資源簡(jiǎn)介 2013學(xué)年第二學(xué)期臨海市第五教研區(qū)期中答案 七年級(jí)下 社會(huì)思品 一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。)題號(hào)12345678910答案BCDADCACCC題號(hào)11121314151617181920答案DBDACCCCDA 二、非選擇題(本題有6小題,共60分)21.(13分)(1)鄰國(guó):A__蒙古_(tái)、B、_印度_.(2分)(2)、省級(jí)行政區(qū):E、黑龍江D、新疆維吾爾族自治區(qū)_.N_四川省.F、廣西壯族自治區(qū)(4分)(3)、海域:C、渤海__G、_黃海__H、南海_(3分)(4)、河流:I、_黃海_L、長(zhǎng)江(2分)(5)、地形區(qū):M所在的地形區(qū)、__青藏高原_O所在的地形區(qū)_華北平原__(2分) 22、(1)溫帶大陸性氣候;一;長(zhǎng)江。(3分)(2)南方地區(qū)(或C區(qū))。(1分)雨熱同期對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)極為有利,但季風(fēng)的不穩(wěn)定性易引發(fā)旱澇災(zāi)害。(2分)(3)促進(jìn)民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮等。(2分)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),資金雄厚;人才資源豐富等。(2分)23、(13分)每格1分(1)字母A是黃 河;(2)字母B是所在河流上最長(zhǎng)的支流 漢江 ;C是該河上重要港口 武漢; (3)字母E是圖中兩河的發(fā)源省區(qū) 青海省 ;F是我國(guó)南方的少數(shù)民族自治區(qū) 廣西 ;G是浙江省的行政中心 杭州市 ;G城位于F省的 東北 方。(4)數(shù)字①山脈與我國(guó)1月的 0 攝氏度 等溫線基本一致、與 800 毫米年等降水量線比較接近。(5)數(shù)字②是有“天府之國(guó)”美稱的 四川 盆地,盆地中的古代水利工程 都江堰-起了灌溉和防洪作用。(6)數(shù)字③是華北平原,種植的糧食作物以 小麥 為主 24、(1)材料一中的做法更有利。這種做法有利于培養(yǎng)孩子的自利性,鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力.實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,從小懂得生活的艱辛,學(xué)會(huì)自食其力;而且材料二中的做法往往使孩子缺乏責(zé)任感,滋生坐享其成的觀點(diǎn)和不勞而獲的思想。(2)家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài).中國(guó)傳統(tǒng)觀念.孩子自身獨(dú)立意識(shí)較差等。(3)告別依賴,走向自立,遇事有主見(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);立足于當(dāng)前生活.學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起;大膽投身社會(huì)實(shí)踐。解析:本題考查的是什么事自立,自立的品質(zhì)該如何培養(yǎng)。 25、(1)自卑。 (2)自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無(wú)能為力;看不到自己的優(yōu)勢(shì),看不到生活的陽(yáng)光,這種心態(tài)會(huì)使她遠(yuǎn)離成功。 (3)答案開(kāi)放,符合題意即可酌情給分。 示例: 俗話說(shuō),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。生活中每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,關(guān)鍵是我們自己如何看待它。拿自己的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較,會(huì)使自己的生活失去快樂(lè);善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)自己充滿信心,學(xué)會(huì)為自己喝彩,才會(huì)離成功更近一步。你是一個(gè)樸實(shí).勤勞.