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冀少版七年生物下冊 2.6.4 新發(fā)傳染病的防控 教學設計
課題 2.6.4 新發(fā)傳染病的防控 單元 二 學科 生物 年級 七
教材分析 本節(jié)課為新增課，在疫情的大環(huán)境下，我們有必要了解新發(fā)傳染病，并知道如何對新發(fā)傳染病進行防控，了解幾種對我危害重大的新發(fā)傳染病，明確我們要珍愛生命，并從防疫的實踐中知道我國是如何展現(xiàn)我們的大國情懷的。
學習 目標 探究實踐：通過調查了解如何對新發(fā)傳染病進行防控。 科學思維：知道影響新發(fā)傳染病的因素 態(tài)度責任：知道如何對新發(fā)傳染病進行防控。 生命觀念：通過了解幾種新發(fā)傳染病起源和流行特征，明確珍愛生命。
重點 1.了解幾種新發(fā)傳染病起源和流行特征，如何對新發(fā)傳染病進行防控 2.知道影響新發(fā)傳染病的因素
難點 1.如何對新發(fā)傳染病進行防控
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 視頻：感染感染中國12萬人的甲型H1N1 介紹：甲型H1N1感染就是一種新發(fā)傳染病 身邊事 2020年，一場突如其來的疫情打破了人們正常的生活。一種由新型冠狀病毒引發(fā)的傳染病迅速在全球蔓延，一年多的時間全球就有一億多人感染。新型冠狀病毒肺炎是一種新發(fā)傳染病，那么新發(fā)傳染病有什么流行特征？面對新發(fā)傳染病大范圍流行，我們應該如何做好防控工作呢？ 分析問題 導入新課引發(fā)探究興趣
講授新課 探究竟 調查 以小組為單位，結合前面學過的傳染病預防的相關知識，通過查閱資料，走訪家人、鄰居和相關單位，根據以下要求開展調查，并整理出調查報告，和同學們進行交流。 1.近年來全球發(fā)生了哪些新發(fā)傳染病？其流行特征是什么？ 艾滋病、重癥急性呼吸綜合征（SARS)、埃博拉病毒病、人感染高致病性禽流感、朊毒體病、中東呼吸綜合征、甲型H1N1流感、寨卡病毒病、豬鏈球菌病等 2.我國對新型冠狀病毒肺炎采取了哪些行之有效的防控措施？這些措施與控制傳染病流行的哪個環(huán)節(jié)相關？請將其分類填寫在下表中。 控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群
一、新發(fā)傳染病 新發(fā)傳染病是指在人群中新認識到的或新發(fā)現(xiàn)的，能造成地域性或國際性公共衛(wèi)生問題的傳染病。 新發(fā)傳染病是指近 30年來新發(fā)生的傳染病 近年來，世界各地陸續(xù)發(fā)生多種新發(fā)傳染病，如艾滋病、重癥急性呼吸綜合征（SARS)、埃博拉病毒病、人感染高致病性禽流感、朊毒體病、中東呼吸綜合征、甲型H1N1流感、寨卡病毒病、豬鏈球菌病等等，這些新發(fā)傳染病各有其流行特征。 二、幾種新發(fā)傳染病的起源及流行特征 幾種新發(fā)傳染病的起源及流行特征 傳染病起源流行特征嚴重急性呼吸綜合征(SARS)即傳染性非典型肺炎，是由SARS冠狀病毒(SARS-CoV)引起的急性呼吸道傳染病。表現(xiàn)為發(fā)熱，同時伴頭痛、關節(jié)酸痛、全身酸痛和乏力，還有明顯的呼吸道癥狀，該病的潛伏期通常限于2周之內，一般為2~10天，起病急，傳染性強，患者發(fā)病后才具傳染性。可通過近距離飛沫、接觸患者呼吸道分泌物等途徑傳播。新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)簡稱新冠肺炎，是由2019新型冠狀病毒(2019-nCoV) 感染導致的肺炎。