資源簡介 根據化學方程式的計算講學案(較難)教學目標:1.掌握根據化學方程式計算的步驟和方法,規范解題格式;2.能根據化學方程式進行較難的計算。教學難點:1.根據化學方程式計算的方法;2.有關不純反應物或生成物的計算。知識要點:1.計算依據:化學方程式表示的量的意義就是根據化學方程式計算的依據;(1)表示反應物和生成物各物質之間的質量比;(2)表示反應物和生成物各物質之間的微粒個數比;(3)參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。(即質量守恒定律)2.根據化學方程式計算的一般解題步驟是:(1)根據題意設未知數(用X,Y等字母來表示);(2)寫出配平的化學方程式;(3)根據已知物和待求物之間的質量比(即相對分子質量總和之比),列出比例式,求解;(4)簡明地寫出答案。(五步法:設、化學方程式、比例式、解、答)3.注意事項:(1)化學方程式是化學方程式計算題的依據,必須書寫正確,且一定要配平;(2)各有關物質的相對分子質量總和必須計算正確;(3)相對分子質量必須寫在對應物質化學式下面,相應的已知量、未知量須寫在相對分子質量的下方,且單位要統一。(4)代入化學方程式計算的已知物、待求物 ( http: / / www.21cnjy.com )必須是純物質,若是氣體體積需換算成質量,若為不純物質或者溶液,應先換算成純物質的質量或溶液中溶質的質量。①氣體質量:m=ρV②純度指純物質占不純物質總質量的質量分數。HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.34.解題思路:(1)首先要認真審題、分析題意,找出哪些是 ( http: / / www.21cnjy.com )已知量和已知關系,哪些是未知量,已知量和未知量之間有什么聯系?也就是發生了哪些化學反應,屬于哪種類型的計算,需要進行哪些換算,本題的突破口在哪里。(2)通過分析后再整理出清晰的解題思路,按照計算步驟完成解題過程。【典型例題】一、已知反應物(或生成物)的質量,求生成物(或反應物)的質量;例1: 甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發生如下反應:8 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" +nO2=2CO+mCO2+16H2O.若反應生成3.6克水,請計算:(1)m值是 (2)參加反應的氧氣質量是多少克 分析與解:(1)根據反應前后原子數目不變可得:m=6(2)解:8+2n=6×2+2+16 n=11設參加反應的氧氣質量為x。8 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" +11O2?=2CO +6CO2 +16H2O11×32 16×18x 3.6gHYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 x=4.4g答:略二、有關不純反應物或生成物的計算:例2: 二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料之一,某課外探究小組的同學要進行小實驗,需獲得標準狀況下的CO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 4升(標況下,ρ=1.98g/L),他們用含雜質10%的大理石與足量稀鹽酸反應則需這種大理石多少克?分析:化學方程式表示的是純凈物之間的質量關系,因此不純物質的質量必須換算成純物質的質量才能進行計算,純凈物與不純物質量換算關系如下:純物質的質量=不純物質的質量 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3解:設含雜質10%的大理石x g。m HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 = HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 V=1.98 g/L×4L=7.92 gCaCO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.344(1-10%)x 7.92HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 x=20g答:略例3:現有20%的硫酸銅溶液80g,跟一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,則可得到氫氧化銅多少克?(該反應的化學方程式為:CuSO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 )分析:代入化學方程式進行計算的必須是純凈物 ( http: / / www.21cnjy.com )的質量,溶液是一種混合物,所以不能將80g代入,而應先求出純凈的硫酸銅溶質的質量再代入,可根據下式進行:溶質質量=溶液質量 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3解:設可得氫氧化銅沉淀x gCuSO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3160 9880×20% xHYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 x= HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3答:略三、有關多步反應的計算:例4:高爐中煉鐵主要是利用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分是反應為Fe2O3)反應來得到鐵,其化學方程式為3CO+Fe2O3 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 2Fe+3CO2,現用足量的一氧化碳與1.25克不純的氧化鐵發生反應,將反應中生成的CO2通入澄清石灰水中,得到白色沉淀1.64克。求氧化鐵粉末的純度。分析:本題屬于多步反應的計 ( http: / / www.21cnjy.com )算。所謂多步反應的計算是指根據一個反應中已知的質量,再進行另一個化學反應或幾個化學反應的連續計算,求出最后一個化學反應的量。本題的常規解法是:先根據第二個反應中生成的白色沉淀的質量求出反應物CO2的質量,然后由CO2質量求出第一個反應中純凈的氧化鐵的質量,最后求出氧化鐵粉末的純度。