成績(jī)優(yōu)秀的女孩子,這就是你的優(yōu)勢(shì)啊!何必盲從別人,失落了自己呢?學(xué)會(huì)欣賞自己,善于體會(huì)自己的點(diǎn)滴進(jìn)。 26(1)因?yàn)槊髅鞯玫剿说淖鹬亍⑿蕾p、鼓勵(lì)。 (2)對(duì)的,因?yàn)樗朴谛蕾p他人接納他人、贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,真正做到了尊重他人。 (3)把他人的眼睛作為鏡子,來(lái)更好的認(rèn)識(shí)自己、 人人彼此尊重,相互接納,共同在感受自尊的快樂(lè)中成長(zhǎng)、善于欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。言之有理的即可2013學(xué)年第二學(xué)期臨海市第五教研區(qū)期中答題卷 七年級(jí)下 社會(huì)·思品 一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、非選擇題(本題有6小題,共60分)21.(13分)1)鄰國(guó):A___________、B、____________.(2分)(2)、省級(jí)行政區(qū):E、________.D、_________.N、_________.F、_________.(4分)(3)、海域:C、__________G、__________H、___________(3分)(4)、河流:I、____________;L、____________.(2分)(5)、地形區(qū):M所在的地形區(qū)、___________.O所在的地形區(qū)____________.(2分)22、(9分)(1)(3分) (2(3分)) (3)(3分) 23、(13分)每格1分(1)字母A是 河;(2)字母B是所在河流上最長(zhǎng)的支流 ;C是該河上重要港口 ;(3)字母E是圖中兩河的發(fā)源省區(qū) ;F是我國(guó)南方的少數(shù)民族自治區(qū) ;G是浙江省的行政中心 ;G城位于F省的 方。(4)數(shù)字①山脈與我國(guó)1月的 等溫線基本一致、與 毫米年等降水量線比較接近。(5)數(shù)字②是有“天府之國(guó)”美稱的 盆地,盆地中的古代水利工程 --------起了灌溉和防洪作用。(6)數(shù)字③是 平原,種植的糧食作物以 為主24、(8分)(1)(3分) (2)(2分) (3)(3分) 25、(8分) (1)(2分) (2)(3分) (3)(3分) 26、(9分)(1)(3分) (2)(3分) (3)(3分) 2013學(xué)年第二學(xué)期臨海市第五教研區(qū)期中試題 七年級(jí)下 社會(huì)·思品 命題學(xué)校:大汾中學(xué) 命題者:金先斌一、選擇題(本大題有30題,每題2分,共40分)1.走在大街上,有人用責(zé)怪的目光盯著小明,因?yàn)樾∶骱敛辉诤醯貙W(xué)一位殘疾人走路。這說(shuō)明 ( ) A.街上的人不懂尊重自己??????????? B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重C.街上的人不會(huì)審美??????????????? D.自尊與尊重他人沒(méi)有什么必然聯(lián)系2.下列屬于自卑表現(xiàn)的有( )?????????? ??????????????????????①小明在課堂上不敢站起來(lái)發(fā)言,因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話自己普通話不好 ②劉華同學(xué)在參加課堂分組討論的時(shí)候,總是謙虛地聽(tīng)同學(xué)發(fā)表意見(jiàn) ③王波不敢和李銘賽跑,因?yàn)槔钽懕人麄€(gè)高 ④曾科在日記里寫(xiě)到:“我實(shí)在沒(méi)有勇氣和信心超過(guò)周光,他可是年級(jí)第一名呀。”?A.①②③???????? B.②③④??????? ?C.①③④??????? D.①②④3.語(yǔ)文課上,王力同學(xué)的作文寫(xiě)得很有新意,同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。沒(méi)想到他的興趣越來(lái)越濃,后來(lái)在全國(guó)中學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)。這說(shuō)明(? ?)? A.自信心只有在取得成功才能獲得 ??B.只有他人給予積極評(píng)價(jià)才能獲得? C.自信心是先天形成的 ????????????D.