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科學（華師大版）八年級上 第三章 壓力壓強
考點1　壓力
[比較] 圖中是承受面在各種情況下所受壓力的大小(重為G的物體在承受面上靜止不動)。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" INCLUDEPICTURE "../../../Y306.tif" \* MERGEFORMAT
考點2 壓強
[點撥] 密度均勻、高為h的柱體放在水平 ( http: / / www.21cnjy.com )面上，水平面受到的壓強p＝＝＝，所以均勻柱體產生的壓強只與固體的密度和高度有關，與固體的重力、體積和底面積等因素無關。
[拓展] 一張報紙平放時對桌子的壓強約為0.5 Pa；
成人站立時對地面的壓強約為1.5× 104Pa。
命題角度：
(1)利用作圖方式考查壓力的三要素；
(2)壓力與壓強的關系p＝ ；
(3)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”；
(4)生活中增大或減小壓強的方法；
(5)利用壓強的定義式進行簡單計算。
考點3 液體壓強
[點撥] 液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。
命題角度：
(1)探究“液體內部壓強的特點”；
(2)利用液體壓強公式比較液體壓強；
(3)計算液體壓強的大小。
考點4 連通器
原理：連通器里裝同一種液體且液體不流動 時，各容器的液面保持相平。
應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等
命題角度：
(1)連通器的特點；
(2)生活中的連通器應用；
(3)連通器原理在計算中的簡單應用。
考點5 大氣壓強
測量工具：氣壓計——水銀氣壓計和無液氣壓計
驗證存在：馬德保半球實驗、覆杯實驗、瓶吞蛋實驗等
變化規律：大氣壓隨高度增加而減小；在海拔3000米以內，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa .
命題角度：
(1)通過生活實例驗證大氣壓強的存在；
(2)體會大氣壓強的大小；
(3)大氣壓強的變化特點及其影響；
(4)大氣壓強的測量和有關簡單計算；
(5)聯系生活實際，考查大氣壓強的應用。
考點6　大氣壓的測量
目的：測定大氣壓的值。
實驗過程：如圖
原理分析：實驗中玻璃管內水銀面上方是真空， ( http: / / www.21cnjy.com )管外水銀面的上方是大氣，因此是大氣壓支持管內水銀柱不下落，大氣壓的數值等于這段水銀柱在水銀面處產生的壓強標準大氣壓。
p0＝760mm Hg＝76cm Hg＝1.01×105Pa
注意事項：①托里拆利實驗中玻璃管內要裝滿水銀，不能有氣泡；②測量高度時要測水銀面到玻璃管中液面的垂直高度 。
命題角度：
(1)托里拆利實驗的目的；
(2)托里拆利實驗探究過程和原理；
(3)影響托里拆利實驗結果的因素。
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一．托里拆利實驗
1.實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃 ( http: / / www.21cnjy.com )管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小(選填“大”或“小”)；若管中混入少量空氣，測量結果會偏小。
2.本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度大于10.336 m
將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差 不變 ；將玻璃管傾斜，管內外的高度差 不變 ，長度 變長 (均選填“不變”、“變長”或“變短”)。
[點撥] 玻璃管內水銀柱的高度只隨外界大氣壓強的變化而變化，與管的粗細、傾斜角度、管的長度及將玻璃管提起還是下壓均無關。
二．粗略測量大氣壓的方法
方法一：吸盤法 方法二：針筒法
器材 　測力計、刻度尺、吸盤 　測力計、刻度尺、注射器
示 意 圖 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\HY66.eps" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\HY67.EPS" \* MERGEFORMAT
所測 量 　剛剛拉脫吸盤時測力計的示數F、吸盤直徑記作D 　注射器活塞剛剛拉動時測力計的示數F、注射筒所有刻度的長度l、注射筒容積V
表達 式 　p＝ 　p＝
評估 交流 　測量結果偏小，原因是吸盤內空氣排不盡 　若測量值偏大，原因是注射器活塞與內壁有摩擦；若測量值偏小，原因是注射器內空氣排不盡 。
考點7 流體壓強和流速的關系
飛機機翼的升力產生原因(如 ( http: / / www.21cnjy.com )附圖所示)：機翼形狀 下方平上方凸起 ，當氣流迎面吹來時，在相同的時間內上方氣流經過的路程 大于 下方氣流經過的路程，因此上方氣流流速較大，壓強較小，下方氣流流速較小，壓強較大。機翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，便是我們所說的升力。
命題角度：
(1)通過自然現象考查流體壓強的基本特點；
(2)利用流體壓強特點解釋生活現象；
(3)飛機升力的原理與應用；
(4)設計實驗探究流體壓強和流速的關系。
　容器 ( http: / / www.21cnjy.com / )　　　關系 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 項目　　　 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\HY62.EPS" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\HY63.EPS" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\HY64.EPS" \* MERGEFORMAT
容器底受 到的壓強 p＝ρ液 gh p＝ρ液 gh p＝ρ液 gh
容器底受 到的壓力 F＝pS F＞G液 F＝pS F＝G液 F＝pS F＜G液
對支持面 的壓力 F′＝G液＋G容
對支持面 的壓強 p′＝
三．壓強“四關系”
大氣壓與高度關系 大氣壓隨高度增加而減小
氣壓與沸點關系 沸點隨氣壓增大而升高
