資源簡介

(共29張PPT)
第二單元自然資源
大象版科學 六年級下冊
2.2 海洋資源
教學目標：
科學觀念：知道海洋為人類提供的生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源。
科學思維：利用概念圖處理信息的過程中發(fā)展學生比較、分類的思維邏輯。
科學探索：通過多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
責任態(tài)度：強化海洋國土意識。
教學重點：
教學難點：
(1)通過收集與海洋資源相關(guān)資料，知道海洋為人類提供的生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源。
(2)能用概念圖表示海洋資源種類，并進行交流，形成合理開發(fā)和利用海洋資源的意識。
查閱資料，了解我國開發(fā)南海的重要意義。
教學準備
材料準備：帶有海洋物質(zhì)的產(chǎn)品或標簽，地球儀（或者世界地圖)，海洋資源圖片、視頻等。
教學課時
第一課時
同學們、地球滿足了我們什么樣的需要？
地球為我們提供了豐富的動植物資源，能夠滿足我們衣食住行等不同方面的需要。
復習回顧
復習回顧
同學們、地球滿足了我們什么樣的需要？
地球上的礦產(chǎn)資源有金、銀、銅、鐵、金剛石、石油等，有的可以制作首飾，有的用于建筑，有的用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有的為我們提供能源…
復習回顧
同學們、地球滿足了我們什么樣的需要？
地球是人類生存的家園。地球為人類提供的生物資源、水資源、土壤資源、礦產(chǎn)資源等各種自然資源，是人類生存、生活和發(fā)展必不可少的條件。
調(diào)查
采用調(diào)查、參觀、訪問、查閱資料等多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
我們知道，海洋面積大約占地球總面積的71％。廣袤的海洋為我們提供了哪些資源呢？小組合作，可以上網(wǎng)或到圖書館查閱資料，也可以到海洋館、水產(chǎn)品市場、海洋局等不同地點，采用調(diào)查、參觀、訪問、查閱資料等多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
調(diào)查
采用調(diào)查、參觀、訪問、查閱資料等多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
生活在海洋中的魚類真多啊！
調(diào)查
采用調(diào)查、參觀、訪問、查閱資料等多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
海陸資源對比
探探
不僅世界上約85％的水產(chǎn)品產(chǎn)于海洋，而且僅近海水域自然生長的海藻的年產(chǎn)量已相當于目前世界年產(chǎn)小麥總量的15倍以上。此外，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物可以加工成食品…
調(diào)查
采用調(diào)查、參觀、訪問、查閱資料等多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
3月9日 星期一 晴
究究
我來到國家海洋局，就海洋資源利用的有關(guān)問題訪問了信息中心的張老師，他說陸地資源日趨枯竭…
調(diào)查
采用調(diào)查、參觀、訪問、查閱資料等多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
調(diào)查
采用調(diào)查、參觀、訪問、查閱資料等多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
海洋與能源
究究
海底不僅儲藏有大量的煤炭、石油、天然氣、可燃冰等能源礦產(chǎn)，海水中還蘊藏有大約45億噸鈾，是陸地上已探明的鈾礦儲量的幾千倍，是一個巨大的核能寶庫。
另外，海水中蘊含的熱能、海洋的潮汐能都可以用來發(fā)電…
調(diào)查
采用調(diào)查、參觀、訪問、查閱資料等多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。
海洋與礦產(chǎn)
究究
海洋中不僅有鐵、鋁礬土、錳、銅等大量的礦產(chǎn)資源，海水還含有大量的氯、鈉、鎂、硫、碘、金、鎳等物質(zhì)…
設置疑問
疑問一
推測海洋為人類提供的哪些資源？
設置疑問
疑問二
推測海洋資源分哪幾類？
視頻：海洋資源
處理信息
處理信息
根據(jù)收集到的有關(guān)海洋資源的信息，對豐富的海洋資源進行分類。
小貼士
目前，人類開發(fā)利用海洋資源，已從傳統(tǒng)的捕撈、交通運輸?shù)葦U展到工業(yè)生產(chǎn)、通信、電力、輸送、儲藏、醫(yī)藥、科學文化、生活娛樂等諸多領(lǐng)域。
處理信息
根據(jù)收集到的有關(guān)海洋資源的信息，對豐富的海洋資源進行分類。
煤炭
鐵
銅
天然氣
可燃冰
核燃料
蟹
生物質(zhì)能
生物柴油
生物沼氣
生物
丁醇
微藻制油
處理信息
根據(jù)收集到的有關(guān)海洋資源的信息，對豐富的海洋資源進行分類。
海洋為人類生存提供了生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源。海洋資源的開發(fā)一般要比陸地資源的開發(fā)更為困難，但隨著陸地資源的日漸枯竭，人類的生存和發(fā)展將越來越多地依賴海洋。
遷移應用
說說我國開發(fā)南海的重要意義。
南海，又稱“南中國海”，位于中國的南方。2012年，國務院批準設立海南省三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。根據(jù)已有的知識，收集資料，說說我國開發(fā)南海的重要意義。
遷移應用
說說我國開發(fā)南海的重要意義。
南海有豐富的油氣資源，估計石油儲量230億～300億噸，南海海底還蘊藏有大量的可燃冰…
遷移應用
說說我國開發(fā)南海的重要意義。
南海有豐富的熱帶、亞熱帶生物資源，僅中沙群島海域就有魚類約2000種。
遷移應用
說說我國開發(fā)南海的重要意義。
南海海底蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源，含有鐵、錳、銅、鎳、鉆、鉛、鋅等數(shù)十種金屬和非金屬。
遷移應用
說說我國開發(fā)南海的重要意義。
南海資源豐富，地理位置優(yōu)越，是我國重要的海上生命線，保護南海、發(fā)展南海對我國非常重要…
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課，我們學習了海洋資源，知道海洋為人類提供的生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源。通過多種方式，收集與海洋資源相關(guān)的資料。下節(jié)課我們將學習太陽和太陽能，課后請大家認真預習。
板書設計
海洋資源
生物資源
礦產(chǎn)資源
能源資源
生物質(zhì)能
課后作業(yè)
選擇題
(1)下列海洋資源，屬于海洋能源資源的是( )。
A.鹽 B.天然氣 C.珊瑚
(2)海洋中的魚類屬于( )。
A.生物資源 B.礦產(chǎn)資源 C.能源資源
(3)地球上最大的能源庫是( )。
A.森林 B.陸地 C.海洋
(4)近海水域自然生長的海藻的年產(chǎn)量已相當于目前世界年產(chǎn)小麥總量的( )倍以上。
A.15 B.1.5 C.150
B
A
C
A

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