資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第二單元:遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化第6課 北宋的政治【課程標準】認識北宋面臨的新形勢,了解遼、宋、西夏的并立與北宋強化中央集權和重文輕武的政策。一、宋太祖強化中央集權1.北宋的建立:960年;趙匡胤(宋太祖)“陳橋兵變”,建立政權,改囯號為宋;定都開封。2.北宋的局部統一:先南后北的統一方針,結束了中原和南方的分裂割據局面,(不是全國統一)。3.宋太祖強化中央集權的措施最根本的目的:加強中央集權,加強君權,維護宋朝的統治措 施 影 響軍事方面 中央 ①解除禁軍將領的兵權,牢牢地控制了軍隊。 ②控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權。(武將領兵,文官調兵); ③經常調動軍隊將領,定期換防,割斷將領與士兵和地方的聯系,使兵不識將,將不專兵。 加強了中央對軍隊的控制,但是削弱了軍隊的戰斗力。“積弱”政治方面 中央 ①在中央,采取分化事權的辦法,削弱相權。還設立多重機構,分割宰相的軍政、財政大權。 加強了皇權,但造成了機構臃腫。“積貧”地方 ②在地方,派文臣擔任各地州縣的長官(知州); 各州府設置通判分割知州權力(對知州進行監察和分權)。 加強中央集權,但造成了機構臃腫。“積貧”財權方面 地方 取消地方節度使收稅的權力, 又在地方設置轉運使,把地方財賦收歸中央。 加強了中央集權,消除地方割據勢力的物質基礎,但造成地方財政過于窮困。“積貧”4.作用(影響):宋朝把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強。二、重文輕武的政策(1)目的:為了防止唐末以來武將專橫跋扈的的弊端重現。(2)措施:①宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。②宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統兵的格局逐漸形成。(3)表現:文官擔任中央和地方的要職,地位和待遇高于武將。(武將受到多方面的牽制,嚴重束縛了統軍的指揮權。)(4)表現:注重發展文教事業,大幅度增加科舉取士名額,提高進士地位,進士授官從優,升遷迅速。(在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,也促進了整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。)3.宋朝重文輕武政策的影響:積極影響:宋朝的重文輕武政策,扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定。消極影響:辦事效率低下,財政支出大,軍隊戰斗力下降等;導致了宋朝積貧積弱。三、王安石變法1.原因:(1)北宋行政效率低下(2)財政支出浩大(3)土地兼并嚴重,人民起義此起彼伏。2.目的:實現富國強兵3.措施:經濟上:募役法(限制官僚特權,增加政府收入)、方田均稅法(增加國家賦稅收入)、農田水利法(促進農業發展)軍事上:保甲法(增強國家軍事實力)。4.結果失敗,但收到一些成效遼.西夏與北宋的并立【課程標準】認識北宋面臨的新形勢,了解遼、宋、西夏的并立。北宋 遼 西夏時間/都城 960年/東京(開封) 916年/上京 1038/興慶府人物/民族 趙匡胤/漢族 阿保機(遼太祖)/契丹族 元昊/黨項族統治措施 收兵權、削相權和地方權 仿制中原制度,發展生產 仿制中原制度,發展生產一.遼與北宋的和戰1.背景:宋真宗時,遼軍攻宋至澶州,寇準力主真宗親征,宋軍擊退遼軍(“澶州之戰”)。2.