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)4.小明上中學(xué)時(shí)就注意自覺(jué)培養(yǎng)自立能力,進(jìn)入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué),先后做過(guò)推銷(xiāo)員.家庭教師.服務(wù)生等,在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識(shí),自立能力也明顯比一般同學(xué)強(qiáng)。這個(gè)事例告訴我們,培養(yǎng)自立能力要(?? )A.大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,反復(fù)鍛煉???? B.從小開(kāi)始兼職,去做童工? C.只做大事,多經(jīng)大風(fēng)大浪 ????????D.多讀書(shū),從書(shū)本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)5.秘書(shū)來(lái)到經(jīng)理的辦公室,對(duì)經(jīng)理說(shuō):“外面有位職員在對(duì)您破口大罵。”經(jīng)理沉思片刻,回答說(shuō):“天下同姓同名的人多的是。”于是繼續(xù)埋頭辦公。這件事反映出( )A經(jīng)理無(wú)能 B經(jīng)理缺乏自信 C經(jīng)理是個(gè)不知恥的人 D自尊者豁達(dá)6.一位中國(guó)外交官在家里舉辦宴會(huì),招待來(lái)訪的外國(guó)朋友。其中一位日本朋友看見(jiàn)外交官的太太,便夸獎(jiǎng)道:“先生,您的太太溫柔婉約,真像我們?nèi)毡九恕!蓖饨还俚奶?tīng)后,便對(duì)日本朋友說(shuō):“_______” ( ) A.您過(guò)獎(jiǎng)了,日本女人的溫柔婉約世界聞名,我哪能比得上。 B.你胡說(shuō)!日本女人哪能和我們中國(guó)女人比。 C.您說(shuō)得有道理,因?yàn)槿毡疚幕旧砭推鹪从谥袊?guó),所以這很正常。D.謝謝您的夸獎(jiǎng),真榮幸我能與日本女人相提并論。7.有人參加勵(lì)志訓(xùn)練,喊了很多口號(hào),例如“我是最好的!”“我要做NO.1”……現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)很受鼓舞、信心爆棚。但是過(guò)不了多久,同樣的口號(hào)喊起來(lái)不僅沒(méi)有了振奮感,而且連自己都不相信。這是因?yàn)閾纹鹦判牡淖钪匾闹е牵? )?A.實(shí)力 B.信念? C.成績(jī) D.勇氣?8.法國(guó)作家雨果說(shuō):“對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人,沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人,沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于別人放棄,他卻堅(jiān)韌,別人后退、他卻前進(jìn)的人,沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于每次跌倒卻立刻站起來(lái),每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人,沒(méi)有所謂失敗!”這段話說(shuō)明了 ( )A.人生道路中無(wú)所謂失敗。 B.自尊自信的人不可能遭遇到失敗。C.自尊自信的人能正確對(duì)待失敗。 D.失敗只是對(duì)一部分人而言的。9、“給力”一詞,可以理解為對(duì)他人有幫助、有作用,給人面子。在現(xiàn)實(shí)生活中,“給力”一詞的走紅,全因了一個(gè)“給”。有給,才會(huì)有力。“給”人自尊,自己也會(huì)贏得自尊。下列說(shuō)法,符合題意的是( )A、自尊不需要尊重他人。 B、尊重他人,可以放下自尊。C、尊重他人是自尊的需要。 D、自尊即尊重他人。10、賞識(shí)教育專家周弘說(shuō)過(guò),教育孩子很重要的地方在于讓其找到“我好棒”的感覺(jué),然后,孩子就會(huì)按照“我好棒”的標(biāo)準(zhǔn)去做事了。這種做法的作用就在于激起孩子的( )A、自尊心B、虛榮心C、自信心D、好強(qiáng)心11。“兩湖兩廣兩河山”所指的八個(gè)省級(jí)行政區(qū)中,互不相鄰的一組是( )A湖南 湖北 B廣東 廣西 C河南 河北 D山東 山西12.