜味:主要在舌尖。還記得你怎么吃冰淇淋嗎?用舌尖舔食。咸味:偏舌頭前半部的兩側(cè)。酸味:舌頭后半部的兩側(cè)。酸味入口后較有刺激感,所以吃檸檬一酸起來(lái),舌頭的唾液馬上就分泌出來(lái)。苦味:主要在舌后根。小時(shí)候吃藥,不管用什么方式逃避,只要吞下去,都逃不了苦味的折磨。【自我評(píng)價(jià)】11第2頁(yè) 共2頁(yè)4.6.1人體對(duì)外界環(huán)境的感知②——耳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo) 考試要點(diǎn)概述耳的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能 耳的結(jié)構(gòu)及其功能 **概述聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程 聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程 ***說(shuō)出導(dǎo)致耳聾的各種因素及預(yù)防措施 保護(hù)耳朵的方法 *【自主預(yù)習(xí)】【知識(shí)一】耳的結(jié)構(gòu)及其功能:收集聲波外耳外耳道 :傳遞聲波:產(chǎn)生振動(dòng),并將振動(dòng)傳遞給聽(tīng)小骨耳 中耳 :將振動(dòng)傳到內(nèi)耳鼓室 :使鼓膜兩端的氣壓維持平衡耳蝸 :含有 感受器,將聲音信息傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)內(nèi)耳 : 含有頭部位置變化的感受器前庭 : 與維持身體平衡有關(guān)【知識(shí)二】視覺(jué)的形成過(guò)程外界聲波 → 外耳道( 聲波 ) → ( 產(chǎn)生振動(dòng) ) → 聽(tīng)小骨( 傳遞振動(dòng) ) →內(nèi)耳的 ( 感受振動(dòng),將聲音信息傳遞 )→ 神經(jīng)( 傳遞聲音信息 )→ (位于大腦皮層,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué))【知識(shí)三】耳的保護(hù)遇到巨大聲響時(shí),迅速 (張/閉)嘴,使咽鼓管張開(kāi);或者 (張/閉)嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷外耳道或 。鼻咽部有炎癥時(shí)要及時(shí)治療,以免引起 炎。不要讓臟水進(jìn)入外耳道,避免外耳道感染。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】如圖為耳的結(jié)構(gòu),請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>鼻咽部感染時(shí),細(xì)菌可通過(guò)【 】 進(jìn)入,引起中耳炎長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)會(huì)對(duì)【 】 造成損傷。與暈車(chē)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【 】 。遇到巨大聲響時(shí)及時(shí)張口,是為了使【 】 內(nèi)外氣壓平衡。【疑點(diǎn)反饋】【拓展延伸】味蕾舌頭上存在著味覺(jué)的感受器——味蕾。一個(gè)成人的口腔中大約有10000個(gè)味蕾,主要分布在舌尖和舌頭的兩側(cè)。舌頭中間部分基本沒(méi)有味蕾,所以基本沒(méi)有味覺(jué)功能。甜味:主要在舌尖。還記得你怎么吃冰淇淋嗎?用舌尖舔食。咸味:偏舌頭前半部的兩側(cè)。酸味:舌頭后半部的兩側(cè)。酸味入口后較有刺激感,所以吃檸檬一酸起來(lái),舌頭的唾液馬上就分泌出來(lái)。苦味:主要在舌后根。小時(shí)候吃藥,不管用什么方式逃避,只要吞下去,都逃不了苦味的折磨。【自我評(píng)價(jià)】222 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 4.6.1-人體對(duì)外界環(huán)境的感知-耳 學(xué)案-人教版七年級(jí)生物下冊(cè).docx 4.6.1-人體對(duì)外界環(huán)境的感知-耳 學(xué)案(答案帶解析)-人教版七年級(jí)生物下冊(cè).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)