結果:遼宋于澶州議和,遼向北宋稱臣,遼朝退兵,宋給遼歲幣,史稱“澶淵之盟”。3.影響:增加百姓的負擔,但從長遠來看,遼宋之間保持了很長時間和平局面,利于經濟的恢復和發展。二、西夏與北宋的和戰2.宋夏多年互戰后議和:元昊向北宋稱臣,宋給西夏歲幣。議和后,宋夏邊界貿易興旺。第8課 金與南宋的對峙【課程標準】通過了解宋金之戰、南宋偏安和南方地區的經濟繁榮,知道中國古代經濟重心的進一步南移;通過岳飛、文天祥等人的英雄事跡,體會中華民族英勇不屈的精神。一、金的建立(女真族)1.1115年,阿骨打建立女真政權,國號大金,都城會寧(今黑龍江阿城),史稱金太祖。2.金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發展生產,女真勢力迅速壯大。二、金滅遼及北宋1.1125年,金滅遼。2.1127年,宋徽宗、宋欽宗無心抵抗,金滅北宋。(靖康之恥)三、南宋的偏安1.南宋的建立:北宋滅亡后,1127年趙構登上皇位(宋高宗),定都臨安(今浙江杭州),史稱南宋。2.岳飛抗金:岳飛是著名的抗金英雄(不是民族英雄)。南宋初年,岳飛等率軍北伐,從金軍手中收復許多失地。“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,但岳飛被宋高宗和奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。3.南宋和金的對峙(1)宋金議和:岳飛被殺害后,宋金和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線,宋金對峙局面形成。(2)宋金議和后:金遷都燕京,改名為中都(今北京)。南宋統治者滿足于現狀,偏安江南一隅。第9課 宋代經濟的發展【課程標準】通過了解宋金之戰、南宋偏安和南方地區的經濟繁榮,知道中國古代經濟重心的進一步南移;通過了解這一時期的城市和商業發展、科技創新、文學藝術成就和對外交流,認識宋元時期繁榮的經濟、文化在中國歷史上的重要地位。一、農業的發展1.原因:①南方戰亂少;②北人南遷帶來了先進的技術和勞動力;③自然條件優越。2.表現:②農業上,越南傳入的占城稻推廣到東南地區。③南方水稻推廣到在北方,水稻產量躍居糧食作物首位。④長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現了“蘇湖熟,天下足”。⑤南方普遍種植茶樹。⑥北宋至南宋初,植棉地區尚限于廣東和福建;后向北推進到江淮和川蜀一帶。二、手工業的興盛1.紡織業:①北宋時,南方的絲織業勝過北方。四川、江浙地區的絲織生產發達。②南宋后期,棉織業興起,海南島已有比較先進的棉紡織工具。2.制瓷業:宋朝是中國瓷器史上的輝煌時代。河北定窯、河南汝窯等地燒制的瓷器。北宋興起的江西景德鎮,后來發展成著名的瓷都。3.造船業: 廣州、泉州、明州的造船業,在當時世界上居于領先地位;北宋建有世界上最早的船塢;南宋的海船,不僅規模宏大,設計科學,還配備了先進的指南針。三.商業貿易的繁榮1.出現了大都市:最大的是開封和杭州商業活動的空間不受限制,打破了市坊的限制;經商的時間不再受到限制,出現了早市和夜市。鄉鎮也形成了新的商業區,叫做“草市”。2.海外貿易超過了前代廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東岸。朝廷在主要港口設立市舶司。3.紙幣——“交子”的出現(1)原因:商貿的繁榮使貨幣交易量增長,市場上流通的金屬貨幣,攜帶很不方便。(2)北宋前期,四川地區出現“交子”,這是世界上最早的紙幣(說明宋朝商品經濟的發達和商業的繁榮)。(3)作用/優勢:便于攜帶,促進貨幣流通,有利于經濟發展。經濟重心的南移開始于:唐朝中后期;結束于:南宋時期。全國經濟重心由黃河流域(北方)轉移到長江流域(南方)。