資源簡介

(共25張PPT)
部編人教版 七年級歷史/下
第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
第11課 元朝的統治
簡約課堂
單元整合
元朝是中國歷史上第一個在全國范圍內建立起來的，以少數民族統治為主的政權。蒙古族以其強大的武力，不僅征服了中原及長江以南地區，還將其控制范圍擴張至整個西亞地區，成為中國有史以來疆域最大的王朝。
面對如此遼闊的疆域，元朝統治者是如何進行有效地管理的呢？
新課導入
第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
第11課 元朝的統治
板書課題
2022年課標：通過了解元朝設立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式納入中國版圖，理解元朝統一對中華民族進一步交融的重要意義
(1)通過識讀《元朝形勢圖(1330年)》，獲取元朝疆域范圍，在具體的時空條件下理解行省制度的影響。(時空觀念、歷史解釋)
(2)通過《白塔寺》、回族的形成等史事，了解元朝時期的民族交融，認識中華民族共同體的形成是中國歷史發展的必然結果。(史料實證、家國情懷)
(3)通過元朝對邊疆地區的管轄，認識西藏和臺灣地區自古以來就是中國領土神圣不可分割的一部分。(家國情懷)
培養學科核心素養，落實立德樹人目標
核心素養
目標導學一、元朝疆域和民族交融
新知講解
1.元朝疆域
元朝是我國歷史上第一個由 貴族為主建立的 的統一王朝。
少數民族
全國性
北 逾 陰 山
東 盡 遼 東
西 極 流 沙
南 越 海 表
表現：（1）長期雜居，互相通婚，已同漢族沒有什么區別。
（2）元朝時，各民族長期雜居相處，互相通婚，逐漸融合，開始形成一個新的民族——回族。
回族
波斯人
阿拉伯人
漢 人
蒙古人
畏兀兒
2、民族交融（回族的形成）
按征服的先后排等級
3、民族歧視政策
“犬牙交錯”
……立中書省一，行中書省十有一：曰嶺北，曰遼陽，曰河南，曰陜西，曰四川，曰甘肅，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮藩服，路一百八十五，府三十三，州三百五十九，軍四，安撫司十五，縣一千一百二十七 。
——《元史》卷十七
秦漢以來，地方行政區劃一般是依據山川地形的自然界限或歷史傳統來確定，即所謂“山河形便”。從元朝開始,行省區劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限以及經濟區域聯系，人為地造成犬牙交錯和以北制南。
——李治安:《元史十八講》
目標導學二、行省制度
地盤這么大， 忽必烈該怎么辦？
元
秦
唐
1.元朝中央行政機構
繼承性和創新性
宋
“世祖即位……遂命劉秉忠、許衡酌古今之宜，定內外之官。其總政務者曰中書省，秉兵權者曰樞密院，司黜陟zhì （指官吏的升降）者曰御史臺。”
——《元史·百官志》
遼陽行省
甘肅行省
云南行省
河南江北行省
陜西行省
四川行省
湖廣行省
江西行省
江浙行省
嶺 北 行 省
遼陽行省
琉球
嶺 北 行 省
腹里
2.元朝地方行政管理制度——行省制
地方：設行中書省（簡稱行省或省）
中書省的派出機構共設10個行省。
中書省管理全國政務，同時管轄大都及山東、山西、河北，稱作“腹里”
地方機構：
行省
路
府
州
縣
地方行政制度的創新：中央集權與地方分權相結合
調節中央和地方關系：有利于加強中央對地方管理
對中國歷史影響深遠：我國省制的開端，影響深遠
中書省是中央的中樞機構，最高行政機構。
行中書省是中央的派出機構。
相關史事
中書省是中央的中樞機構，地方上遇有重大事務，就派高級官員到地方處理,這些官員帶有“行中書省事”頭銜，簡稱“行省”。到忽必烈在位的后期,這些行省不再帶有中書省的官銜，行省逐漸由臨時性的中央派出機構轉變為常設的地方最高行政機構。行省制度在元朝以后的明清時期繼續沿用。
受到中央的控制和監督。
始分立行中書省……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之。 ——《元史 百官志》
擁有較大的處理地方事務的權力。
各行省的重大民政事務，必須呈報中書省；軍政要務則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉發的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調動軍隊。
——白鋼《中國政治制度史》
2.元朝地方行政管理制度——行省制
材料： 自封建變成郡縣，有天下者，漢、隋唐宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元……立中書省一，行中書省十有一……
材料二：其總政務者曰中書省……在外者，則有行省，有行臺……其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。官有常職，位有常員……于是一代之制始備，百年之間，子孫有所憑藉矣—宋濂《元史》
影響：為了治理遼闊的疆土，元朝創立行省制以鞏固統治，加強中央集權；行省是我國省制的開端,對后世影響深遠。
3.元朝行省制度的影響
3.西藏
2.西域
1.臺灣
閱讀教材，說說元朝管轄邊疆的目的、舉措？不同的舉措體現了什么特點
澎湖巡檢司
北庭都元帥府
