資源簡介 (共38張PPT)買い物かいもの(買い物) 名、動 買東西しろい(白い)② 形1 白ぼうし(帽子) 名 帽子かわいい③ 形1 可愛,好玩てんいん(店員) 名 店員いくら① 名 多少錢 げん( 元) 名、量 (貨幣)元たかい(高い)② 形1 高;(價格)貴もう 副 再すこし(少し)② 副 一點兒もう少し 副 更加やすい(安い)② 形1 柔軟,柔和単語あおい(青い)② 形1 藍色どちら① 名 哪個,哪里ちょうど 副 整,正好ぶんぼうぐ(文房具)③ 名 文具うりば(売り場) 名 銷售柜臺あれ 嘆 呀,哎呀もしもし① 嘆 喂のり② 名 糨糊はさみ③ 名 剪刀わかる(分かる)② 動 明白,懂すぐ① 副 馬上単語目錄● NはNにある/ NはNにいる● Aの● Nが● Nと● 關聯詞語NはNにある/ NはNにいる1ある いる1は是助詞,附在表示人或物的名詞后面,表示主題。3ある:某物いる:某人或動物2に是助詞,附在表示地點或方位的名詞后面,表示存在的處所。某人或物在某處コップは機の上にあります。健太君は教室にいます。私は明日家にいます。文房具売り場はどこにありますか。我明天在家。文具店在哪里?否定改寫練習コップは機の上にあります。健太君は教室にいます。コップは機の上にありません。健太君は教室にいません。對比 回顧1、某處有某物或某人2、某物或某人在某處かばんの中に辭書があります。辭書はかばんの中にあります。陳述、描述強調客觀描述一般使用第一種。提問及回答時一般使用第二種句型。Aの2の的用法1234、形容詞后續の可以使其具有名詞的資格,需要注意的是,二類形容詞后續の時要將詞尾だ變為な。1、所屬2、同位語3、所屬的事物の的用法すみません。もう少し大きいのはありませんか。A:日本語の雑誌はありますか。B:ええ。ここにおもしろいのがありますよ。すみません。その新しい をください。私はこの丈夫 を買います。のなのNが3Nがが是助詞,附在表示疑問的代名詞后面,表示句子的主語。回答時,主語后面的助詞也要用が。A:どこが食堂ですか。B:あそこが食堂です。A:だれが教室にいますか。B:李佳さんが教室にいます。造句田中,哪輛是你的自行車?那輛紅的是我的。どれが田中さんの自転車ですか。その赤いのが私のです。Nと4Nとと是助詞,連接兩個或兩個以上名詞,表示并列。りんごとバナナ李さんと孫さん北京と南京蘋果和香蕉小李和小孫北京和南京Nと私はすいかとぶどうが好きです。田中さんと渡辺さんは運動場にいます。昨日デパートでシャツ ズブン 靴を買いました。夏休みに西安(せいあん) 成都(せいと)へ旅行に行きました。ととと關聯詞語5常用顏色詞語形容詞名詞青(あお)①赤(あか)①黒(くろ)①白(しろ)①緑(みどり)①紫(むらさき)②ピンク①色(いろ)②黃色(きいろ) 茶色(ちゃいろ) 灰色(はいいろ) 青い(あおい)②赤い(あかい) 黒い(くろい)②白い(しろい)②黃色い(きいろい) 小結與作業語法運用預習會話單詞記憶ありがとうございます買い物かいもの(買い物) 名、動 買東西しろい(白い)② 形1 白ぼうし(帽子) 名 帽子かわいい③ 形1 可愛,好玩てんいん(店員) 名 店員いくら① 名 多少錢 げん( 元) 名、量 (貨幣)元たかい(高い)② 形1 高;(價格)貴もう 副 再すこし(少し)② 副 一點兒もう少し 副 更加やすい(安い)② 形1 柔軟,柔和単語あおい(青い)② 形1 藍色どちら① 名 哪個,哪里ちょうど 副 整,正好ぶんぼうぐ(文房具)③ 名 文具うりば(売り場) 名 銷售柜臺あれ 嘆 呀,哎呀もしもし① 嘆 喂のり② 名 糨糊はさみ③ 名 剪刀わかる(分かる)② 動 明白,懂すぐ① 副 馬上単語回顧● NはNにある/ NはNにいる● Aの● Nが● Nと● 關聯詞語新課● 常用量詞● 交際與表達● 會話● 小測試關聯詞語1常用量詞円元ドルげん按規律讀一百元和一千元前面不加いちえん按規律讀一百日元和一千日元前面不加いち按規律讀一百美元和一千美元前面不加いち交際與表達2交際與表達1、購物店員招呼顧客:いらっしゃいませ向售貨員詢問價格:すみません、これはいくらですか決定購買某物品時: (を)ください2、商量、提議購物選擇商品,征求別人意見時:これ、どうですか向別人推薦、提議: はどうですか例:あの青いのはどうですか。交際與表達3、打電話電話接通時的招呼語:もしもし說話時如果聽不清楚,可以重復もしもし考慮到對方可能不知道是誰打來的電話,一般說完もしもし之后先報出自家的姓名。如果是工作單位,如公司,接電話時一般也要先自報家門。會話3會話聽錄音,嘗試理解課文大意跟讀 嘗試流暢朗讀長句角色扮演 了解購物時的對話小測試4小測試P167填助詞P168選詞填空P164購物2小結與作業掌握量詞預習下節課朗讀會話ありがとうございます 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