表現:中央的財政收入,主要來自南方,特別是東南地區。第10課 蒙古族的興起與元朝的建立【課程標準】通過了解蒙古興起和元朝統一,設立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式納入中國版圖,理解元朝統一對中華民族進一步交融的重要意義。一、蒙古的興起1.蒙古政權建立:1206年,鐵木真統一蒙古,建立蒙古政權,尊稱為成吉思汗。二、蒙古滅西夏與金1.蒙古滅西夏:1227年西夏滅亡。2.蒙古滅金:蒙古和南宋結盟并夾擊金朝,1234年,蒙古滅金。3.金朝滅亡后,蒙古和南宋直接對立局面形成。三、元朝的建立與統一1.元朝建立:1271年,忽必烈改國號為元,1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。2.元滅南宋統一全國:1276年元軍占領臨安,南宋滅亡。1279年元朝全國統一。出現了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥(愛國主義詩人)。3.意義:結束了分裂局面,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。第11課 元朝的統治【課程標準】通過了解蒙古興起和元朝統一,設立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式納入中國版圖,理解元朝統一對中華民族進一步交融的重要意義。一、元朝的疆域1.疆域:元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主的建立的全國性的統一王朝。元朝的版圖是我國歷史上最大的。2.民族融合:①少數民族同漢族雜居相處;②形成新的民族-回族二、行省制度1.在中央,設中書省(掌管全國的行政事務)下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項政務;設樞密院(全國的軍事事務);設御史臺(監察事務)。2.在地方,把山東、山西、河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區設置行省。被稱為“行省制度”(又稱“行中書省”)。元朝對邊疆地區(臺灣.西藏)的管轄1.臺灣:澎湖列島設置澎湖巡檢司,管理澎湖和琉球,是歷史上中央首次在臺灣地區正式建立行政機構。2.對西藏的管轄:設宣政院直接統轄,從此,西藏正式成為中央直接管轄下的地方行政區。★中國古代地方行政制度宋元時期的都市和文化【課程標準】通過了解這一時期的城市和商業發展、科技創新、文學藝術成就和對外交流,認識宋元時期繁榮的經濟、文化在中國歷史上的重要地位。繁華的都市生活1.北宋時的開封.南宋時的臨安.元朝的大都,都是當時世界上著名的大都市。2.在北宋的開封,最為繁華的是大相國寺,每月舉行多次廟會。3.熱鬧的瓦子:娛樂兼營商業的場所;瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄。4.宋元時期戲劇表演的主要形式是雜劇,元建立后,在大都為中心的北方興盛起來。5.今天的傳統節日如春節、元宵節、中秋節等,在宋代都有了。★宋元時期著名的大都市二.宋詞詞是一種新體詩歌;豪放派的蘇軾(北宋)和辛棄疾(南宋),詞的特點:豪放、飄逸婉約派的李清照(北宋末年南宋初期),詞的特點:委婉、細膩、清秀。三、元曲元代最優秀的戲劇家是關漢卿,代表作是悲劇《竇娥冤》。關漢卿、馬致遠、鄭光祖和白樸四人,在明代以后被譽為“元曲四大家”。司馬光和《資治通鑒》(鑒于往事,有資于治道)《資治通鑒》,作者北宋著名史學家司馬光體裁:是一部編年體通史內容:記述了從戰國到五代共1300多年的歷史司馬光的《資治通鑒》和司馬遷的《史記》被稱為“史學雙璧”,被后人稱為“史學兩司馬”宋元時期的科技與中外交通【課程標準】通過印刷術、指南針、火藥的應用和外傳,認識中國古代的重要發明對世界文明發展的貢獻。