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2022-2023年部編版《道德與法治》師生共用教學(xué)案
年級(jí) 八年級(jí) 編者 時(shí)間
課題 八下7.2 自由平等的追求
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.懂得如何踐行平等。 2.知道如何珍視自由、依法行使權(quán)利。
重點(diǎn)、難點(diǎn) 如何踐行平等、如何珍視自由。
；：：：來(lái)源:學(xué)&科&學(xué)習(xí)過(guò)程
一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)（閱讀教材103-107頁(yè)，把以下問(wèn)題標(biāo)注在書(shū)本上，并畫(huà)出相應(yīng)的答案）
▲1.如何珍視自由？
2.特權(quán)的含義、表現(xiàn)、反對(duì)特權(quán)的原因、追求特權(quán)的后果有哪些？
▲3.我們?cè)撛鯓盂`行平等？
二、學(xué)生合作交流（閱讀教材103---107頁(yè)的活動(dòng)課材料，交流探究，教師引導(dǎo)和點(diǎn)撥）
1.教材第104頁(yè)【探究與分享】
（1）請(qǐng)你評(píng)價(jià)唐某的言行。
如果你是關(guān)某，面對(duì)此事你會(huì)怎么做？
（3）我們應(yīng)如何珍視自由？
2.教材第105頁(yè)【探究與分享】
特權(quán)的含義、表現(xiàn)、反對(duì)特權(quán)的原因、追求特權(quán)的后果有哪些？
3.教材第106頁(yè)【閱讀感悟】
請(qǐng)你談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓盂`行平等？
三、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
1.珍視自由，就是要（ ）
①珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利 ②樹(shù)立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)
③擺脫限制,無(wú)拘無(wú)束 ④嚴(yán)格依照憲法和法律的規(guī)定行使權(quán)利
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.法的價(jià)值中最本質(zhì)的價(jià)值是自由，所以馬克思說(shuō)：“法典就是人民自由的圣經(jīng)。”針對(duì)這一觀點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.自由是至上和神圣的，限制自由的法就不是真正的法
B.雖然自由是神圣的，但自由也應(yīng)有限度，這個(gè)限度應(yīng)由法來(lái)規(guī)定
C.自由對(duì)人至關(guān)重要，因此，自由是衡量法律是否可行的唯一標(biāo)準(zhǔn)
D.自由與法律是相互聯(lián)系的，自由等于擁有所有權(quán)利
3.認(rèn)真觀察右邊漫畫(huà)，漫畫(huà)反映現(xiàn)實(shí)生活中某些人（ ）
①利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私
②利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利
③存在特權(quán)意識(shí)和做法
④違背了平等要求
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
4.觀察右邊漫畫(huà)，對(duì)漫畫(huà)的寓意理解正確的是（ ）
①公民要珍視自由，必須做到自覺(jué)守法
②樹(shù)立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)
③要珍視自由，必須在法律范圍內(nèi)行使權(quán)利
④要珍視自由，必須防微杜漸
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.人生來(lái)平等,我們要尊重這種平等。生活中踐行平等要求我們（ ）
①反對(duì)特權(quán) ②保證全體公民享有相同的權(quán)利 ③平等地對(duì)待他人的合法權(quán)利 ④敢于抵制不平等行為
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.（2022 年四川成都）2021年是《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》施行30周年。30年來(lái)，我國(guó)在出行、升學(xué)、就業(yè)、醫(yī)療等方面出臺(tái)多種專門(mén)措施，為殘疾人的生存和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。上述舉措( )
①表明我國(guó)允許特殊人群享有一定的特權(quán) ②是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)
③堅(jiān)持了公民在法律面前一律平等的原則 ④說(shuō)明尊重自由平等應(yīng)不同情況差別對(duì)待
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
四、能力提升訓(xùn)練
8.據(jù)《重慶晚報(bào)》消息：一起重慶市首例身高歧視案已引起社會(huì)和法學(xué)界的廣泛關(guān)注。參加事業(yè)單位工作人員招聘考試，卻因?yàn)樯砀卟粔蚺c報(bào)考的崗位失之交臂，考生小孟以開(kāi)縣人事局存在“身高歧視”為由，將對(duì)方告上法院，要求維護(hù)自己的憲法權(quán)利--平等權(quán)。律師認(rèn)為：開(kāi)縣人事局本次招聘的體檢項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》執(zhí)行，該標(biāo)準(zhǔn)并無(wú)身高方面的限制，開(kāi)縣人事局沒(méi)有錄用小孟的行為是錯(cuò)誤的。
（1）該材料體現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在什么現(xiàn)象？
（2）這一現(xiàn)象與哪項(xiàng)法律要求是格格不入的？
（3）請(qǐng)運(yùn)用課本所學(xué)談?wù)劊S護(hù)平等權(quán)，我們應(yīng)從哪些方面做起？
五、教學(xué)反思
參考答案
課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D
四、能力提升訓(xùn)練
7.(1)現(xiàn)實(shí)生活中存在差異對(duì)待（或區(qū)別對(duì)待或身高歧視、就業(yè)歧視等）等不平等現(xiàn)象。
(2)中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等；或任何公民，不分民族、種族、性別、職
業(yè)家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法
律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利；或我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)。
(3)①要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的
特權(quán)。②要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，
尊重他人的合法權(quán)益。③要敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們不能聽(tīng)之任之，
應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。④要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社
會(huì)制度。

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