“人在水下走,船在天上行”描述的景觀應(yīng)該位于( )A黃河中游 B黃河下游 C長(zhǎng)江上游 D長(zhǎng)江下游13.北回歸線所穿越的地區(qū)多為沙漠等干旱地帶,而在我國(guó)卻出現(xiàn)了“北回歸線上的綠洲”。下列能譽(yù)為“北回歸線上的綠洲”的城市是( )A 臺(tái)北 B 杭州 C 福州 D廣州14.唐朝詩(shī)人王之渙有詩(shī)云:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”李白卻說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)。”影響玉門(mén)關(guān)地區(qū)的風(fēng)是( )A 夏季的東南風(fēng) B 夏季的東北風(fēng) C 冬季的西北風(fēng) D冬季的西南風(fēng) 15.下列地理現(xiàn)象屬于南方地區(qū)的是( )(1)內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá),河流不結(jié)冰 (2)以陸路交通為主,幾乎沒(méi)有水運(yùn) (3)1月份平均氣溫大于0攝氏度 (4)人們的飲食習(xí)慣是喜歡吃面食A(1)(2) B (1)(4) C(1)(3) D(2)(4) 16.如今,許多外國(guó)人喜歡瀏覽北京的胡同,原因是( )A旅游消費(fèi)的錢(qián)少 B北京胡同的環(huán)境好 C北京胡同有獨(dú)特的歷史文化 D北京胡同交通方便17.浙江的農(nóng)民去新疆承包土地種植長(zhǎng)絨棉,他們的承包地一般位于( )A 日照充足的盆地中心 B 海拔較高的山坡地帶 C 水源充足的綠洲地帶 D 晝夜溫差較大的戈壁地區(qū) 內(nèi)蒙古草原上的牧民們是十分好客的,當(dāng)你到牧民家里去做客時(shí),他們會(huì)熱情地招待你。據(jù)此回答18.19題18.牧民們會(huì)端出好茶、好酒、好肉款待客人。這茶、酒、肉很有可能是( )A西湖龍井茶、紹興老酒、羊肉 B 鐵觀音、茅臺(tái)酒、牛肉 C 奶茶、奶酒、羊肉 D 烏龍茶、汾酒、羊肉19.席間,他們會(huì)唱起悠揚(yáng)的民歌,跳起歡快的民族舞蹈。他們唱的民歌可能是( )A 梁祝 B 高山流水 C 劉三姐 D 賽馬20.有一批大宗貨物需從烏魯木齊運(yùn)到法國(guó)巴黎,你認(rèn)為最合理的運(yùn)輸方式是( )A利用鐵路,經(jīng)新亞歐大陸橋運(yùn)到巴黎 B利用航空,直接將貨物空運(yùn)到巴黎 C利用公路,經(jīng)中亞、東歐運(yùn)到巴黎 D先用鐵路運(yùn)到連云港,然后經(jīng)東歐運(yùn)到巴黎二、非選擇題(本大題有4小題,共60分)21. 、看圖回答問(wèn)題(13分)(1)鄰國(guó):A___________、B、____________.(2分)(2)、省級(jí)行政區(qū):E、__________.D、__________.N、__________.F、__________.(4分)(3)、海域:C、__________G、__________H、___________(3分)(4)、河流:I、____________;L、____________.(2分)(5)、地形區(qū):M所在的地形區(qū)、_____________.O所在的地形區(qū)_______________.(2分)22.讀圖,回答問(wèn)題。(9分)(1)圖一A區(qū)域氣候類(lèi)型屬于 ▲ ;從地勢(shì)特點(diǎn)看,B區(qū)域位于我國(guó)的第 ▲ 級(jí)階梯;從跨區(qū)域角度看,圖中流經(jīng)B、C區(qū)域的河流是 ▲ 。(3分)(2)圖二相關(guān)數(shù)據(jù)反映的氣候類(lèi)型主要分布在我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的哪一區(qū)域?這種氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些影響?(3分)(3)“十二五”規(guī)劃加大支持A、B區(qū)域和其他民族地區(qū)發(fā)展力度,目的是什么? C區(qū)域沿海省份要加強(qiáng)與他們的交流與合作,可以發(fā)揮哪些優(yōu)勢(shì)?(3分)23、讀我國(guó)部分地區(qū)交流,回答下列問(wèn)題:(13分)(1)字母A是 河;(2)字母B是所在河流上最長(zhǎng)的支流 ;C是該河上重要港口 ;(3)字母E是圖中兩河的發(fā)源省區(qū) ;F是我國(guó)南方的少數(shù)民族自治區(qū) ;G是浙江省的行政中心 ;G城位于F省的 方。