宣慰使司都元帥府
歷史上中央政府首次在臺灣正式建立的行政機構
西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域
特點：因地制宜
土司
目標導學三、元朝對邊疆地區的管轄
目的：對遼闊的疆域進行有效的治理。
設置了澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球
230年，孫權派衛溫到達夷州。
隋朝時期，臺灣稱作流求，大陸商人常到流求貿易。。
三國時期
隋朝
元朝
　　材料一： （澎湖）島分三十有六，巨細相間……地隸泉州晉江縣，至元間，立（澎湖）巡檢司。
——元《夷島志略》
意義：歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。
臺灣自古就是中國領土
1.對臺灣的管理（東南）
設置北庭都元帥府等機構管理西域軍政事務，加強了對西域的管轄。
公元前60年，
設置西域都護府。
唐太宗設安西都護府
武則天設北庭都護府
西漢
唐朝
元朝
材料：元朝還設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄。
—部編《中國歷史·七年級下冊》，北京：人民教育出版社，2020年版，頁53。
2.對西北的管理
材料3：元朝所設宣政院，主要職責之一為兼管吐蕃政務，“遇吐蕃有事，則分院往鎮”。
吐蕃作為宣政院轄地，被劃分為三道，設置三個宣慰使司都元帥府分別管轄，其下又各設若干萬戶府，官員由皇帝直接任命。
—王家范等：《大學中國史》，北京：高等教育出版社，2011年版，頁350。
中國·西藏·布達拉宮
宣政院
宣慰使司都元帥府
文成公主嫁與松贊干布
金城公主嫁與尺帶珠丹
唐太宗
唐中宗
元朝
唐穆宗
唐蕃會盟碑
標志著西藏正式成為中央直接管轄下的地方行政區域。
3.對西藏的管理
政治格局
制度創新
邊疆管理
民族交融
促進了民族的大融合。
加強了對西藏和臺灣的管轄，初步奠定了中國疆域的規模。
設立行省制度，對后世影響深遠。
結束了分裂局面，統一全國。
傳五世十一帝，歷時九十八年
元朝在中國歷史上有怎樣的貢獻？
合作探究
元朝的統治
元朝疆域
民族交融
制度創新
邊疆管理
版圖是我國歷史上最大的
形成新的民族--回族
中央：中書省、樞密院、御史臺
地方：行省制度
西藏：宣政院
臺灣：澎湖巡檢司
新疆：北庭都元帥府
板書設計
堅決反對臺獨、藏獨！
堅決打擊暴恐分子！
堅決維護祖國統一！
課堂檢測
1.(2022長沙)它是中國歷史上版圖最大的時期，對邊疆地區實施了長時間和比較穩定的統治；它對邊疆的管理更多地呈現出與內地一體化的趨向。材料描述的是(　　)
A．漢朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝
2.(2022廣西)魏晉時期的北方，胡漢合舞已成為普遍的風氣；元朝時期，各族之間的通婚很普遍。這些現象反映了(　　)
A．文化昌盛 B．中央集權加強
C．江南地區開發 D．民族交融發展
D
D
3.元朝“上承天子，下總百司，領吏、戶、禮、兵、刑、工六部，為最高行政機關，行使宰相職權”的中央機構是(　　)
A．尚書省B．樞密院 C．行中書省 D．中書省
D
課堂檢測
4．元朝行省制創立了一種以行省為樞紐，以中央集權為主，輔以部分地方分權的新體制，引起了13、14世紀中央與地方權力的較大變動，對元代社會和后來的明清、近代社會影響至深。材料評述的是(　　)
A．元朝統一的背景 B．元朝統一的意義
C．行省制誕生的背景 D．行省制誕生的意義
5.“元至元二十年(1283年)置別失八里宣慰司。元貞元年(1295年)改立北庭都元帥府。治今吉木薩爾縣西北。”據此推斷，材料中的“吉木薩爾縣”應該在(　　)
A．西域 B．西藏 C．蒙古 D．東北地區
D
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第11課 元朝的統治 背記與檢測
一、2022版課標要求：
通過了解元朝設立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式納入中國版圖，理解元朝統一對中華民族進一步交融的重要意義。
二、思維導學：
三、背記要點：
1.民族交融: 元朝時期開始形成一個新的民族———回族。
2.行省制度
（1）中央:由中書省掌管全國的行政事務，下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部；設樞密院負責全國的軍事事務，調度全國的軍隊；設御史臺負責監察事務。
（2）地方:把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省，其他地區設置了10個行省。
3.對邊疆地區的管理
（1）東南地區:在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球(今臺灣)，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構。
（2）西域:設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務。
（3）西藏:設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄。從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄。
