資源簡介

(共21張PPT)
第三單元 在集體中成長
第六課 “我”和“我們”
6.1 集體生活邀請我
政治認同：知道集體的含義；理解個人在集體中感受到的溫暖
道德修養: 理解個人與集體的關系
法治觀念: 通過設置情景，分組討論的方式，讓學生理解個人離不開集體，只有團結的集體才能發揮合力，才能產生巨大力量
健全人格：養成熱愛集體的習慣
責任意識：培養學生的集體意識
學習目標
1、集體的內涵是什么？
2、如何獲得集體的溫暖？
3、集體力量的來源是什么？
4、集體力量與個人力量的關系是什么？
5、集體力量對個人的影響/作用是什么？
問題導向
結合視頻內容總結一下什么是集體。
大街上的人群
超市購物的人群
公交車上的人們
全國首例身穿防護服被宣判極刑的犯罪團伙
他們是集體嗎？為什么？
前提：
組織性、紀律性、
穩定性
共同目標
分工明確
底線：不違法
遵守社會規則
籃球隊
少先隊
班級
學校
軍隊
國家
他們是集體嗎？為什么？
集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。
1、集體的內涵是什么？
集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。
知識歸納
析一析
小張從外校轉過來，同學們非常熱情地和他進行交流，有困難時都能互相幫助，他感受到班級非常團結，大家都為打造最優秀的班級不斷努力，他越來越感受到溫暖，越來越開心愉快。在班會課交流中他說，在以前的班級同學們經常互相攻擊，講粗話，互相攻擊，班級也沒有目標，度日如年，不到一學年就調班，對曾經的老師和同學毫無感情。
2.小張前后變化的原因是什么？說明了什么？
集體聯結度不一樣。
集體成員互相關聯的賦值越大，集體的聯結度就越高。集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。
1.請分析集體聯結度包括哪些因素？
成員間相互關聯的程度
成員間相互交流的頻率
成員間的默契程度
成員對共同目標的共識程度
集體存在的時間長短
集體對成員的重要性
難過時
安慰陪伴
生病時
問候關懷
說一說：你在集體生活中難忘的經歷和體會。
“熱鬧、溫馨、暖” ……
軍訓時
鼓勵扶持
研學時
歡聲笑語
我們希望被認可和接納，得到尊重和理解, 獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。
從中國女足的身上看到了哪些精神品質？體現了集體的什么作用？
當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
2、如何獲得集體的溫暖？
（1）集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。
（2）我們希望被認可和接納，得到尊重和理解, 獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。
（3）當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
知識歸納
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
——雷鋒
王霜中國女足優秀射手，亞洲足球小姐。想一想：單憑王霜一個人的力量，中國女足能獲得冠軍嗎？你感悟到了什么？
①集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
②個體的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。
③個體的力量是有限的，通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
3、集體力量的來源是什么？
集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
知識歸納
4、集體力量與個人力量的關系是什么？
②個體的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。
③個體的力量是有限的，通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯得很不合群的許三多，可是在鋼七連這個集體“不拋棄，不放棄”精神感召下，最后他變成了一個最令鋼七連驕傲的個人。
說明了什么？（集體力量對個人力量的影響）
集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺與不自覺地產生與集體一致的態度和行為。
集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。
5、集體力量對個人的影響/作用是什么？
知識歸納
集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺與不自覺地產生與集體一致的態度和行為。
集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。
課堂小結
集體生活邀請我
集體的
溫暖
集體的
力量
集體的內涵
集體安全感、歸屬感
集體榮譽感
集體力量的來源
集體力量對個人的影響
集體與個人力量的關系
1.集體是人們聯合起來的有組織的整體，其中班級是我們生活中的一個重要集體。下列選項中能夠讓我們在班集體中感受到溫暖的是（ )
A.生物課上，我了解了很多小動物
B.數學課上，我學到了很多解決問題的新方法
C.我在課堂上的回答很精彩，受到老師和同學的稱贊
D.語文課上，我走進了古代文化的世界
小試牛刀
C
2.下列句子能體現個人與集體關系的是（　　）
①不積跬步，無以至千里
②大河有水小河滿，大河無水小河干
③勿以惡小而為之，勿以善小而不為
④千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
D
3.“要想融入集體，應該把M翻過來”（Me--我，We--我們），這啟示我們（　　）
①個人必須正確認識和對待復雜的社會現象
②個人只有在社會中才能夠得到全面發展
③在集體中要專注于培養自己的競爭意識
④學會合作是現代人應該具備的基本素質
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
D
4.疫情洶涌，一場新冠肺炎阻擊戰打響。為了援助疫情重災區武漢，全國各省市許多醫務工作者秉持“若有戰，召必回”“病人在哪里，戰場就在那里”“是時候挺身而出，沖鋒在前”的信念，馳援武漢號角響起，一張張請戰書信，承載著醫者仁心；一句句出征誓言，呼喊出堅毅決心。“最美逆行者”前赴后繼，目標只有一個：戰勝新冠肺炎。醫務工作者們用他們的實際行動踐行：“一方有難，八方支援”的愛國主義精神，他們以仁心仁術作武器，奮不顧身，在病魔與人民間，撐起名為希望的防疫墻，確保武漢“疫情抗擊戰”取得決定性勝利!
（1）醫務工作者身上哪些品質值得我們學習？（至少答出三點）
（2）請你用“個人與集體”的相關知識談談你對“一方有難，八方支援”的理解。
熱心助人、無私奉獻、舍己為人、責任擔當等等
（2）個人的力量是分散、有限的，集體的力量是強大的；個人通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力，借助這種合力，我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情；武漢疫情抗擊戰正是集全國各省市的醫療力量，實現優勢互補產生合力，最終打贏武漢抗疫戰。等等。

展開更多......

收起↑