資源簡(jiǎn)介

周次： 學(xué)科： 主備人: 審核人：道德與法治備課組
備課日期： 授課日期： 授課人：
課題 青春時(shí)光 課型 課時(shí)：
中考引領(lǐng) 獨(dú)立思考、批判精神：屬于基礎(chǔ)考點(diǎn)，一般結(jié)合模范人物事跡，以單項(xiàng)選擇的形式進(jìn)行考查。2023中考可能結(jié)合“新時(shí)代好少年”的事跡等素材，考查學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、培養(yǎng)批判精神等。 自信、自強(qiáng)：屬于重要考點(diǎn)，通常結(jié)合模范人物事跡，以單項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答、探究與實(shí)踐的形式進(jìn)行考查。2023中考可能結(jié)合自強(qiáng)少年、全國(guó)道德模范、感動(dòng)中國(guó)人物、最美孝心少年等素材，考查自信自強(qiáng)的作用、培養(yǎng)自信自強(qiáng)的品質(zhì)。 行己有恥、止于至善：屬于重要考點(diǎn)，通常結(jié)合熱詞熱議話題、學(xué)生生活事例，以簡(jiǎn)答、探究與實(shí)踐的形式進(jìn)行考查。2023中考可能結(jié)合與中學(xué)生相關(guān)的熱詞熱議話題、生活事例，考查行己有恥的要求。
核心素養(yǎng)目標(biāo) 道德修養(yǎng)：具備感知美好青春的能力，培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做到自尊自愛(ài)。 健全人格：在體驗(yàn)中感悟青春的意義，懂得自信、自強(qiáng)對(duì)青春的重要意義 責(zé)任意識(shí)：增強(qiáng)青春責(zé)任意識(shí)，把握好青春時(shí)光。
學(xué)習(xí)過(guò)程 二次備課
預(yù)習(xí)案
核心觀點(diǎn)1．我們要悅納自己的生理變化，體會(huì)青春期的美好。2．調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的做法：積極參加集體活動(dòng)；求助他人；培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。【做法】3．我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。4．與異性同學(xué)相處，需要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。5．自信讓我們充滿激情。自信的人能夠獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。【重要性】6．自強(qiáng)可以讓我們更自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。【重要性】7．“行己有恥”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。【做法】8．“止于至善”需要我們從小事做起，向榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。【做法】二、背默清單1.★如何正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？(P6)2.★如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感？(P20～21)3.★如何培養(yǎng)(增強(qiáng))自信？(P26)4.★自強(qiáng)的重要內(nèi)容是什么？如何做到自強(qiáng)？(P27)5.★“行己有恥”的原因、要求(P28～29)6.★“止于至善”的內(nèi)涵、要求(P29～31)
探究案
1.（2022 長(zhǎng)沙） ( http: / / www.m / politics / report / detail / d1642b04-f76e-4510-90e9-7df17aef9d19" \t "http: / / www.m / politics / ques / detail / _blank )【美好校園 青春時(shí)光】
每次畢業(yè)都值得慶祝。初中畢業(yè)典禮上，某校學(xué)生寫(xiě)下留言見(jiàn)證成長(zhǎng)。
小青：我有了獨(dú)到見(jiàn)解，也能接納他人合理、正確的意見(jiàn)。
小蓮：我敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”。
小文：我們要敢于打破常規(guī)，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。
成長(zhǎng)的不僅僅是身體，上述留言還體現(xiàn)了我們思維上的哪些成長(zhǎng)？2.（2022 齊齊哈爾） ( http: / / www.m / politics / report / detail / 1a796aa2-72bc-477d-bce0-ac090b0dbf7c" \t "http: / / www.m / politics / ques / detail / _blank )【修身為本 收獲成長(zhǎng)】
日月如梭，我們就要畢業(yè)了！回首初中生活。我們已不再是當(dāng)年的懵懂少年。翻開(kāi)某校九年級(jí)一班小艾同學(xué)的成長(zhǎng)手冊(cè)，“家長(zhǎng)寄語(yǔ)”一欄中家人的期盼語(yǔ)重心長(zhǎng)。如果你是小艾，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)。在成長(zhǎng)手冊(cè)的“收獲成長(zhǎng)”一欄中寫(xiě)下自己的成長(zhǎng)體會(huì)。【成長(zhǎng)手冊(cè)】
成長(zhǎng)寄語(yǔ)
親愛(ài)的孩子：
祝賀你成為一名中學(xué)生！
中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，家人希望你：
珍視生命，用心體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)；
樂(lè)觀豁達(dá)，積極面對(duì)青春期的煩惱；
明理知恥，有所為，有所不為
……
家人相信你會(huì)用汗水記錄成長(zhǎng)，用拼搏書(shū)寫(xiě)華章，用創(chuàng)造見(jiàn)證奇跡。
愛(ài)你的家人【成長(zhǎng)手冊(cè)】收獲成長(zhǎng)回首初中生活，有收獲，有成長(zhǎng)。幾年來(lái)，我學(xué)會(huì)了：樂(lè)觀豁達(dá)，青春期的心理矛盾曾讓我煩惱、困惑，更讓我成長(zhǎng)。我有調(diào)節(jié)心理矛盾的小妙招：
訓(xùn)練案
參考答案：探究案1.小青體現(xiàn)的是發(fā)展獨(dú)立思維，小蓮體現(xiàn)的是培養(yǎng)批判精神，小文體現(xiàn)的是開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。2.參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛(ài)好；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”；參加體育活動(dòng)，把自己的想法寫(xiě)下來(lái)，幫助自己冷靜下來(lái)；轉(zhuǎn)移注意力；學(xué)習(xí)自我暗示；自我解嘲緩解情緒；培養(yǎng)高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。訓(xùn)練案ACCCD ABADA AA
反思

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