【歷史解釋】
1.元朝是如何管理西藏的？
提示：元朝政府在西藏設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務。朝廷還在當地設置地方機構，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分和有效的管理。
2.元朝的中央機構
【唯物史觀】
元朝行省制度的確立有什么意義？
提示：元朝實施的行省制度，政治上鞏固了國家的統一，是繼秦朝郡縣制后，我國政治制度上的又一次重大變革，對后世產生巨大的影響，行省從此成為我國的地方行政機構，一直沿用至今。
四、課堂檢測：
第11課 元朝的統治
一、選擇題
1．（2022年湖北襄陽）百度關鍵詞“少數民族貴族建立的統一王朝”“我國歷史上版圖最大的朝代”，搜索出的結果是
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．清朝
2．（2022年遼寧盤錦）下圖是某位同學繪制的歷史示意圖，★代表的朝代是
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
3．（2022年廣西河池）自古以來，西藏與中原王朝有著密切的聯系，共同為中華文明的發展作出了貢獻。元朝時中央政府對西藏正式行使行政管轄，元朝統轄西藏的機構是
A．安西都護府 B．澎湖巡檢司 C．宣政院 D．伊犁將軍
4．（2022年四川成都）元朝在河南、陜西、四川等地設置了10個行省，并將大都附近地區劃歸中書省直轄；在西藏地區設置宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏軍民各項事務;在西域地區設置北庭都元帥府等管理軍政事務。這表明元朝
A．民族關系平等團結 B．專制主義達到頂峰
C．邊疆地區實行自治 D．地方治理因地制宜
5．（2022年江蘇泰州）1333年，元朝開科取士，在所取進士百人中，有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名，有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說明了元朝
A．奉行民族歧視政策 B．已經完全實現漢化
C．科舉考試更加公平 D．民族交融趨勢加強
材料題
6．唐詩、宋詞、元曲是中華優秀傳統文化中的璀璨明珠，從中可感受文學魅力，一覽歷史勝景。閱讀材料，回答問題。
文學覽勝一：唐詩——春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花
唐朝詩人創作了大量詩歌，譜寫了絲路明珠長安的繁華。俯瞰長安城，“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”。在唐朝的宮殿上，“萬國衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考試吸引著越來越多的讀書人，“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”。婦女引領者時尚，“女為胡婦學胡妝……胡音胡騎與胡妝。五十年來竟紛泊”。
——據《以詩證史——以唐詩看唐都長安的繁華》
（1）據材料和所學知識，以長安為例，歸納唐朝繁盛的表現。
文學覽勝二：宋詞——長憶錢塘，不是人寰是天上
杭州是海上絲綢之路的重要港口，唐代已“戶口日益增”“開肆三萬室”，至宋代更為東南繁華之最，“衣冠畢會，商賈云集”。柳永詞“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華……參差十萬人家”，潘閬詞云“萬家掩映翠微間”。
——據《宋朝詩歌所反映的宋朝城市市場分析》
（2）據材料和所學知識，概括杭州在唐宋時期的發展盛況。簡要分析其在宋代成為“東南繁華之最”的原因。
文學覽勝三：元曲——四圍錦繡繁華地，車馬喧天鬧起
元朝建立后，絲綢之路更加通暢，東西交往頻繁。馬致遠在散曲中贊美：“至治華夷，正堂堂大元朝世……小國土盡來朝”。貫云石也在散曲中唱道：“江山富，天下總欣伏，大元至大古今無”。清代魏源說：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，過于漢唐”。
——據《元曲的人文精神與文化啟示》
（3）據材料和所學知識，舉一史實說明元朝疆域“過于漢唐”。馬致遠、貫云石、魏源對元朝有什么共同認識？
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第11課 元朝的統治 背記與檢測
一、2022版課標要求：
通過了解元朝設立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式納入中國版圖，理解元朝統一對中華民族進一步交融的重要意義。
二、思維導學：
三、背記要點：
1.民族交融: 元朝時期開始形成一個新的民族———回族。
2.行省制度
（1）中央:由中書省掌管全國的行政事務，下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部；設樞密院負責全國的軍事事務，調度全國的軍隊；設御史臺負責監察事務。