項目 活字印刷術 指南針 火藥發明 隋唐時發明了雕版印刷術。《金剛經》是世界上現存最早的雕版印刷品。 活字印刷術:北宋時畢昇發明的; 戰國時人們利用天然磁鐵做成指南工具,稱為“司南”。 唐朝時,中國人已發明了火藥。發展 元代王禎在《農書》中對木活字作了系統的總結創新,發明轉輪排字法。元朝中期,出現了銅活字印刷。 北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。 唐朝末年,火藥開始運用到軍事領域; 宋元廣泛用于戰爭。 元朝發明了火銃。傳播 經絲綢之路傳到波斯,后經蒙古人傳到歐洲。 阿拉伯商人傳到歐洲等 經阿拉伯人傳到歐洲。影響 促進了文化的傳播,對人類文明的發展產生了重大的影響。 大大促進了世界遠洋航海技術的發展。 對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。二、發達的中外交通1.陸路交通:古代著名的陸上絲綢之路,在宋元時期成為通往西方的交通要道。建立了四通八達的驛站。意大利人馬可波羅在元世祖時到中國居住了17年,回國后講述在中國的經歷,形成《馬可.波羅行記》。激起了歐洲人對東方世界的極大向往。2.海路交通:條件:①造船和航海技術的發展;②指南針的運用;③初步掌握了潮汛、信風、氣象的規律。航線:宋代的海路可通往日本、阿拉伯等國家和地區,遠至波斯灣及東非海岸。元朝時,海上絲綢之路進入鼎盛時期。宋代時與中國有貿易關系的國家和地區有五六十個,元代時達到140多個。學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________評卷人得分一、選擇題1.錢鐘書《中國文學史》中記載:“在中國文化史上有幾個時代是一向相提并論的,文學就說’唐宋’,繪畫就說'宋元’,學術思想就說'漢宋’。”文學、繪畫和學術思想領域繁榮都數到“宋代”的其中一個原因是( )A.宋詞的發展 B.宋代瓦子的出現C.宋代實現全國統一 D.宋代重文輕武政策【答案】D【詳解】根據所學知識可知,宋代重文輕武政策,促進了整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面,在中國文化史上,文學、繪畫和學術思想領域繁榮都數到“宋代”的一個原因是宋代重文輕武政策,D項正確;宋詞是文學領域,排除A項;宋代的瓦子是娛樂兼營商業的場所,排除B項;宋代沒有實現全國統一,排除C項。故選D項。2.下表是不同時期的學者對王安石的評價。據此可知,對歷史人物的評價( )人物 評價[北宋]司馬光 (王安石)性不曉事,而喜遂非。致忠直疏遠,讒佞輻輳[清]錢大昕 安石有文韜武略,實則得罪于仕宦也鄧廣銘 王安石既有軍政韜略,又有施政才能,是一個卓越的政治家A.受評價者的背景和立場影響 B.難以形成科學客觀的定論C.應重視被評價者的道德品質 D.完全是個人意志的產物【答案】A【詳解】根據材料以及所學知識可知之所以出現了對王安石的不同評論,是因為不同的學者所處的時代不同,政治立場也不同,因而做出了不同的但是符合自己時代和階級立場和政治立場的解釋,A項正確;B項說法與圖表內容沒有關系,排除B項;根據所學知識可知對歷史人物進行評價要著重的評價歷史人物對過過國家民族和世界的影響,而不是評價歷史人物的道德品質,排除C項;D項說法錯誤,評價不能完全依靠個人意志,排除D項。故選A項。3.如下圖反映的主題是( )A.戰亂不休 B.海外貿易C.經濟重心南移 D.農耕文化與游牧文化的交流【答案】D【詳解】依據題干“澶淵之盟、宋夏和議、榷場”,結合所學知識,澶淵之盟的訂立結束了宋遼之間幾十年的戰爭,使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩定的狀態。