資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第五章 人體內廢物的排出 教學設計
課題 人體內廢物的排出 單元 第四單元 學科 生物學 年級 七年級
教材分析 教材講解了排泄的概念，尿液的形成和排出以及其他的排泄途徑。使我們對人體內廢物的排出有一個詳細的認識。
學習目標 探究實踐：課文沒有具體的實驗，但我們可以查看資料，了解具體知識，加深對知識的了解?？茖W思維：通過學習，了解人體內的廢物排出，逐步開發自己的科學思維能力。態度責任：通過學習，體現出我們的學習態度，責任觀念，爭取做一個合格的中學生。生命觀念：通過學習，使我們對生命的研究更深進一步。
重點 1人體產生的廢物有哪些排出體外的途徑？2泌尿系統有哪些結構組成？3尿是如何形成和排除的？
難點 1人體產生的廢物有哪些排出體外的途徑？2泌尿系統有哪些結構組成？3尿是如何形成和排除的？
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 由想一想，議一議導入新課……你做過尿常規化驗嗎？這項檢查反映出人體什么系統的健康狀況？ 思考討論 營造課堂氛圍
講授新課 人體將多余的二氧化碳、尿素、以及多余的水喝無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。人體產生的廢物中，尿素、多余的水和無機鹽主要是通過泌尿系統排出的。泌尿系統的組成尿的形成和排出腎臟是形成尿液的器官。每個腎臟大約有000萬個腎單位。每個腎單位有腎小球、腎小囊和腎小管組成。腎小球由入秋小動脈分出的許多毛細血管組成，匯出出球小動脈。腎小囊套在腎小球的外面，霞姐腎小管。腎小球就是一血管球，相依小漏斗。血液在流經一個神單位的過程中，發生什么變化？討論題參考答案1尿液中沒有蛋白質和葡萄糖。排尿主要排出水、無機鹽、尿素。2起過濾作用3重吸收作用。綜合上述腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內壁起過濾作用。當血液流經腎小球，除血細胞和大分子蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體成為原尿。當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收。這些被重新吸收的物質進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，但剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液越1.5升，比原尿多。腎臟中形成的尿液，經輸尿管流入膀胱暫時儲存。當膀胱內的尿液到一定的量時，人就產生尿意。排尿的意義人體排尿，有牌除非為的作用，還有調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能，也有重要作用。其他排泄途徑排泄的途徑1皮膚：排出少部分水、無機鹽、尿素。2呼吸系統：排出少量的水、二氧化碳。3泌尿系統：排出大部分的水、無機鹽、尿素、尿酸等，實拍寫的主要途徑。
課堂練習 1排泄______________________________2尿液的形成分為_______________________和___________兩部分。
課堂小結 自己總結 自己動手 豐知識足能力
板書 1泌尿系統的組成2鳥的形成和排出3其他排泄途徑
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