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蘇教版(2017秋)四年級科學下冊 2.6.月球 課件(共27張PPT+視頻)

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蘇教版(2017秋)四年級科學下冊 2.6.月球 課件(共27張PPT+視頻)

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(共27張PPT)
蘇教版四年級下冊
月球
400多年前,意大利天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環形山、高地和“月海”。許多年來,科學家一直認為環形山是由火山噴發形成的。20世紀70年代,科學家結合觀測證據提出了新的觀點:這些環形山大部分是由來自宇宙的流星體撞擊形成的。
400多年前,意大利天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環形山、高地和“月海”。許多年來,科學家一直認為環形山是由火山噴發形成的。20世紀70年代,科學家結合觀測證據提出了新的觀點:這些環形山大部分是由來自宇宙的流星體撞擊形成的。
(1)伽利略用自制的望遠鏡觀察月球,發現環形山是月球表面最顯著的地貌特征。
400多年前,意大利天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環形山、高地和“月海”。許多年來,科學家一直認為環形山是由火山噴發形成的。20世紀70年代,科學家結合觀測證據提出了新的觀點:這些環形山大部分是由來自宇宙的流星體撞擊形成的。
(1)伽利略用自制的望遠鏡觀察月球,發現環形山是月球表面最顯著的地貌特征。
(2)最初科學家認為月球環形山是由火山噴發形成的。
400多年前,意大利天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環形山、高地和“月海”。許多年來,科學家一直認為環形山是由火山噴發形成的。20世紀70年代,科學家結合觀測證據提出了新的觀點:這些環形山大部分是由來自宇宙的流星體撞擊形成的。
(1)伽利略用自制的望遠鏡觀察月球,發現環形山是月球表面最顯著的地貌特征。
(2)最初科學家認為月球環形山是由火山噴發形成的。
(3)直到20世紀70年代,基于觀測證據得出大部分環形山是由隕星撞擊形成的結論。
模擬環形山的形成。
模擬環形山的形成。
模擬環形山的形成。
細沙模擬的是月球表面,大小不同的石子模擬的是大小不同的隕星。隕星落在月球上會形成凹坑,這就是環形山。石子從不同高度落下,表示隕星撞擊月面的速度不同。較大的隕星撞擊形成較大的環形山,較小的隕星撞擊形成較小的環形山。
觀察“環形山”陰影的變化。
觀察“環形山”陰影的變化。
手電筒代表太陽,當陽光從不同角度照射環形山時,形成的陰影不同。觀察月球環形山最好的日期不是在滿月,而是在每月的7—9日和22—24日,這時太陽光斜射月面,環形山最為明顯。
模擬月球的公轉,觀察“月相”的變化。
模擬月球的公轉,觀察“月相”的變化。
模擬月球的公轉,觀察“月相”的變化。
由于照射的角度不同,可以看到“月相”的變化。月相之所以會產生,是由于日、地、月三者之間的位置關系發生變化,由于月球本身不透明,其一半的面積總會處于被太陽照亮的狀態。隨著日、地、月三者位置關系的變化,我們從地球上會看到月球明亮的區域大小發生改變。實際上我們目睹的就是一個月時間里,月球不同地區經歷白天和黑夜的變化過程。
落地臺燈相當于太陽,排球相當于月球,人的頭部相當于地球。當“地球”轉動一周,相當于月球繞地球公轉一周。地球上的人——眼睛就可以看到臺燈的光照在排球上的反光。
在宇宙中,環繞行星運行的天體被稱為衛星。月球圍繞地球運行,是地球的衛星,也是距地球最近的天體。它還是迄今人類唯一登陸過的地外天體。月球上沒有空氣,沒有液態水,缺乏生命存在的必要條件。月球自己并不發光,但能夠反射太陽光。
如果到月球旅行,你會觀察到什么?需要帶哪些東西?
如果到月球旅行,你會觀察到什么?需要帶哪些東西?
如果到月球旅行,你會觀察到什么?需要帶哪些東西?
除此之外,你還可以看到的就是腳印。之前人類踏上月球時留下的腳印,一直都會在那里。因為月球上沒有空氣,也就沒有風,只要沒被隕星砸到,那些腳印會一直留在那里。