以發(fā)熱、干咳、乏力等為主要表現(xiàn)，少數患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等上呼吸道和消化道癥狀。該病潛伏期一般為1~14天，處于潛伏期的患者可以沒有任何臨床表現(xiàn)，而病毒核酸檢測可能為陽性，潛伏期內也具傳染性。新冠肺炎傳染性比嚴重急性呼吸綜合征更強，主要通過呼吸道飛沫和密切接觸傳播。埃博拉出血熱(EBHF)由埃博拉病毒(EBV)引發(fā)的傳染病。常表現(xiàn)為高熱、頭痛、喉嚨痛、關節(jié)痛等全身中毒癥狀，繼之出現(xiàn)嚴重嘔吐、腹瀉等癥狀。該病潛伏期為2~21天。可通過接觸患者及病畜的血液、體液、分泌物、排泄物等傳播。埃博拉出血熱目前僅在個別國家、地區(qū)間歇性流行，在時空上有一定的局限性。
視頻：非典型肺炎的前世今生 SRAS危害 傳染性非典型肺炎從2002年11月始，已波及32個國家和地區(qū)，至2003年6月9日WHO公布： 全世界有8421例病人，死亡784例，痊愈6280例；我國大陸有5327人患病，死亡349人。 全球造成的經濟損失超過300億美元；我國經濟損失也高達933億元人民幣，約占2003年GDP0.8％。 視頻：新冠病毒是如何進入人體的 視頻：一個新冠肺炎重度患者發(fā)病的全過程 視頻：埃博拉病毒的前世今生 埃博拉出血熱的危害 埃博拉出血熱于20世紀70年代在非洲首次被發(fā)現(xiàn)，1976年在非洲中部扎伊爾(現(xiàn)剛果民主共和國)和蘇丹暴發(fā)流行。 西非埃博拉疫情在發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒近40年的歷史中，是感染病例數量、死亡人數及受影響地區(qū)范圍均為史上規(guī)模最大的。 根據世界衛(wèi)生組織的最新數據，截至2015年7月5日，持續(xù)一年多的新一輪疫情已造成超過1.12萬人死亡。 4.新發(fā)傳染病特點 1.流行范圍廣，影響因素多 如萊姆病、軍團病、消化性潰瘍等疾病呈全球分布； SARS在32個國家和地區(qū)出現(xiàn)； 瘋牛病在歐洲、北美及日本近30個國家流行； 生物、自然和社會等因素可對新發(fā)傳染病的傳播范圍、傳播途徑產生影響；如局限在非洲等地區(qū)的西尼羅病毒腦炎和猴痘卻在美國出現(xiàn)暴發(fā)流行。 2.傳染性強，傳播方式復雜 埃博拉出血熱、SARS等疾病主要通過飛沫傳播； 西尼羅病毒腦炎可經蚊蟲叮咬而傳播； O139霍亂主要通過水傳播引起暴發(fā)流行； 近年來新發(fā)傳染病的傳播方式呈現(xiàn)復雜化的趨勢，如2003年12月17日，英國政府宣布一名因輸血感染瘋牛病的病例，打破了人類的常規(guī)認識。 3.與動物關系密切 野生動物是西尼羅病毒腦炎等病原體的宿主； 萊姆病、腎綜合征出血熱等病原體的宿主是鼠類； 貓抓病、瘋牛病、禽流感等疾病與畜禽有關。 4.病死率高，危害大 埃博拉出血熱、軍團病、人禽流感等疾病的病死率很高。 直接和間接經濟損失巨大，嚴重危害人們的生命和財產安全，給個人、家庭和社會帶來沉重的經濟和社會負擔 三、新發(fā)傳染病的防控 1.影響新發(fā)傳染病防控的因素 影響新發(fā)傳染病防控的因素有自然因素和社會因素。自然因素主要指環(huán)境中的地理、氣候等因素。如2019新型冠狀病毒對紫外線和熱敏感，56℃30min、5%酒精、含氯消毒劑等均可有效滅活病毒。社會因素包括客觀因素和主觀因素。客觀因素有醫(yī)療衛(wèi)生條件、生產和生活條件、人口流動和防疫措施的選擇等；主觀因素有政府的領導決策、大眾的配合意識、風俗習慣等。