宋夏議和結束了雙方大規模的戰爭狀態,有利于雙方和平相處。榷場是宋遼金元時期位于民族政權交界地區所設的互市市場。從而得出以上反映的主題是農耕文化與游牧文化的交流,D項正確;題干不能說明戰亂不休,排除A項;題干不能體現海外貿易,排除B項;題干不能說明經濟重心南移,排除C項。故選D項。4.下列關于遼、宋、夏、金時期歷史特點描述正確的是( )A.漢族政權與少數民族政權并立 B.北宋實現了全國統一C.宋政權都向少數民族政權稱臣 D.民族關系進一步緩和【答案】A【詳解】結合所學可知,遼、宋、夏、金時期歷史特點是漢族政權與少數民族政權并立 ,A項正確;北宋屬于局部統一,排除B項;宋政權向少數民族政權稱臣,是南宋和金的和議,不是所有都稱臣,排除C項;遼、宋、夏、金時期民族關系發展,相互有戰友和,排除D項。故選A項。5.金庸武俠小說著《射雕英雄傳》講述的是發生在南宋時期的故事,其中有這樣一個情節:全真七子之一的丘處機給這兩個未出世的孩子分別取名:郭靖和楊康.并各贈一劍.丘處機此舉是讓孩子們勿忘國恥--靖康之恥.根據所學推斷當時的國恥是指( )A.金滅北宋 B.遼滅北宋 C.西夏滅北宋 D.蒙古滅南宋【答案】A【詳解】根據所學知識可知,1127年,金軍攻破開封,在開封城內大肆劫掠,擄走徽宗、欽宗和后妃、太子、宗戚、工臣、伎女等3000人,開封以及附近的州縣慘遭浩劫,北宋滅亡,此事件發生在北宋靖康二年,史稱“靖康之變”或“靖康之難”,A項正確;遼滅于1125年,北宋亡于1127年,遼滅北宋與史實不符,排除B項;金滅北宋,排除C項;靖康是北宋年號,蒙古滅南宋不符合題意,排除D項。故選A項。6.如圖①②③④代表的是中國某一歷史時期并存的政權,它們之間關系描述符合史實的是( )A.③與④是和同為一家的關系,長期保持友好B.③向①稱臣,每年提供歲幣,雙方以淮水至C.①滅②和③,建立起第一個由少數民族統一的國家D.③與①簽訂《澶淵之盟》,約為兄弟之國【答案】B【詳解】根據圖片中的時間“1142”年可得出是南宋時期,而南宋向金稱臣,送歲幣,①是金,②是西夏,③是南宋,④是吐蕃,B項正確;南宋與吐蕃和同為一家是唐朝時期,排除A項;②西夏是蒙古消滅的,排除C項;遼與北宋簽訂《澶淵之盟》,約為兄弟之國,排除D項。故選B項。7.中原地區曾先后經歷過“五胡十六國”、“八王之亂”、“安史之亂”、“五代更替”、“靖康之難”等,……我國經濟重心南移進程到宋代最后完成。據此我們可以認識到( )A.政治穩定是經濟發展的重要前提 B.南方經濟發展迅速的主要原因是自然條件優越C.從大亂到大治是循環往復的演進過程 D.政治文化中心與經濟中心密不可分【答案】A【詳解】據材料可知,中原地區曾先后經歷過“五胡十六國”、“八王之亂”、“安史之亂”、“五代更替”、“靖康之難”等,由于中原戰亂,導致北民南遷,促進了江南的開發,因此政治穩定是經濟發展的重要前提,A項正確;材料主旨是北方(中原)戰亂,促進了經濟重心的南移,B項說法與材料不符,排除B項;材料主旨是北方(中原)戰亂,促進了經濟重心的南移,C項與材料無關,排除C項;政治中心南移對經濟重心南移起促進作用,但“政治文化中心與經濟中心密不可分”說法錯誤,排除D項。故選A項。8.《全唐文》中共計出現的22條“罷市”記載中,有21條表示是因重要人物逝世,百姓悲痛,僅1條與經濟利益有關。北宋時期,因經濟利益受損而罷市的記載在史書中屢見不鮮。這反映出唐宋之際( )A.市民階層逐漸形成 B.拜金逐利之風盛行C.重農抑商政策強化 D.專制統治達到頂峰【答案】A【詳解】根據材料“《全唐文》中共計出現22條罷市記載……北宋時期……罷市的記載在史書中屢見不鮮”,說明市民階層正在形成,通過“罷市”來表達自己的訴求,A項正確;材料的主旨是“罷市”,尤其唐代“僅1條與經濟利益有關”,不能體現逐利盛行,排除B項;材料不能體現唐宋政府的態度,未涉及重農抑商政策,排除C項;政治上的專制統治達到頂峰無關和軍機處的設置有關,排除D項。