資源簡介 第20課《聯(lián)合國與世貿(mào)組織》(導(dǎo)學(xué)案)理新知·自主學(xué)習(xí)小資料:1、聯(lián)合國英文名:United Nations (UN)2、安理會常任理事國否決權(quán):關(guān)于實(shí)質(zhì)性問題的決定,需要15個理事國中至少9票通過,且不得有任何一個常任理事國投反對票,這體現(xiàn)的是“大國一致”原則,常任理事國擁有的這種權(quán)力被稱為“一票否決權(quán)”。3、世界貿(mào)易組織簡稱世貿(mào)組織World Trade Organization,英文縮寫為WTO。有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱。二、培素養(yǎng)·合作探究【史料實(shí)證】合作探究一:聯(lián)合國成立的背景。材料一:建立一個世界上所有國家都參加的聯(lián)盟,不管是大國還是小國,一起合作來維持和平,這是威爾遜總統(tǒng)夢寐以求的事。……聯(lián)盟,從來沒有取得它的創(chuàng)始人所期望達(dá)到的出色成就,……在所有重大危機(jī)中,人們不是不聽聯(lián)盟的話,就是根本不理睬它。——(美)伯恩斯·拉夫爾《世界文明史》材料二:聯(lián)合國的建立反映了世界人民愛好和平的心愿。聯(lián)合國孕育于反法西斯戰(zhàn)爭時期,是在反法西斯聯(lián)盟基礎(chǔ)上建立起來的國際組織。第二次世界大戰(zhàn)給全球帶來極大的破壞,為了使后世免遭世界大戰(zhàn),美國對于組建聯(lián)合國頗為積極,其他反法西斯國家為了把戰(zhàn)時的友好關(guān)系延續(xù)到戰(zhàn)后,以維護(hù)世界和平,也都同意組建聯(lián)合國。----彭樹智《世界史.現(xiàn)代史編(下卷)》思考:根據(jù)材料一、二概況聯(lián)合國成立的背景。(6分)【史料實(shí)證】合作探究二:聯(lián)合國的發(fā)展歷程及作用。材料三:1950年7月7日,美國再次操縱聯(lián)合國通過決議,組成以美國為首的所謂的“聯(lián)合國軍”入侵朝鮮。隨著美蘇兩國爭奪世界霸權(quán)斗爭的加劇,在“冷戰(zhàn)”期間聯(lián)合國基本上是北約和華約集團(tuán)對峙的格局。美蘇在表決中常常玩弄“你贊成,我必反對”的對抗游戲,在安理會輪番使用否決權(quán),致使聯(lián)合國在重大問題上往往議而不決。20世紀(jì)60年代,隨著亞洲和非洲成員國在聯(lián)合國大會過半數(shù)的席位,美國失去了原先能夠組成的對付蘇聯(lián)的多數(shù)。廣大發(fā)展中國家盡管奉行不結(jié)盟政策,卻百般挑剔美國,大多一貫在所有問題上投票反對美國。1990年3月,在聯(lián)合國大力協(xié)助下,納米比亞成為獨(dú)立的共和國,致辭非洲大陸非殖民化的歷史使命最終完成。近年來,聯(lián)合國安理會在推動“熱點(diǎn)”問題上取得一系列突破性進(jìn)展,兩伊停火的實(shí)現(xiàn),以及全面政治解決柬埔寨問題國際文件的簽訂等都與聯(lián)合國的努力分不開,充分顯示了聯(lián)合國的權(quán)威性和積極作用。冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國利用自身的勢力,越來越無視聯(lián)合國的作用,發(fā)動對南聯(lián)盟的襲擊和對伊拉克的戰(zhàn)爭就是典型事例。——以上材料均摘編自《現(xiàn)代國際關(guān)系史》思考:根據(jù)材料三分析聯(lián)合國建立后經(jīng)歷了幾個發(fā)展階段?(6分)每個階段有什么特征?(6分)【時空觀念】合作探究三:經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展歷程。推動經(jīng)濟(jì)全球化的原因。思考1:完成經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展歷程,寫出具體歷史事件或時代?(4分)材料四:經(jīng)濟(jì)全球化是近年國際問題中的熱門話題,專家認(rèn)為:“嚴(yán)格意義上的經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)生在20世紀(jì)80年代末90年代初……第一是靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化,第二是靠全球向市場化的變革。前者為全球化提供了技術(shù)上保障,后者為全球化提供了體制上的保障。”--陳寶森《經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程剛剛開始》思考2:結(jié)合材料四,歸納推動20世紀(jì)80年代末90年代初經(jīng)濟(jì)全球化加速的主要因素。(4分)【唯物史觀】合作探究四:經(jīng)濟(jì)全球化與世貿(mào)組織的關(guān)系。【史料實(shí)證】合作探究五:經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的關(guān)系。思考:根據(jù)漫畫和示意圖,誰是經(jīng)濟(jì)全球化的主導(dǎo)者?概括經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的關(guān)系。【家國情懷】合作探究六:中國給經(jīng)濟(jì)全球化帶去哪些新的理念?如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化?材料五:當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)全球化站在了新的十字路口。“一帶一路”反對貿(mào)易保護(hù)主義,提倡構(gòu)建開放、包容、共享、均衡的全球經(jīng)濟(jì),……為經(jīng)濟(jì)全球化帶來了新的理念,將成為經(jīng)濟(jì)全球化的新主角。 ——遲福林 (中國改革發(fā)展研究院院長)材料六:第一,勇于變革創(chuàng)新,為促進(jìn)共同發(fā)展提供不竭動力。第二,同心維護(hù)和平,為促進(jìn)共同發(fā)展提供安全保障。第三,著力推進(jìn)合作,為促進(jìn)共同發(fā)展提供有效途徑。第四,堅(jiān)持開放包容,為促進(jìn)共同發(fā)展提供廣闊空間。亞洲和世界和平發(fā)展、合作共贏的事業(yè)沒有終點(diǎn),只有一個接一個的新起點(diǎn)。中國愿同五大洲的朋友們攜手努力,共同創(chuàng)造亞洲和世界的美好未來,造福亞洲和世界人民!——《2018年習(xí)近平在博鰲亞洲論壇開幕式上的演講》摘要結(jié)合材料回答上述問題。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