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第十章 機械與人2-5節 復習學案
復習目標：
1.能根據圖判斷出滑輪組中繩子股數n，并能據此進行相關的簡單計算
2.會用功的求解公式進行簡單計算
3.會用功率公式進行簡單計算
4.知道有用功、額外功和總功的求解公式，并能用機械效率的公式進行簡單的計算
5.能根據要求正確組裝滑輪組
考點一：滑輪組基礎物理量的求解：n、F拉、S、V（以縱向滑輪組為例）公式匯總：F拉=____G總（其中G總=G物體+G動滑輪） s =____h V繩=____V物
例1．如圖1所示，分別用不同的滑輪組1s內勻速提起重為1800N的物體升高2m時，不考慮摩擦和滑輪重力，則n1=　　　，F1＝　　　，S1＝　　　，V繩＝　　　；
n2=　　　，F2＝　　　，S2＝　　　，V繩＝　　　
(
F
G
（圖2）
)
圖1
例1鞏固與練習：如圖2所示，動滑輪重為50N，繩重和摩擦不計，人對繩子的拉力是260N，則(1)物重是多少？
（2））若重物上升的高度是0.2m，則繩子自由端下降多少m？
考點二、功的簡單計算
公式匯總：____________（定義式）或者 ______________（克服重力做功時常用）
例2、起重機將1000N的重物豎直向上勻速提升15m后，又將重物勻速水平移動了5m，整個過程中，豎直向上的拉力對重物做功 J。
例2鞏固與練習、用動滑輪將重為900N的物體勻速提升2m，不計繩重和摩擦，動滑輪重為100N，求(1)拉力F (2)這一過程中拉力F所做的功
考點三、功率的簡單計算
公式匯總：_____________（定義式）或者 _______________（推導式）
例3、重為100N的物體A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2m／s的速度做勻速直線運動．（如圖3所示）求：
（1）拉力在5s內對物體A所做的功；
（2）拉力F的功率．
(
圖3
)
例3鞏固與練習：一輛汽車，發動機的功率是70kW，半小時內在平直公路上勻速行駛了40km。問：
（1）發動機的牽引力做了多少功？（2）汽車行駛過程中，牽引力是多大
考點四、與機械效率相關的簡單計算（以縱向滑輪組為例）
有用功 W有=______________ 額外功 W額=______________
總 功 W總=______________ 三種功關系W總________W有________W額
機械效率η=______________
例4、建筑工人用如圖4所示的滑輪組，將重800N的重物勻速提高5m，拉力所做的功為4800J，求該滑輪組的機械效率
圖
圖4
例4鞏固練習：用如圖5所示的滑輪組提起重1000N的貨物，所用拉力是400N，繩的自由端被拉下2m．關于這個滑輪組工作的下列說法中，正確的是（　　）
A、有用功是400J B、額外功是100J
C、總功是800J D、機械效率是70%
圖5
綜合能力提升
例5、用如圖6所示的滑輪組提升重1500N的物體，拉力F的大小為400N，若將物體在3s內提升0.6m，求
動滑輪的重力
克服物體重力做的功
拉力做的功
該滑輪組的機械效率
拉力F做功的功率。
圖6
考點五、根據要求正確組裝滑輪組
例6、如圖7甲和乙。在甲圖中畫繞線，使繩端向右拉時物體向左移；
在圖乙中畫繞線，使繩端向左拉時物體向左移。
(
圖7
)
(
G
圖8
)例6鞏固與練習：如圖8所示，每個滑輪（不分大小）重為5N，要提升的重物重為120N，用來串繞滑輪組的繩子能承受的最大拉力是30N。畫出能安全提升重物的滑輪組的繞法。
課后鞏固與練習
1. 如圖，在水平地面上放著物體A，A與地面的接觸面積為0.14m2，對地面的壓強為3000Pa，用滑輪組勻速提升物體A時，滑輪組的機械效率是84%（不計繩重和摩擦）．
求：（1）物體A的重力．
（2）動滑輪的重力．
（3）用此滑輪組使物體A以0.2m/s的速度勻速上升，在5s的時間內，人拉力所做的功．
2.小強利用如圖所示的滑輪組去拉物體，使重為2000N的物體A在3s內沿水平方向勻速移動了6m，若A所受地面的摩擦力f=600N，小強所用拉力F=250N，則拉力F的功率及該裝置的機械效率。

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