資源簡介

(共20張PPT)
運用你的經驗
視頻中，對于男生、女生的說法你贊成嗎？
你認為男生和女生在性格、愛好和思維方式上有什么不同？
第二課 青春的心弦
男生女生
01/
03/
02/
04/
課堂練習
優勢互補
課堂小結
他和她
目錄
他和她
你是如何來區分男生和女生的？
男生
女生
陽剛堅強
溫順文雅
喜歡武器類玩具
喜歡芭比娃娃，時尚用品
邏輯思維能力強，富有冒險精神
心思細密，善于理解體諒他人
男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受。
所有人都是這樣嗎？
男生女生性別特征
心理性別特征
性別刻板印象
如何看待這樣的現象？
性別角色通過著裝和言行表現出來，是人們判斷一個人性別的重要依據。
這是私人的事情，我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。
探究與分享
男生女生的性別方面有何差異？
①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。
②男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現出自己的特點。
如何看待男女生的性別特征
①男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受。
②不要過于受到性別刻板印象的影響。
課堂筆記
對性別角色（性別刻板印象）認識的意義和消極影響？
①意義：幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。
②消極影響：性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。
課堂筆記
優勢互補
02
天籟之音，來自男生女生的無伴奏合唱。
天籟之聲來自男生和女生聲線的完美配合。
這曲合唱中，你認為是男聲好聽，還是女聲更好聽？
男生&女生優勢大比拼
探究與分享
男生優勢
女生優勢
共同優勢
在日常生活中，男生女生可以利用自己的性別優勢為對方帶來什么幫助？
女生可以幫助男生：
①在遇到挫折時，女生的善解人意可以幫助男生減輕煩惱。
②女生心思縝密，可以幫助男生改掉丟三落四的毛病。
③女生的機械記憶力強，可以幫助男生提高相關知識的學習能力。
④女生的性格溫柔，能夠幫助男生調節消極的情緒等。
……
男生可以幫助女生：
①男生的大膽勇敢可以幫助女生應對困難與未知。
②男生的幽默和善能夠使女生心情愉悅。
③男生力氣大，能夠幫助女生干一些體力活兒。
④男生要強，可以幫助女生克服生活中的困難等。
……
如何對待男生女生的性別優勢？
如何對待男生女生的性別優勢？
①我們要認識自己的優勢，發現對方的優勢，相互取長補短。
②不自傲，不自卑。男生女生相互理解，相互幫助、相互學習，共同進步。
課堂筆記
認識男生女生性別角色和性別優勢，更有利于我們與異性同學的交往。
課堂小結
03
他和她
優勢互補
男生、女生性別差異
如何看待男生、女生性別特征
男生、女生性別優勢
如何對待男生、女生性別優勢
性別刻板印象
男生女生
課堂練習
04
1.處于青春期的男生女生除了在生理方面有明顯差異，在心理和社會行為上也有自己的性別特點。其具體表現在
①性格特征　
②興趣愛好　
③思維方式　
④第二性征的出現
A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④
A
2.青春期的小敏，打扮、言行都像一個“假小子”，男生喜歡的她也喜歡。她很喜歡這樣的自己，但是也給她帶來一些困惑,比如別人的議論和異樣的眼光。對此，小敏應該
A.不要過于受性別刻板印象的影響
B.生理特征是與生俱來的，小敏不夠正常
C.小敏應該及時改變自己，讓自己變得更像女孩
D.不同的性別是有差別的，小敏應該自卑
A
3.多彩的校園由男女同學共同組成。老師提倡男女同學之間要正常交往的原因是
①男女同學之間可以優勢互補、取長補短　
②有助于同學們的身心健康發展　
③有益于了解自己與異性的相同之處　
④有助于更好地塑造自我形象
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
D

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