氣體壓強與體積關系 一定量氣體，壓強隨體積增大而減小
流體壓強與流速關系 壓強隨流速增大而減小
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1.某海灘浴場發現犯罪嫌疑人在作案 ( http: / / www.21cnjy.com )現場留下了清晰的腳印，偵查員立即澆注了鞋印蠟膜，測出蠟膜的平均厚度約3厘米，一只蠟膜質量為729克。試驗還表明：達到鞋印同樣深度的壓強約有18000帕，查得蠟的密度是900kg/ m 。請幫助偵察員估算一下犯罪嫌疑人的質量？（g取10N/kg）
蠟膜的體積V蠟=m蠟/p蠟=0.729kg/900kg/ m =0.00081m
則鞋印蠟膜和地面的接觸面積S=V蠟/L=0.00081 m /0.03m=0.027 m
則人對地面的壓力F=PS=18000Pa×0.027 m =486N
人的重力G=F=486N
人的質量m=G/g=486N/10N/kg=48.6kg
先求出油膜體積：729g÷900 ( http: / / www.21cnjy.com )kg/m =810cm
再求出底面積：810cm ÷3cm=270cm
求出壓力：270cm ×18000Pa=486N
求出質量：486N÷10N/kg =48.6kg
2.如圖所示，a、b兩個不同的實心圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則下列判斷正確的是（ ）
A．a的密度大，受的重力大
B．a的密度小，受的重力小
C．a的密度小，受的重力大
D．a的密度大，受的重力小
分析：根據P=F/S，∵Pa=Pb，即Fa/Sa =Fb/Sb
由圖得：Sa 3.小明同學早上起床后，拿著一個 ( http: / / www.21cnjy.com )牙杯去刷牙，當他在杯中裝滿水時，突然想知道水對杯底的壓強。請你幫他在下列四個結果中選一個恰當的應是（ ）
A、10帕 B、100帕 C、1000帕 D、10000帕
分析：∵S底=35c m =0.0035 m ( http: / / www.21cnjy.com ) ，h=10cm，∴V=350 cm ，∵ρ水=1g/ cm ，∴m=350g=0.35kg，F=3.5N，∵S底=35c m =0.0035 m ，∴P=1000Pa.
4. 一名體操運動員做表演時，展示了獨掌支撐的雄姿，此時他的手掌對地面的壓強最接近于（ ）
A、500Pa B、5000Pa C、50000Pa D、500000Pa
分析：運動員的體重在題中一般被假設為50kg≈500N，手掌的面積約100 cm =0.01 m ，∴P=50000Pa.
5.兩支相同的試管內，裝有質量相等的不同液體，a管豎直放置，b管傾斜放置，此時兩管內液面處于同一水 ( http: / / www. / essaycenter / s.html" \t "_blank )平位置，如圖所示．則管底受到液體的壓強是（　　）
A、一樣大 B 、a管底的大 C 、b管底的大 D 、無法判斷
分析：已知液體質量相同，b ( http: / / www.21cnjy.com )管體積大，所以密度小，根據液體壓強的計算公式可求底部壓強．
解 析：管底受到液體的壓強P=ρgh，高度相同，液體質量相同，b管液體體積大，所以密度小，所以b底部壓強小．
故選B．
6.如圖是兩個質量相 ( http: / / www.21cnjy.com )同的容器，甲的底面積小于乙，裝有等質量的水，放在水平桌面現用細線懸掛兩個質量相同的銅球分別浸沒兩容器水中,則甲乙容器對桌面的壓力和壓強的增加的大小比較，對的是（　　）
A.甲增加的壓力和壓強都大于乙 B ( http: / / www.21cnjy.com ).A增加的壓力和壓強都小于乙
C.甲和乙增加的壓力相等，甲增加的壓強大于乙
D.甲和乙增加的壓力相等，甲增加的壓強小于乙
考點：壓力及重力與壓力的區別 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )；壓強大小比較 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )．
專題：壓強、液體的壓強 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )．
分析：將小球和容器看作一個整體，然后對其進行受力分析，即可得出甲、乙兩容器對桌面的壓力的變化；又已知甲、乙容器底面積的關系，利用 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 比較桌面增加的壓強．
解答：解：因為容器和水的質量相同，在小球沒有放入前，桌面受到的壓力等于容器和水的總重力，因此壓力相等；當放入小球后，由于是兩個相同的銅球，因此細線的拉力相等，故桌面增加的壓力也相等；因為甲的底面面積小于乙的底面面積，由 ( http: / / www.21cnjy.com / )可知，甲增加的壓強都大于乙增加的壓強．
故選C．
點評：本題考查壓力與重力的關系以及壓強公式的應用，注意水平面上物體，水平面受到的壓力等于其重力，同時還要注意整體法的適用范圍．
7.如圖所示，甲、乙兩只相同規格的試 ( http: / / www.21cnjy.com )管中分別裝入等質量的液體后，放置在同一水平桌面上，當甲試管傾斜至其中的液面與乙試管中液面相平時，甲、乙兩試管底部液體產生的壓強分別為P甲和P乙，則它們的關系正確的是（　　）
A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＞P乙 D．無法確定
考點：液體的壓強的計算 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )；密度公式的應用 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )．
專題：推理法 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )．
分析：知道兩試管液面相平、試管規格 ( http: / / www.21cnjy.com )相同，可知液體體積的大小關系；又知道液體的質量相同，根據密度公式可知液體密度的大小關系，再根據液體壓強公式判斷兩管中的液體對管底壓強的大小關系．
解答：解：由圖知，v甲＞v乙，
∵m甲= ( http: / / www.21cnjy.com )m乙，
∴兩種液體的密度：ρ甲＜ρ乙，
又∵p=ρgh，兩管液面相平（水深h相同），
∴兩管中的液體對管底壓強：p甲＜p乙．
故選B．

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