解法一:設二氧化碳的質量為x,純凈氧化鐵的質量為yCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 3CO+Fe2O3 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 2Fe+3CO244 100 160 132x 1.64克 y 0.7216克HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 x=0.7216克 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 y≈0.875克則氧化鐵粉末純度為 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3解法二:從上述解題過程中可以看出CO2 ( http: / / www.21cnjy.com )是一種中間產物,起到聯系已知量白色沉淀CaCO3與未知量氧化鐵的作用,故我們可以通過CO2這中間量直接把已知物與未知物連接起來,建立關系式,從而使計算過程大大簡化,這種方法叫關系式法,一般用于解多步反應的計算。其步驟是:首先寫出連續反應的各步化學反應方程式,然后找出已知物和待求物間的質量關系。應注意的是:關系式中各物質的系數比應與化學方程中他們的系數比相同。因此應先配平化學方程式,然后才能列出正確的關系式,具體解法如下:設:參加反應的氧化鐵的質量為x。根據:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O和3CO+Fe2O3 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 2Fe+3CO2 可得關系式:Fe2O3~3CO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 ~3CaCO3160 300x 1.64克HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 x≈0.875g;則氧化鐵粉末純度為 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3答:略四、有關過量的計算:例5:某研究學習小組為了測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200克,平均分成4份,進行實驗,結果如下:實驗 1 2 3 4加入樣品的質量 5 10 15 20生成CO2的質量 1.76 3.52 4.4 m求:(1)哪幾次反應中礦石有剩余?(2)上表中m的數值是(3)試計算這種樣品中碳酸鈣的質量分數。解析:將200克稀鹽酸平均分成4份 ( http: / / www.21cnjy.com ),每一份為50克,再在50克稀鹽酸中分別加入5克、10克、15克、20克石灰石樣品。分析1、2、3次實驗可以看出隨著樣品加入量的增加,生成物中二氧化碳的質量也在增加,從而說明至少1、2次中鹽酸過量、樣品不足;仔細分析1、2、3次實驗,我們還可以發現第2次中樣品的質量是第一次的2倍,產物二氧化碳的質量也恰好是兩倍,而第三次中雖然樣品的質量是第一次的3倍,產物二氧化碳的質量卻不是3倍,這就說明此時石灰石樣品已過量,鹽酸消耗完。所以第4次中二氧化碳的值也是4.4,要計算樣品中碳酸鈣的質量,必須選擇碳酸鈣不足的那幾次反應,因為此時樣品中碳酸鈣已完全反應。解:(1)3和4 兩次 (2)4.4(3)設5克樣品中碳酸鈣的質量為xCaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 1.76gHYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 x= HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3CaCO3%= HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3答:這種樣品中碳酸鈣的質量分數為80%。五、差量計算:例6:實驗室中,把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g放入大試管加熱,充分反應后稱量,得10.7克固體物質,問:(1)制得氧氣多少克?(2)10.7g固體物質里含有哪些物質?各多少克?分析:本題要從化學反應的角度弄清以下兩個問題:①固體物質加熱后質量為什么會減少? 減少的是哪種物質的質量?②10.7g固體里到底是什么物質?根據該反應2KClO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 以及質量守恒定律可知:①因產物中有氧氣,所以反應前后減少的固體質量恰恰就是反應中放出的氧氣的質量。②MnO2在反應中是催化劑,其本身的化學性質和質量在反應前后是不改變的,因此10.7g固體中含有KCl和MnO2兩種物質。解:(1)制得氧氣的質量為15.5-10.7=4.8g(2)設生成KCl固體x g。2KClO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3149 96x 4.8149:x=96:4.8 x= HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3則MnO2的質量為10.7-7.45=3.25g答:略例7:100克稀鹽酸恰好與適量的大理石(主要成分是CaCO3)完全反應,所得溶液的質量變為105.6克,問:有多少克CaCO3參加了反應?分析:本題給出的兩個已知數都不是純 ( http: / / www.21cnjy.com )物質的質量,不能直接代入進行計算。仔細觀察我們可以發現反應前后物質質量發生了變化,即溶液增重了,故可運用差量法來解題。差量法解題的關鍵是分析物質變化的原因及規律,再建立差量(理論差量和實際差量)與所求量之間的對應關系差量,再列對應比例解題。如在本題中我們看到:稀鹽酸與固體CaCO3反 ( http: / / www.21cnjy.com )應后,固體質量減少,溶液質量增加,其增加值等于參加反應的CaCO3的質量減去生成的二氧化碳質量。從稀鹽酸與CaCO3反應的質量關系可知,每消耗100克碳酸鈣,生成44克二氧化碳氣體,液體的質量就增加100-44=56克,現液體的質量增加5.6克,則兩者有如下關系:設有質量為xg的CaCO3參加了反應,則:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 增重100 100-44=56x 105.6-100HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 x=10克答:略。【模擬試題】(答題時間:45分鐘)1. 已知反應A+2B=C ( http: / / www.21cnjy.com )+D,5.6克A 跟7.3克B恰好完全反應,生成12.7克C。若要制得0.4克D,則所需A 的質量為( )A. 5.6克 B. 11.2克 C. 14.6克 D. 無法計算2. 