資源簡介

(共18張PPT)
蘇教版 四年級 下冊
準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水，先將兩手的食指分別放入熱水和冷水中，5 秒后再同時放入溫水中，比較手指的感覺。
準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水，先將兩手的食指分別放入熱水和冷水中，5 秒后再同時放入溫水中，比較手指的感覺。
怎樣可以準確地知道水的溫度？
準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水，先將兩手的食指分別放入熱水和冷水中，5 秒后再同時放入溫水中，比較手指的感覺。
怎樣可以準確地知道水的溫度？
放入熱水中的手指再放入溫水中會感覺冷，放入冷水中的手指再放入溫水中會感覺熱。因此，用手測量溫度是不準確的。要想知道準確的溫度，必須使用溫度計。
準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水，先將兩手的食指分別放入熱水和冷水中，5 秒后再同時放入溫水中，比較手指的感覺。
怎樣可以準確地知道水的溫度？
溫度是表示物體冷熱程度的物理量。
準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水，先將兩手的食指分別放入熱水和冷水中，5 秒后再同時放入溫水中，比較手指的感覺。
怎樣可以準確地知道水的溫度？
溫度是表示物體冷熱程度的物理量。
溫度只能通過物體隨溫度變化的某些特性來間接測量。用來量度物體溫度數值的標尺叫溫標，它規定了溫度的讀數起點（零點）和測量溫度的基本單位。國際通行的為熱力學溫標（K），還用得較多的還有攝氏溫標（℃）、華氏溫標（°F）和國際實用溫標。
各種溫度計
溫度計的使用方法
1.用拇指、食指和中指捏住溫度計上端。
2.將溫度計下端的液泡完全浸沒在液體中，溫度計不能碰到容器的底和側壁。
3.待溫度計的液柱穩定后再讀數，讀數時視線與液柱的上表面保持水平。
溫度計的使用方法
探究一杯熱水在變涼過程中水溫是怎樣變化的
問題：熱水在變涼過程中，水溫是勻速下降，還是先快后慢地下降，或是其他？
假設：
實驗設計與記錄：
1.安裝好測溫裝置。
2.每隔2分鐘記錄一次水溫，連續記錄6次。
3.把記錄的數據在方格紙上描點并連成線。
實驗結論：
探究一杯熱水在變涼過程中水溫是怎樣變化的
探究一杯熱水在變涼過程中溫度的變化規律。
1. 實驗報告記錄。
探究一杯熱水在變涼過程中溫度的變化規律。
2. 繪制水溫變化曲線圖。
實驗結論：
實驗結論與你的假設一致嗎？
實驗結論與你的假設一致嗎？
假如繼續觀測下去，水溫會怎樣變化？
實驗結論與你的假設一致嗎？
繼續觀測會發現，水溫下降速度越來越慢，達到某一溫度（該溫度多數情況下與室溫相同）時會停止下降，保持不變。
假如繼續觀測下去，水溫會怎樣變化？
生活中可以見到各種各樣的溫度計，它們具有不同的特點和用途。
THANK
YOU !!!

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