（2）地方:把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省，其他地區設置了10個行省。
3.對邊疆地區的管理
（1）東南地區:在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球(今臺灣)，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構。
（2）西域:設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務。
（3）西藏:設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄。從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄。
【歷史解釋】
1.元朝是如何管理西藏的？
提示：元朝政府在西藏設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務。朝廷還在當地設置地方機構，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分和有效的管理。
2.元朝的中央機構
【唯物史觀】
元朝行省制度的確立有什么意義？
提示：元朝實施的行省制度，政治上鞏固了國家的統一，是繼秦朝郡縣制后，我國政治制度上的又一次重大變革，對后世產生巨大的影響，行省從此成為我國的地方行政機構，一直沿用至今。
四、課堂檢測：
第11課 元朝的統治
一、選擇題
1．（2022年湖北襄陽）百度關鍵詞“少數民族貴族建立的統一王朝”“我國歷史上版圖最大的朝代”，搜索出的結果是
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．清朝
【答案】C
【解析】元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區，臺灣及南海諸島，都在元朝的統治范圍之內。元朝的版圖是我國歷史上最大的，C項正確；唐朝、宋朝是由漢族建立，排除AB項；清朝由少數民族建立，但疆域不及元朝，排除D項。故選C項。
2．（2022年遼寧盤錦）下圖是某位同學繪制的歷史示意圖，★代表的朝代是
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
【答案】B
【解析】根據所學知識，1206年，鐵木真統一蒙古，建立蒙古政權，鐵木真被尊奉為“成吉思汗”。成吉思汗率領蒙古軍隊首先進攻西夏，1227年西夏沒網。1234年，蒙古滅金，1260年，忽必烈繼承汗位，1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都。1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡，B項正確；唐朝是618年建立，907年唐朝滅亡，排除A項；明朝是1368年建立，排除C項；清朝在1636年建立，排除D項。故選B項。
3．（2022年廣西河池）自古以來，西藏與中原王朝有著密切的聯系，共同為中華文明的發展作出了貢獻。元朝時中央政府對西藏正式行使行政管轄，元朝統轄西藏的機構是
A．安西都護府 B．澎湖巡檢司 C．宣政院 D．伊犁將軍
【答案】C
【解析】結合所學可知，元朝建立后，對西藏地區行使行政管理權，在這一地區設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務。朝廷還在當地設置地方機構，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分和有效的管理。從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄，C項正確；安西都護府是唐朝時期新疆地區的管轄機構，排除A項；澎湖巡檢司是元代設置于澎湖列島的官署，排除B項；伊犁將軍是清朝乾隆帝平定準部和回部之后設立的新疆地區名義上的最高軍政長官，排除D項。故選C項。
4．（2022年四川成都）元朝在河南、陜西、四川等地設置了10個行省，并將大都附近地區劃歸中書省直轄；在西藏地區設置宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏軍民各項事務;在西域地區設置北庭都元帥府等管理軍政事務。這表明元朝
A．民族關系平等團結 B．專制主義達到頂峰
C．邊疆地區實行自治 D．地方治理因地制宜
【答案】D
【解析】根據材料內容可知元朝在河南等地設立行省，在西藏設置宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏軍民各項事務；在西域地區設置北庭都元帥府等管理軍政事務，說明元朝統治者根據各地區的不同情況，因地制宜進行治理，D項正確；A項在材料中沒有體現，排除；專制主義達到頂峰是在清朝，排除B項；C項在材料中沒有體現，排除。故選D項。
5．（2022年江蘇泰州）1333年，元朝開科取士，在所取進士百人中，有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名，有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說明了元朝