已知反應3A+2B=2C+D,A、B兩種物質完全反應時質量比為3:4,若生成C和D共140克,則該反應消耗B的質量為( )A. 60克 B. 80克 C. 90克 D. 120克3. 在A+B=C+D的 ( http: / / www.21cnjy.com )反應中,若20克A和10克B正好完全反應生成5克C,則4克A和 克B完全反應可生成 克D,若D的相對分子質量為75,則A的相對分子質量為 。4. 根據質量守恒定律,6克鎂和6克氧氣點燃生成氧化鎂( )A. 12克 B. 10克 C. 24克 D. 16克5. 常用燃燒法測定有機物的組成。現取 ( http: / / www.21cnjy.com )3.2克某有機物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4克CO2和3.6克H2O,則該有機物中(相對原子質量:H-1;C-12;O-16)A. 一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素B. 一定含有C、H、O三種元素C. 一定含有C、O兩種元素,可能含有H元素D. 只含有C、H兩種元素,不含有O元素6. 今有氫氣與氧氣的混合氣共20克,在密閉的容器中點燃,生成水18克,則下列分析正確的是( )A. 氫氣10克,氧氣10克 B. 氫氣2克,氧氣18克C. 氫氣4克,氧氣16克 D. 氫氣1克,氧氣19克7. 維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發育,增強人體對疾病的抵抗力。(1)維生素C的1個分子由 個原子構成,它的相對分子質量為 。(2)維生素C在氧氣中能夠燃燒生成二氧化碳和水,則化學方程式為。(3)將1.76克維生素C放在氧氣中燃燒,可生成多少克水和二氧化碳?這些二氧化碳氣體在標準狀況下占多大的體積?(標準狀況下二氧化碳氣體的密度為 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 )8. 某同學從一鐵制器物上收集到鐵銹(Fe2O3)3.2克,若不考慮鐵銹中的其它雜質,問這個鐵質物體上有多少鐵被氧化?9. 電解含雜質5%的水(雜質不反應)9.47克,可制取約 克氧氣?10. 實驗室常采用分解過氧化氫溶 ( http: / / www.21cnjy.com )液的方法來制取氧氣,某老師要進行氧氣性質的演示實驗,需要兩瓶每瓶為200毫升的氧氣,則需要消耗質量分數為10%的過氧化氫溶液多少克?(標況下, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 )11. 有一塊不純的鋅片15.25克,跟 ( http: / / www.21cnjy.com )足量的稀硫酸完全反應(雜質不參加反應),生成0.4克氫氣,求此鋅片中含鋅的質量分數。(反應的化學反程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)12. 用含Fe2O375%的赤鐵礦石20噸,可煉出含雜質4%的生鐵多少噸?(反應的化學反程式為:Fe2O3+3CO ( http: / / www.21cnjy.com )2Fe+3CO2)13. 10克銅放在空氣中加熱一段時間后發現固體質量增加了1.6克,求生成了氧化銅多少克?14. 某同學在研究質量守恒定律的實驗過程中,記錄下了如下數據:Fe+S=FeS(反應需要加熱)第一次 第二次 第三次硫粉的質量(克) 16 32 32鐵粉的質量(克) 28 28 56硫化亞鐵的質量(克) 44 44 88(1)這三次實驗中,從數據來看,哪幾次符合質量守恒定律?(2)第二次實驗是否符合質量守恒定律? ,說明原因。(3)通過實驗說明,參加反應的各物質質量之間存在著比例關系 。從上可知,參加反應的鐵和硫的質量比為 。(4)若該同學要進行第四次實驗,如果要將48克硫粉完全反應,則需要鐵粉多少克?能生成硫化亞鐵多少克?(計算說明)15. 某同學為了測定實驗中氯酸鉀樣品 ( http: / / www.21cnjy.com )的純度,取2.5克樣品和0.5克二氧化錳混合加熱,加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質量,重復以上操作,依次稱得加熱t2 、t3 、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據。表格如下:加熱時間 t1 t2 t3 T4剩余固體質量(克) 2.12 2.08 2.04 2.04(1)寫出發生反應的化學方程式。(2)加熱t3時間后氯酸鉀是否已經完全反應? (填“是”或“否”)(3)求完全反應后產生氧氣的質量。(4)求該樣品中氯酸鉀的純度。【試題答案】1. B 2. B 3. 2克;5克;60 4. B 5. B 6. B、C7. (1)20;176(2)C6H8O6+5O2 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 6CO2+4H2O(3)0.72g水;2.64g二氧化碳;1.33升8. 2.24克 9.8 10. 12.155克11. 85.2% 12. 10.975噸13. 解:設生成了氧化銅x克2Cu+O2 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.3 2CuO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"128 160 160-128=32x 1.6HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" x=8克答:略14. (1)1、2、3(2)符合;32克硫中真正參加 ( http: / / www.21cnjy.com )反應的硫的質量為16克,即參加反應的硫的質量(16克)和鐵粉的質量(28克)之和等于反應后生成的硫化亞鐵的質量(44克)(3)4:7(4)需要鐵粉84克;能生成硫化亞鐵132克 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"15. (1)2KClO3 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 2KCl+3O2↑(2)是(3)完全反應后產生氧氣的質量為2.5+0.5-2.04=0.96克(4)解:設該樣品中氯酸鉀的質量為x2KClO3 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 2KCl+3O2↑245 96x 0.96克HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" x=2045克氯酸鉀純度 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"答:略 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