故選A項。9.“起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,……遂下江南,而天下為一”,此史料記載的是( )A.蒙古族的興起和完成統一的過程 B.滿洲的興起和清兵入關C.女真族的興起和宋金對峙 D.黨項族的興起和宋夏和約【答案】A【詳解】蒙古民族興起于漠北草原,“并西域”指成吉思汗和窩闊臺的西征,“平西夏”指蒙古破滅西夏,“滅女真”指蒙古破蔡州,滅金之戰,“遂下江南,而天下為一”指元1279年滅南宋,完成國家統一,A項正確;1227年西夏滅亡,1234年金朝滅亡,1279年南宋滅亡,1636年建立清,排除B項;C項不符合“滅女真”,排除C項;黨項族建立西夏,不符合“平西夏”,排除D項。故選A項。10.某同學在學習蒙古族先后滅亡其它政權的歷史時畫了如圖的簡易圖,方框內的事件應是( )A.元朝建立 B.蒙古滅北宋 C.南宋建立 D.蒙古滅金【答案】D【詳解】根據所學知識可知,蒙古和南宋結盟,南北夾擊金朝,1234年,蒙古滅金,D項正確;元朝建立于1271年,與題意不符,排除A項;北宋是被金所滅,并非被蒙古所滅,B項表述錯誤,排除B項;南宋建立的時間是1127年,與題意不符,排除C項。故選D項。11.元代“四等人制”下的漢人、南人中絕大部分都是漢族,“先滅金所得者為漢人;后滅宋所得之江南人為南人”。蒙古統治者將漢人、南人進行區分的目的是( )A.加強民族團結交融 B.促進民族的平等發展C.分化管理加強統治 D.中央與地方互相牽制【答案】C【詳解】根據所學知識可知,南人、漢人多為漢族,但是等級不同,蒙古統治者將漢人、南人進行區分的主要目的是分化管理以加強統治,C項正確;四等人制屬于民族歧視制度,不利于民族團結交融,排除A項;四等人制不利于民族平等發展,排除B項;中央與地方互相牽制與四等人制度無關,排除D項。故選C項。12.宋朝一些城市因商業活動而舉足輕重。在市容上,這種商業化傾向表現為南方城市缺少空間秩序,商業活動不再局限于政府監管下圍墻環繞的市場之內。經營商業和制造業的店鋪作坊散布全市,并擴展到城門之外的郊區。產生以上變化的主要原因是( )A.兩宋時期商品經濟的發展 B.兩宋時期重農抑商觀念的改變C.兩宋時期皇權的不斷衰弱 D.兩宋時期經濟重心南移的完成【答案】A【詳解】結合所學可知,“經營商業和制造業的店鋪作坊散布全市,并擴展到城門之外的郊區。”是商品經濟不斷發展的結果,A項正確;重農抑商在封建時代并未改變,排除B項;封建時代,皇權不斷加強,排除C項;經濟重心南移指的是經濟重心從北方轉移到南方,與城市商業活動的變化沒有直接關系,排除D項。故選A項。13.《東京夢華錄》記載:“市井經紀之家,往往只于市店旋買飲食,不置家蔬。……夜方直至三更盡,才五更又復開張。如要鬧去處,通曉不絕”。此生活景象反映( )A.唐朝經濟繁榮,坊市分離 B.宋朝商業繁榮,白晝通夜C.明朝貿易興盛,社會開放 D.清朝商貿發達,物資豐富【答案】B【詳解】根據材料“《東京夢華錄》記載:‘市井經紀之家,往往只于市店旋買飲食,不置家蔬。……夜方直至三更盡,才五更又復開張。如要鬧去處,通曉不絕’”和所學可知,反映出當時宋朝東京城市商業的繁榮情況,出現了夜市,B項正確;材料反映的是宋朝的情況,與唐朝無關,排除A項;材料反映的是宋朝的情況,與明朝無關,排除C項;材料反映的是宋朝的情況,與清朝無關,排除D項。故選B項。14.《東京夢華錄》記載:“忽作一聲如霹靂,謂之“爆仗'。則蠻牌者引退,煙火大起。……或就地放煙火之類,又一聲爆仗,樂部動《拜新月慢》曲……”。該事物( )A.掀起一場人類文字載體的革命 B.對歐洲火器制造產生了巨大影響C.