社會因素對專染病防控的影響較為復雜。 2.新發(fā)傳染病的防控 與流感相比，新發(fā)傳染病的病原體結構、傳播方式等有很多不明確的地方，病毒生存和傳播能力更強。因此，我們必須在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)做好防控（控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群），并做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、強保障。 在生活中，應當做好個人防護，提高自身免疫力，如：不吃野味，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、戴口罩，保持室內環(huán)境清潔、通風，適量運動，在疫情防控期間不聚集、保持社交距離等。 要多運動、勤洗手、勤通風、戴口罩、拒野味、一米線。 在疫情防控期間，為防范境外輸入風險，我國在口岸要求出入境人員填寫出/入境健康申明卡，嚴格查驗健康申報、開展體溫篩查、實施醫(yī)學巡查；嚴格實施流行病學排查、醫(yī)學排查、實驗室檢測排查；對發(fā)現(xiàn)的病例、疑似病例等一律按照聯(lián)防聯(lián)控機制轉運到地方衛(wèi)生健康部門妥善處置。 此外，為守護國門生物安全，防范和應對生物安全風險，防止動物傳染病、寄生蟲病和植物危險性病、蟲、雜草以及其他有害生物傳入、傳出國境，保護農、林、牧、漁業(yè)生產和人體健康，促進對外經濟貿易的發(fā)展，我國制定了《中華人民共和國進出境動植物檢疫法》、《中華人民共和國生物安全法》等法律法規(guī)，設立口岸動植物檢疫機關，依法依規(guī)實施進出境動植物檢疫。 3.人類如何應對新的傳染病 第一、保持人類和自然界的和諧 第二、強化對傳染病的認識 第三、強化病原學的研究 第四、加強國際合作 第五、提高國民素質 4.突發(fā)急性傳染病的預防和控制策略 一、加強對突發(fā)急性傳染病防控工作的領導 二、建立和完善突發(fā)急性傳染病應對機制 三、落實各項防控措施，減輕突發(fā)急性傳染病危害 四、加強突發(fā)急性傳染病監(jiān)測預警體系建設，提高早期預警能力 五、提高實驗室的檢測能力，為突發(fā)急性傳染病診斷提供技術支持 六、加強人力資源開發(fā)，提高突發(fā)急性傳染病應急處置能力 七、做好應對突發(fā)急性傳染病的物資和技術儲備 八、完善相關法律、法規(guī)及預案，堅持依法防控突發(fā)急性傳染病 九、根據防治工作的實際需求，開展突發(fā)急性傳染病的基礎科學及應用技術研究 十、積極參與國際交流與合作，推動突發(fā)急性傳染病防控工作的開展 新冠肺炎疫情是近年來發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件。我國政府秉持人民至上、生命至上的理念，及時反應，采取有力有效防控措施，迅速控制疫情發(fā)展，為世界防疫樹立了典范。我國積極推動國際抗疫合作，本著公開、透明、科學、負責的態(tài)度，最早向世界報告疫情，第一時間分離鑒定出了病原微生物——2019新型冠狀病毒，及時發(fā)布病毒基因序列等關鍵信息，并在抗疫物資和疫苗方面為各國提供了大量援助，以實際行動踐行人類命運共同體理念，展現(xiàn)了負責任的大國擔當。 