到月球上去旅行需要帶好以下物品:食物(以流質食物為主,像牙膏一樣能擠),通信器材(為了和地球通話),交通工具(月球太大了),宇航服(保護自己),氧氣和水(生存必需品),國旗(表明你去過了),照相機,還有科學實驗儀器。
如果你到月球上去旅行,看到的將是一顆無比荒涼的星球,除了石頭和灰塵,什么都沒有。沒有液態水,沒有綠樹,沒有藍天,一切都是灰灰的。天空特別黑,雖然也能看到太陽和星星,但在沒有太陽、星星的地方天比墨水還黑。如果你站在月球的正面(就像2013年中國嫦娥3號探測器和“玉兔號”月球車那樣),那么你不僅能看到滿天星斗,抬頭還能看到天空中懸浮著的地球。并且更妙的是,在大約一個月的時間里,你將看到地球經歷完整的“地相”(而不是月相)變化周期,其變化順序恰好和月相相反:你新月,我“滿地”;你上弦月,我“下弦地”。
連續觀察月亮。
1.每晚6:00對月亮進行觀察。
2.將觀察到的月亮形狀和此時月亮在
天空中的位置記錄下來。
固定時間觀察,是要記錄月亮的相對位置。因為月亮和太陽一樣,也會東升西落。同一天中,晚上6點、9點和夜里12點月亮在天空中的位置是不一樣的。
整理月相觀察日記。
1.認識下圖中各種月相名稱。
2.將你記錄的月相對照下圖進行歸類。
3·根據月相觀察日記,數一數兩次滿月大約間隔多少天。
整理月相觀察日記。
月相是天文學中對于地球上看到的月球被太陽照亮部分的稱呼。月球本身不發光,且不透明,月球可見部分是反射太陽光的部分。月球繞地球公
轉,地球繞太陽公轉,月球、地球、太陽三者的相對位置在一個月中有規律地變化,月球被太陽照亮的部分也有規律地變化,這就是月相的來源。月相與月球、太陽之間的黃經差有對應關系,當黃經差為0°、90°、180°和
270°時,月相依次稱為新月、上弦、滿月和下弦。
整理月相觀察日記。
新月:農歷初一,月球位于地球和太陽之間,以黑暗面朝向地球,且與太陽幾乎同時出沒,故地球上無法看見,這就是新月,也叫“朔”。
整理月相觀察日記。
新月:農歷初一,月球位于地球和太陽之間,以黑暗面朝向地球,且與太陽幾乎同時出沒,故地球上無法看見,這就是新月,也叫“朔”。
上弦:到了農歷初七、初八,月球到達圖中的位置3,太陽落山,月球已經在頭頂,到了半夜,月球才落下去,這時被太陽照亮的月球恰好有一半能看見,稱之為“上弦”。
整理月相觀察日記。
新月:農歷初一,月球位于地球和太陽之間,以黑暗面朝向地球,且與太陽幾乎同時出沒,故地球上無法看見,這就是新月,也叫“朔”。
上弦:到了農歷初七、初八,月球到達圖中的位置3,太陽落山,月球已經在頭頂,到了半夜,月球才落下去,這時被太陽照亮的月球恰好有一半能看見,稱之為“上弦”。
滿月:到了農歷十五、十六,月球到達地球的另一面,也就是圖中的位置5,這時地球在太陽和月球之間,月球被太陽照亮的那一半正好對著地球,此時我們看見的是滿月,也叫“望”。由于月球正好在太陽的對面,故太陽在西方落下,月球則從東方升起,到了月球落下,太陽又從東方升起,一輪明月整夜可見。
整理月相觀察日記。
新月:農歷初一,月球位于地球和太陽之間,以黑暗面朝向地球,且與太陽幾乎同時出沒,故地球上無法看見,這就是新月,也叫“朔”。
上弦:到了農歷初七、初八,月球到達圖中的位置3,太陽落山,月球已經在頭頂,到了半夜,月球才落下去,這時被太陽照亮的月球恰好有一半能看見,稱之為“上弦”。
滿月:到了農歷十五、十六,月球到達地球的另一面,也就是圖中的位置5,這時地球在太陽和月球之間,月球被太陽照亮的那一半正好對著地球,此時我們看見的是滿月,也叫“望”。由于月球正好在太陽的對面,故太陽在西方落下,月球則從東方升起,到了月球落下,太陽又從東方升起,一輪明月整夜可見。
下弦:滿月以后,月球升起的時間一天比一天遲,月球可見部分也一天比一天小,到了農歷二十二、二十三,月球到達圖中的位置7,滿月虧去了一半,這時的半月只在下半夜出現于東方天空,這就是“下弦”。
月亮在天空中的位置變化有什么規律?
每天固定時間觀察,6 點或者9點都可以,這樣可以觀察到月亮出現在天空的不同位置。總體是上半夜上弦月出現在西部天空,隨著時間的推移越來越圓,下弦月出現在東部天空或者看不見(一天比一天出現得晚);下半夜則相反,上弦月基本上看不見,下弦月出現在東部天空。
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YOU!!!

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