A．奉行民族歧視政策 B．已經完全實現漢化
C．科舉考試更加公平 D．民族交融趨勢加強
【答案】D
【解析】元朝時期民族融合進一步加強。“有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。”說明民族融合的趨勢加強，故D符合題意；材料說明的是民族融合趨勢加強，不是民族歧視，排除A；少數民族與漢族融合，并不是完全實現漢化，排除B；元代廢除了科舉考試制度，排除C。故選D。
材料題
6．唐詩、宋詞、元曲是中華優秀傳統文化中的璀璨明珠，從中可感受文學魅力，一覽歷史勝景。閱讀材料，回答問題。
文學覽勝一：唐詩——春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花
唐朝詩人創作了大量詩歌，譜寫了絲路明珠長安的繁華。俯瞰長安城，“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”。在唐朝的宮殿上，“萬國衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考試吸引著越來越多的讀書人，“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”。婦女引領者時尚，“女為胡婦學胡妝……胡音胡騎與胡妝。五十年來竟紛泊”。
——據《以詩證史——以唐詩看唐都長安的繁華》
（1）據材料和所學知識，以長安為例，歸納唐朝繁盛的表現。
文學覽勝二：宋詞——長憶錢塘，不是人寰是天上
杭州是海上絲綢之路的重要港口，唐代已“戶口日益增”“開肆三萬室”，至宋代更為東南繁華之最，“衣冠畢會，商賈云集”。柳永詞“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華……參差十萬人家”，潘閬詞云“萬家掩映翠微間”。
——據《宋朝詩歌所反映的宋朝城市市場分析》
（2）據材料和所學知識，概括杭州在唐宋時期的發展盛況。簡要分析其在宋代成為“東南繁華之最”的原因。
文學覽勝三：元曲——四圍錦繡繁華地，車馬喧天鬧起
元朝建立后，絲綢之路更加通暢，東西交往頻繁。馬致遠在散曲中贊美：“至治華夷，正堂堂大元朝世……小國土盡來朝”。貫云石也在散曲中唱道：“江山富，天下總欣伏，大元至大古今無”。清代魏源說：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，過于漢唐”。
——據《元曲的人文精神與文化啟示》
（3）據材料和所學知識，舉一史實說明元朝疆域“過于漢唐”。馬致遠、貫云石、魏源對元朝有什么共同認識？
【答案】（1）經濟高度繁榮，文化高度發達，商業十分繁華，中外交流頻繁，社會風氣開放，文學藝術燦爛輝煌，等等。
（2）盛況：是海上絲綢之路的重要港口；商業繁盛，人口眾多，等等。原因：經濟重心南移；政府鼓勵海外貿易；農業、手工業發達，商業繁榮，等等。
（3）史實：元朝時，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。共同認識：元朝疆域遼闊，經濟繁榮，交通發達。
【詳解】
（1）依據材料“唐朝詩人創作了大量詩歌”反映了唐朝文學藝術燦爛輝煌；“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”。反映了唐都長安經濟繁榮，商業十分繁華；“考試吸引著越來越多的讀書人”“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”反映了唐朝文化發達；“女為胡婦學胡妝……胡音胡騎與胡妝。五十年來竟紛泊”。反映了唐朝中外交流頻繁，社會風氣開放，婦女地位提高。等等。
（2）依據材料“杭州是海上絲綢之路的重要港口”，可知杭州是海上絲綢之路的重要港口；由材料：唐代已“戶口日益增”“開肆三萬室”，至宋代更為東南繁華之最，“衣冠畢會，商賈云集”反映了商業繁盛；由材料“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華……參差十萬人家”反映了杭州人口眾多，等等。結合課本所學可知，從唐朝中晚期到五代、宋朝，南方戰亂較少，經濟重心南移；宋朝農業、手工業發達，商業繁榮；政府鼓勵海外貿易，海外貿易超過了前代；等等。
（3）依據課本所學可知，為了對遼闊的疆域進行有效的治理，元朝的統治者根據各地區的情況，在東北、西北、東南、西南等地區設置相應的管理機構。如在東南地區，元朝在澎湖列島設置澎湖巡檢司，負責管理澎湖和琉球，這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構；設立宣政院管理西藏，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域；由材料馬致遠在散曲中贊美：“至治華夷，正堂堂大元朝世……小國土盡來朝”。貫云石也在散曲中唱道：“江山富，天下總欣伏，大元至大古今無”。清代魏源說：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，過于漢唐” 可知馬致遠、貫云石、魏源對元朝的共同認識：元朝疆域遼闊，經濟繁榮，交通發達。
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