(4)數(shù)字①山脈與我國(guó)1月的 等溫線基本一致、與 毫米年等降水量線比較接近。(5)數(shù)字②是有“天府之國(guó)”美稱的 盆地,盆地中的古代水利工程 -------起了灌溉和防洪作用。(6)數(shù)字③是 平原,種植的糧食作物以 為主。 24. 分析材料,回答問(wèn)題。(8分)材料一:一位中國(guó)學(xué)者到美國(guó)探親,遇到了一件不可思議的事。這天,家里有人敲門(mén),原來(lái)是兩個(gè)小女孩,一個(gè)八九歲,一個(gè)五六歲。大女孩非常沉著地介紹:“我是來(lái)求職的。我已經(jīng)九歲了,而且我已經(jīng)有14個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)。我這里有工作記錄單。我可以照看你的孩子,幫他完成作業(yè),和他一起去做游戲。她是我妹妹,也是來(lái)找工作的。她可以用小車(chē)推你的孩子散步。不過(guò)她的工作是免費(fèi)的。材料二:我國(guó)有所學(xué)校組織軍訓(xùn),要求學(xué)生把自己的行李背到200米外的汽車(chē)上,竟遭到一位家長(zhǎng)“抗議”:把孩子累壞誰(shuí)負(fù)責(zé)?最后,還是那位家長(zhǎng)氣哼哼地把孩子的行李背到車(chē)上,而他的孩子卻心安理得地徒手跟在身后……(1)對(duì)比兩則材料,你認(rèn)為哪種做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)更為有利?為什么?(3分)??(2你認(rèn)為材料二中的孩子不能自立的原因有哪些?(2分)??(3)少年能自立,你準(zhǔn)備在今后的學(xué)習(xí)生活中,如何培養(yǎng)自立的品質(zhì)?(3分)25、下面是中學(xué)生萌萌的一則日記,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,并回答下列問(wèn)題。(8分)?“我是一名農(nóng)村姑娘,樸實(shí).勤奮.學(xué)習(xí)成績(jī)很好。不久前,我轉(zhuǎn)到城里的中學(xué)讀書(shū),盡管我的成績(jī)很好,但我總覺(jué)得自己很土,黝黑的皮膚,樸素的衣著,濃重的鄉(xiāng)音,使我感覺(jué)與城里的孩子格格不入。同學(xué)們好像都瞧不起我,于是我開(kāi)始模仿城里的同學(xué),希望自己變得時(shí)髦.靚麗。但是我怎么也找不到感覺(jué),因而我在城里的生活很不快樂(lè)!親愛(ài)的朋友,我該怎么辦呢?”?(1)從日記可以看出,萌萌處于一種什么樣的心理狀態(tài)?(2分)?(2)這種心理狀態(tài)對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)有何影響?(3分)?(3)請(qǐng)你以朋友的身份勸說(shuō)萌萌走出暗淡.消沉的生活。(3分)26、請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,并回答下列問(wèn)題。(9分)一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間我們播撒了熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。有時(shí),你的某一句話,某個(gè)行動(dòng)都會(huì)令人感動(dòng)不已。有這樣一個(gè)故事:明明請(qǐng)小麗幫忙練習(xí)唱歌,小麗問(wèn)他為什么要練習(xí)唱歌,他說(shuō):“大家都喜歡你,因?yàn)槟愕母璩暮茫晕乙惨毟琛!毙←愓f(shuō):“別這樣說(shuō),你講故事講得多好聽(tīng),我們很喜歡聽(tīng)啦!”“是嗎?你們真的喜歡聽(tīng)我講故事嗎?真是太好了,我太高興了!”明明激動(dòng)得跳起來(lái)。(1)明明為什么這么高興?(3分)(2)你認(rèn)為小麗做的對(duì)嗎?為什么?(3分)(3)從這則材料中,你受到了哪些啟示?(3分) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 七年級(jí)下社政期中答案.doc 七年級(jí)社政期中答題卷2014.4.doc 七年級(jí)社政期中試卷2014.4.doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)