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5.3 基本經(jīng)濟(jì)制度 導(dǎo)學(xué)案 (含答案)

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  1. 二一教育資源

5.3 基本經(jīng)濟(jì)制度 導(dǎo)學(xué)案 (含答案)

資源簡介

2022-2023年部編版《道德與法治》師生共用教學(xué)案
年級 八年級 編者 時間
課題 八下5.3基本經(jīng)濟(jì)制度
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容及作用。 2.理解各種所有制經(jīng)濟(jì)形式的含義、地位、作用。 3.感受不同所有制經(jīng)濟(jì)所具有的不同作用,用平等的眼光看待非公有制經(jīng)濟(jì)。
重點(diǎn)、難點(diǎn) 了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。
學(xué)習(xí)過程
一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)(閱讀教材74---77頁,把以下問題標(biāo)注在書本上,并畫出相應(yīng)的答案)
▲1.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?
▲2.現(xiàn)階段我國的經(jīng)濟(jì)成分包括哪些?
▲3.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的意義是什么?
▲4.按勞分配的基本內(nèi)容和要求是什么?
▲5.市場經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)涵是什么?
二、學(xué)生合作交流(閱讀教材74---77頁的活動課材料,交流探究,教師引導(dǎo)和點(diǎn)撥)
1.教材第74頁【運(yùn)用你的經(jīng)驗】
這些同學(xué)的父母的工作單位,哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)?哪些屬于非公有制經(jīng)濟(jì)?
2.教材第75頁【探究與分享】
談?wù)劰兄平?jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的不同點(diǎn)以及各自的作用。
3.教材第75頁【探究與分享】
琦琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的?
4.教材第76頁【探究與分享】
你怎么看待上述的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?
三、課堂作業(yè)設(shè)計
1.黨的二十大報告指出,毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。以下關(guān)于公有制經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識正確的有( )
①生產(chǎn)資料公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) ②公有制經(jīng)濟(jì)就是生產(chǎn)資料歸全體人民共同所有的經(jīng)濟(jì) ③公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)是完全對立的 ④公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.我們要把社會財富這個“蛋糕”做大,也要把“蛋糕”分好。要把“蛋糕”分好,必須( )
①要保護(hù)勞動所得,增加勞動者的勞動報酬,多勞多得,少勞少得 ②讓知識、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素參與收入分配 ③限制資本、土地參與收入分配 ④完善社會保障收入
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.下列對社會主義市場經(jīng)濟(jì),認(rèn)識正確的是( )
①我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制把社會主義制度和市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來
②市場經(jīng)濟(jì)體制是政府在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)體制
③我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控
④我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制激發(fā)各類市場主體的活力,為人民對美好生活的需求提供保障
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
4.中企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會發(fā)布“2021中國企業(yè)500強(qiáng)榜單”,國家電網(wǎng)、中國石油、中國石化繼續(xù)位列前三。這表明( )
①公有制經(jīng)濟(jì)是國家引導(dǎo)、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量
②公有制經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈
③公有制經(jīng)濟(jì)在我國國民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位
④我國堅持公有制為主體、多種分配方式并存的分配制度
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①②③
5.社會主義經(jīng)濟(jì)制度既體現(xiàn)了社會主義制度優(yōu)越性,又同我國社會主義初級階段社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造。下列不屬于我國社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的是( )
A.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B.按勞分配為主體,多種分配方式并存 C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 D.各種非公有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)
6.個體經(jīng)濟(jì)與私營經(jīng)濟(jì)的根本區(qū)別是( )
A.是否以雇傭勞動為基礎(chǔ) B.經(jīng)濟(jì)規(guī)模的大小
C .勞動生產(chǎn)率的高低 D.是否以盈利為目的
四、能力提升訓(xùn)練
7.材料一 黨的十九屆四中全會對社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度作出了新的概括,這是對社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)涵的重要發(fā)展和深化,標(biāo)志著我國社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度更加成熟、更加定型。
材料二 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),前進(jìn)道路上‘我們必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,激發(fā)各類市場主體活力。’
社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度包括哪些?
(2)為什么要堅持“兩個毫不動搖”?
五、教學(xué)反思
參考答案
課堂作業(yè)設(shè)計
D 2.D 3.D 4.A 5.D 6.B
四、能力提升訓(xùn)練
7.(1)①以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;②按勞分配為主體、多種分配方式并存;③社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
(2)①在我國,公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。②堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高,為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。③必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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