完成調查任務 根據查閱資料得到 根據調查完成表格 知道什么是新發(fā)傳染病 了解常見的新發(fā)傳染病 了解嚴重急性呼吸綜合征(SARS) 了解新型冠狀病毒肺炎(COVID-19) 了解埃博拉出血熱(EBHF) 拓展了解 SRAS危害 拓展埃博拉出血熱的危害 拓展了解新發(fā)傳染病特點 知道影響新發(fā)傳染病防控的因素 明確從多方面進行新發(fā)傳染病的防控 拓展了解人類如何應對新的傳染病 拓展了解突發(fā)急性傳染病的預防和控制策略 知道面對疫情我國展現(xiàn)的大國擔當 指導完成調查 指導查閱資料 介紹什么是新發(fā)傳染病 介紹常見的新發(fā)傳染病 介紹嚴重急性呼吸綜合征(SARS)的起源和流行特征 介紹新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)的起源和流行特征 介紹埃博拉出血熱(EBHF)的起源和流行特征 拓展介紹SRAS危害 拓展介紹埃博拉出血熱的危害 拓展介紹新發(fā)傳染病特點 介紹影響新發(fā)傳染病防控的因素 介紹應從多方面進行新發(fā)傳染病的防控 拓展介紹人類如何應對新的傳染病 拓展介紹突發(fā)急性傳染病的預防和控制策略 讀書或查資料知道面對疫情我國展現(xiàn)的大國擔當
課堂練習 1．下列關于新型冠狀肺炎的說法正確的是（ D ） A．奧密克戎病毒屬于傳染源 B．注射抗生素可以治療新冠肺炎 C．德爾塔侵入人體后產生的免疫反應屬于非特異性免疫 D．隔離新冠肺炎患者屬于控制傳染源 2．傳染性非典型肺炎是一種由冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，臨床特征為發(fā)熱、干咳、氣促，并迅速發(fā)展至呼吸窘迫，下列關于“非典”的相關說法錯誤的是（ D ） A．“非典”病毒屬于病原體 B．“非典”病人屬于傳染源 C．“非典”病毒可以通過空氣傳播 D．“非典”病毒不是生物 3．下列疾病中由病毒引起的是（ D ） ①煙草花葉病 ②禽流感 ③肺結核 ④鼠疫 ⑤乙型肝炎 ⑥非典型肺炎 ⑦足癬 A．②③⑥⑦ B．①③⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．①②⑤⑥ 4．2022年新一輪新型冠狀病毒肺炎疫情在多地出現(xiàn)并在黨和政府的快速應對下得到有效控制。以下相關說法錯誤的是（ B ） A．新型冠狀病毒肺炎具有傳染性，屬于傳染病 B．新型冠狀病毒屬于傳染源，是引起該病的元兇 C．除了接種疫苗，保持膳食的營養(yǎng)平衡也有助于提高免疫力 D．康復病人體內有抗新型冠狀病毒的抗體 5．截止到今年4月份，我國新冠疫苗接種率已達到90%以上，這對預防新冠肺炎，尤其是重癥和死亡等方面有良好的效果。關于新冠疫情，下列描述正確的是（ C ） A．新冠肺炎的病原體是新冠病毒，它的細胞結構比較簡單 B．新型冠狀病毒和艾滋病都是傳染病，一般的握手、交談、共進晚餐都不會傳播 C．接種新冠疫苗來預防新冠肺炎，該措施屬于特異性免疫 D．“對已經確診的患者進行有效隔離”、“接觸他人要佩戴口罩”均屬于切斷傳播途徑 進行本節(jié)相關習題訓練 鞏固應用本節(jié)所學知識
課堂小結 1.新發(fā)傳染病是指在人群中新認識到的或新發(fā)現(xiàn)的，能造成地域性或國際性公共衛(wèi)生問題的傳染病。 2.新發(fā)傳染病各有其流行特。 3.影響新發(fā)傳染病防控的因素有自然因素和社會因素。 4.我們必須在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)做好防控。 對所知識進行總結 歸納所學知識
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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