資源簡介

課 題 走進經濟全球化 設計者 孫震 審核人 政治組 時間
學習目標 政治認同：認同我國應對經濟全球化的態度。 科學精神：感受經濟全球化進程，區別經濟全球化的三種主要表現，理解經濟全球化發展的原因，能夠辯證地分析跨國公司對世界經濟的影響；正確看待經濟全球化的積極作用和消極影響，能夠辯證地分析經濟全球化給世界各國帶來的機遇和挑戰。 法治意識與公共參與：能夠為經濟全球化的發展提出相應的建議。
學習重點 經濟全球化的主要表現、影響經濟全球化的主要因素、重要載體、經濟全球化的機遇與挑戰
學習難點 讓經濟全球化更有活力
學 習 過 程 設計意圖
雙基預習：復習清單： 1.經濟全球化的含義和表現。 2.影響經濟全球化的主要因素。 3.跨國公司的含義、作用、目標、影響。 4.經濟全球化的影響（利弊） 5.正確對待經濟全球化（態度） 6.讓經濟全球化更有活力的要求（措施） 二、自主學習: 默寫本節知識體系 三、組內合作：觀看視頻（一）“世界上最貴的世界杯” 小組合作回答下列問題： 1、2022年卡塔爾世界杯里的中國制造有哪些？得益于什么？ 視頻中你看到了經濟全球化的哪些主要表現？ 為什么會出現這些表現？（影響的因素） 4、視頻里你看到的中國跨國經營的企業有你熟悉的跨國公司嗎？ 5、你是如何認識跨國公司的？ 6、對于像中國這樣的發展中國家來說，經濟全球化提供了哪些機遇？ 觀看視頻（二）“美國的穿云箭失靈了......” 思考并回答下列問題： 1、你是如何看待美國的這一行徑和其“穿云箭”失靈了這一現象？ 2、你認為中國會發出怎樣的聲音？提出怎樣的主張？ 課堂展示： 歸納總結： 反饋達標：鏈接高考： 1、（2022·山東·模擬預測）2022年1月1日，《區域全面經濟伙伴關系協定》（RCEP）正式生效。RCEP采用了高標準經貿規則體系，涵蓋了關稅減免、貿易便利化、服務投資開放、商務人員往來等諸多領域，將成為中國乃至整個RCEP成員外貿增長的加速器和新引擎，為全球經貿秩序重塑注入新動能。由此可見，RCEP( ) ①成為國際社會普遍共識，促進成員國互利共贏 ②有利于維護多邊貿易體系，建設開放型世界經濟 ③為成員國的經貿交流提供了新的平臺和渠道 ④進一步增加了成員國的關稅收入與外匯儲備 ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2、（2022·浙江·高考真題）在第四屆中國國際進口博覽會開幕式上，習近平總書記指出：“中國擴大高水平開放的決心不會變，同世界分享發展機遇的決心不會變，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏方向發展的決心不會變。”貫徹落實上述講話精神，需要我國( ) ①深度融入經濟全球化 ②實現從引進來向走出去轉變 ③大量增設自由貿易試驗區 ④建設更高水平開放型經濟新體制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3、隨著美國新冠疫情的不斷蔓延，美國面臨著供給瓶頸和供需缺口，致使消費者價格指數連續19個月上漲。2022年1月20日，美國一個由140多名國會議員組成的跨黨派團體致信美國貿易代表戴琪，呼吁擴大對中國輸美商品的加征關稅豁免范圍，以幫助美國企業從新冠疫情導致的供應鏈中斷等風險中復蘇。美國議員的呼吁（ ） ①旨在敦促美國政府放棄對中國的經濟打壓 ②說明貿易保護主義也會阻礙本國經濟發展 ③在一定程度上有利于緩解美國通脹的壓力 ④將促使美國政府不再逆全球化的潮流而動 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 一、夯實必備知識 二、形成對本節知識的整體記憶 三、提升關鍵能力：運用學科知識分析解答時政問題；提升理論聯系實際的能力；提高辯證思維、邏輯思維能力以及全面看問題的能力。
作業 根據視頻：“美國的穿云箭失靈了......”所反映的內容，寫一篇小評論（字數150-200字），要求主題鮮明化、內容條理化、語言學科化、書寫美觀化

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