資源簡介

高中政治必修三 第一課 歷史和人民的選擇
第一框 中華人民共和國成立前各種政治力量
【核心素養(yǎng)】
1．政治認同：明確中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和執(zhí)政地位的確立是歷史和人民的選擇。 沒有中國共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨就沒有新中國。
2.科學精神：評析各種政治力量解決中國問題的方案。引導學生所學的歷史知識深入學習本課，科學認識各種政治力量的作用，深刻體會沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的結(jié)論。
3.法治意識：運用具體事例展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政的方式，了解黨依法執(zhí)政的表現(xiàn)。
4.公共參與：引述憲法序言，說明沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，闡明中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨的必然性。通過學習本課知識學習使學生升華對黨的認識，堅定走中國特色社會主義道路的信念。通過查閱資料增強對黨的初心和使命的理解。
【重點難點】
教學重點：近代中國的基本國情、主要矛盾及歷史任務。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
教學難點：基本國情、主要矛盾和歷史任務之間的關(guān)系；中國共產(chǎn)黨誕生的重大歷史意義。
【教學過程】
引入新課
觀看視頻《中華人民共和國國史》紀錄片。
導課活動：中華人民共和國的成立，徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，實現(xiàn)了中國高度統(tǒng)一和各民族空前團結(jié)。中國人從此站立起來了！中國人民從此把命運牢牢掌握在自己手中，成為國家、社會和自己命運的主人！中華民族發(fā)展進步從此開啟了新紀元！如果請你參與這段近百年歷史的紀錄片拍攝工作，你會提到哪些政治力量？重點描述那幾個歷史瞬間？為什么？
活動方式：學生自由發(fā)言，教師在學生發(fā)言的基礎(chǔ)上引導到各種政治力量的比較即可。
學生回答：略。
教師總結(jié)：以“新中國成立”為主題的紀錄片攝制，我會重點描述五四運動、中國共產(chǎn)黨成立、淮海戰(zhàn)役、開國大典等幾個歷史瞬間。因為這些歷史瞬間對新中國的成立起著至關(guān)重要的作用。
淮海戰(zhàn)役的勝利是靠百萬小推車推出來的，說明中國共產(chǎn)黨執(zhí)政是歷史的選擇和人民的選擇。
進行新課
一、近代中國的基本國情和主要矛盾
材料一： 近代中國歷史的主題及其解決的道路，取決于近代中國的社會性質(zhì)。壓迫和阻止近代中國社會向前發(fā)展的主要東西，是帝國主義國家的資產(chǎn)階級和中國的地主階級。
——苑書義《論近代中國的進步潮流》
材料二：中國現(xiàn)時的社會，是一個殖民地、半殖民地、半封建性質(zhì)的社會。只有認清中國社會的性質(zhì)，才能認清中國革命的對象。中國革命的任務、中國革命的動力、中國革命的性質(zhì)、中國革命的前途和轉(zhuǎn)變。所以，認清中國社會的性質(zhì)，就是說，認清中國的國情，乃是認清一切革命問題的基本的根據(jù)。
——毛澤東在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》
結(jié)合視頻內(nèi)容和上述論斷，分析近代中國的基本國情和主要矛盾，談談把握近代中國基本國情的重要性。
學生討論回答：
教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：我們知道了近代中國的基本國情和主要矛盾，那么近代中國的歷史任務是什么？這兩者是什么關(guān)系？
二、各種政治力量解決中國問題的方案
近代的歷史是一部苦難的歷史。面對苦難，中國人民沒有沉淪、沒有屈服，而是挺起脊梁、奮起抗戰(zhàn)，以百折不撓的精神進行了可歌可泣的斗爭，譜寫了氣吞山河的史詩。20世紀上半葉，在中國的出路、前途和命運問題上，各種政治力量進行了異常激烈的較量，并相繼提出自己的方案。第一種方案：先后以北洋軍閥和國民黨統(tǒng)治集團為代表，極力維護地主和買辦資產(chǎn)階級統(tǒng)治，要讓中國繼續(xù)走半殖民地半封建的道路。第二種方案，以某些中間派或中間人士為代表，幻想建立資產(chǎn)階級共和國，走獨立發(fā)展資本主義的道路。第三種方案，以中國共產(chǎn)黨為代表，主張建立工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民共和國，經(jīng)過新民主主義走向社會主義。
教師：在近代中國三種政治力量所提出的三種方案中，為什么中國共產(chǎn)黨的方案是正確的？
學生：1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，這是中國歷史上開天辟地的大事變。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。從此，中國人民的斗爭就有了主心骨，看到了解決中國問題的出路和希望。
有比較才有鑒別。在近代中國三種政治力量所提出的三種方案中，中國共產(chǎn)黨的方案在歷史和人民的檢驗中脫穎而出，最終成為唯一正確的選擇。中國共產(chǎn)黨執(zhí)政，既是歷史的選擇，也是人民的選擇。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國
材料：聽歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，分析問題。
議題問題：1.為什么毛澤東在中國前面添加“新”字？談你對沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的理解。
2.通過對“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的理解，嘗試分析共產(chǎn)黨“為什么革命、怎樣革命”這一根本問題的正確答案。
學生活動：學生分組合作探究問題，組織答案，小組代表發(fā)言，其他同學隨時補充。
教師活動：點評學生發(fā)言，引導學生補充，歸納知識點。
教師總結(jié)：
1.近代中國社會結(jié)構(gòu)和階級結(jié)構(gòu)的變化
工人階級成為反帝反封建的新民主主義革命的領(lǐng)導力量。
工人階級的特點（優(yōu)勢）
①組織性/團結(jié)性:中國工人階級人數(shù)不多，但集中分布在大城市，有利于組織成為階級力量。
②革命性：他們處于帝國主義、封建主義和官僚資本主義三重壓迫之下，富有斗爭精神，具有革命性。
③先進性：他們與先進的生產(chǎn)方式相聯(lián)系，是先進生產(chǎn)力的代表，具有先進性。
2．中國共產(chǎn)黨的成立與擔當
(1)成立條件：1917年俄國十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。1919年五四運動后，工人階級成為反帝反封建的新民主主義革命的領(lǐng)導力量。
(2)目標：把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標。
(3)使命：義無反顧地肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。
(4)任務：實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實現(xiàn)民族獨立、人民解放。
(5)成就
①推翻了三座大山。
②取得了新民主主義革命的偉大勝利，于1949年10月1日建立中華人民共和國。
③實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
④中國人民掌握了國家的權(quán)力，成為國家和自己命運的主人。
3．結(jié)論：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，是近代以來中國人民斗爭經(jīng)驗的歷史總結(jié)，是中國人民在長期探索、艱苦奮斗的基礎(chǔ)上共同確認的歷史真理。
【小結(jié)本課】
習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民先后完成了革命、建設(shè)、改革的偉大事業(yè)。實踐證明，中國共產(chǎn)黨的建國方案是最正確的，也是唯一正確的，人民和歷史選擇了共產(chǎn)黨。

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