資源簡介 4.3.1呼吸道對空氣的處理【學習目標】學習目標 考試要點描述人類呼吸系統的組成 人類呼吸系統的組成 **說出呼吸道的作用,以及呼吸道與其功能相適應的結構 呼吸道的作用 結構和功能相適應 **認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。 呼吸道對空氣的處理能力是有限的 **【自主預習】呼吸系統的組成鼻呼吸道呼吸道的作用1.鼻鼻腔前部有 鼻毛 ,能過濾 灰塵 ,減少 細菌 等有害物質進入人體。鼻腔內表面的黏膜可以分泌粘液清潔和 濕潤 吸入的空氣。鼻粘膜中有豐富的 毛細血管 ,可以 溫暖 空氣。2.咽是 消化 系統和 呼吸 系統的共同通道。吞咽時, 會厭軟骨 像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進入氣管。3.喉是發聲器官。聲音由喉部的 聲帶 發出的。4.氣管和支氣管氣管內有腺細胞可以分泌 黏液 ,使氣管內濕潤,其中含有還能抵抗細菌和 病毒 的物質。氣管內有 纖毛 ,向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是 痰 。5.呼吸道有 骨 或者 軟骨 做支架,不僅能保證 氣體 順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使達到肺部的氣體 溫暖 、 濕潤 、 清潔 。6.呼吸道對氣體的處理是 有限 的。7.常見的呼吸系統疾病有 肺炎 、 支氣管炎 、 哮喘 等等,當發生沙塵暴時,人們往往要戴 口罩 以減少塵埃的吸入。為了預防新型冠狀病毒肺炎,出門時也要戴 口罩 。【達標檢測】2020年春節,突如其來的新型冠狀病毒肺炎席卷了中華大地,新型冠狀病毒是一種變種的引起非典型肺炎的病原體。截止2020年4月13日24時,全國確診人數已經達到82607人,死亡人數達到了3351人。新型冠狀病毒主要損害人體的 呼吸 系統。圖中既屬于該系統,又屬于消化系統的器官是【 2 】 咽 。請寫出【 5 】所代表的器官 氣管 。呼吸系統的起始器官是 鼻 ,鼻腔前面生有 鼻毛 ,內表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏膜中含分布著豐富的 毛細血管 。呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理,使達到肺部的氣體溫暖、濕潤、 清潔 ,但是這種處理能力是有限的。目前,國外新冠肺炎疫情形勢嚴峻,但是卻到處可見不戴口罩的人,你如何說服他們戴上口罩?答: 戴口罩可以降低新冠病毒進入呼吸系統的幾率,減少感染風險。【疑點反饋】【拓展延伸】 生命的擁抱——海姆立克急救法利用沖擊腹部--膈肌下軟組織,被突然的沖擊,產生向上的壓力,壓迫兩肺下部,從而驅使肺部殘留空氣形成一股氣流。這股帶有沖擊性、方向性的長驅直入于氣管的氣流,就能將堵住氣管、喉部的食物硬塊等異物驅除,使人獲救。114.3.1呼吸道對空氣的處理【學習目標】學習目標 考試要點描述人類呼吸系統的組成 人類呼吸系統的組成 **說出呼吸道的作用,以及呼吸道與其功能相適應的結構 呼吸道的作用 結構和功能相適應 **認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。 呼吸道對空氣的處理能力是有限的 **【自主預習】呼吸系統的組成呼吸道呼吸道的作用1.鼻鼻腔前部有 ,能過濾 ,減少 等有害物質進入人體。鼻腔內表面的黏膜可以分泌粘液清潔和 吸入的空氣。鼻粘膜中有豐富的 ,可以 空氣。2.咽是 系統和 系統的共同通道。吞咽時, 像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進入氣管。3.喉是發聲器官。聲音由喉部的 發出的。4.氣管和支氣管氣管內有腺細胞可以分泌 ,使氣管內濕潤,其中含有還能抵抗細菌和 的物質。氣管內有 ,向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是 。5.呼吸道有 或者 做支架,不僅能保證 順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使達到肺部的氣體 、 、 。6.呼吸道對氣體的處理是 的。7.常見的呼吸系統疾病有 、 、 等等,當發生沙塵暴時,人們往往要戴 以減少塵埃的吸入。為了預防新型冠狀病毒肺炎,出門時也要戴 。【達標檢測】2020年春節,突如其來的新型冠狀病毒肺炎席卷了中華大地,新型冠狀病毒是一種變種的引起非典型肺炎的病原體。截止2020年4月13日24時,全國確診人數已經達到82607人,死亡人數達到了3351人。新型冠狀病毒主要損害人體的 系統。圖中既屬于該系統,又屬于消化系統的器官是【 】 。請寫出【 5 】所代表的器官 。呼吸系統的起始器官是 ,鼻腔前面生有 ,內表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏膜中含分布著豐富的 。呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理,使達到肺部的氣體溫暖、濕潤、 ,但是這種處理能力是有限的。目前,國外新冠肺炎疫情形勢嚴峻,但是卻到處可見不戴口罩的人,你如何說服他們戴上口罩?答:【疑點反饋】【拓展延伸】 生命的擁抱——海姆立克急救法利用沖擊腹部--膈肌下軟組織,被突然的沖擊,產生向上的壓力,壓迫兩肺下部,從而驅使肺部殘留空氣形成一股氣流。這股帶有沖擊性、方向性的長驅直入于氣管的氣流,就能將堵住氣管、喉部的食物硬塊等異物驅除,使人獲救。【自我評價】11 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.3.1呼吸道對空氣的處理 學案-人教版七年級生物下冊.docx 4.3.1呼吸道對空氣的處理 學案(答案帶解析)-人教版七年級生物下冊.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