推動了世界文化的傳播與發展 D.促進了世界遠洋航海技術的發展【答案】B【詳解】結合所學知識可知,“忽作一聲如霹靂,謂‘爆仗’。則蠻牌者引退,煙火大起。……或就地放煙火之類,又一聲爆仗,樂部動《拜新月慢》曲……”記載的是火藥。火藥發明推進了世界歷史的進程,傳入歐洲后對歐洲火器制造產生了巨大影響,B項正確;造紙術的發明掀起一場人類文字載體的革命、推動了世界文化的傳播與發展,排除AC項;指南針的發明促進了世界遠洋航海技術的發展,排除D項。故選B項。15.《夢溪筆談》記載畢昇的活字用膠泥刻制,“火燒令堅”后用于印刷。有人認為普通黏土制的泥活字易碎,不能用于印書,但經中國科技大學的模擬實驗證明,黏土制字入爐經高溫焙燒,成品堅固適用,固適用,印樣字跡清楚。由此可見( )A.古文獻資料時代久遠均不可靠 B.經驗來源于生活實踐因而可C.時代變遷會影響史料價值判斷 D.多種方法互證可甄別史料信度【答案】D【詳解】根據題干可知,《夢溪筆談》屬于文獻史料,“有人認為普通黏土制的泥活字易碎,不能用于印書”屬于個人觀點,表明對史料記載的質疑;“經中國科技大學的模擬實驗證明,黏土制字入爐經高溫焙燒,成品堅固適用”說明擬實驗證明了文獻史料的可信度,說明多種方法互證可甄別史料信度,D項正確;古文獻資料的記載經科學實驗得到證實,說明“古文獻資料時代久遠均不可靠”說法錯誤,排除A項;證實《夢溪筆談》記載可信的是模擬實驗,排除B項;時代變遷會影響史料價值判斷在題干材料中不能體現,排除C項。故選D項。評卷人得分二、綜合題16.蒙古族是我國北方一個歷史悠久的民族,被稱為“氈帳中的百姓”。他們曾在中華民族的歷史上留下濃墨重彩的一筆。閱讀下列材料,回答問題。材料一:如圖材料二:自封建變為郡縣,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元……立中書省一,行中書省十有一……材料三:“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態,第一種是在文字方面,第二種是在戰爭上,第三種是在航海上……以至沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類事業中產生更大的力量和影響。”——英 培根(1)圖1中人物是誰?他最大的歷史貢獻是什么?(2)圖2中人物是誰?他建立的封建王朝在歷史上有很多貢獻,請說出一項。(3)材料二中“立中書省一,行中書省十有一”反映出“元”實行的是什么制度?材料二中的哪一句說明了“元”實行這一制度的背景因素?(4)材料三中培根所說的第三種發明是什么?談談其對人類文明的進步作用。【答案】(1)人物:成吉思汗(鐵木真);貢獻:統一蒙古草原,建立蒙古政權。(2)人物:元世祖(忽必烈);貢獻:建立空前大一統的版圖,形成回族,加強了對西藏、臺灣等的管理。(3)制度:行省制度;因素:“幅員之廣,咸不逮元”。(4)發明:指南針;作用:大大促進了世界遠洋航海技術的發展。【詳解】(1)人物、貢獻:根據對材料一中的人物辨識可知,圖1是成吉思汗(鐵木真),蒙古族是中國北方一個古老的民族,原先活動在大興安嶺北段,后來向西遷徙,進入草原地區。蒙古族善于騎射,逐水草而居,過著游牧的生活。12世紀時,蒙古草原上分布著許多部落,相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發生戰爭,生靈涂炭。人們盼望草原統一起來,結束戰爭。蒙古族各部的統一是由鐵木真完成的。鐵木真率部多次征討,逐一打敗了草原上各個強大的勢力,于1206年完成了蒙古草原的統一,建立了蒙古政權,他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗。(2)人物、貢獻:根據對材料一中的人物辨識可知,圖2是元世祖(忽必烈),忽必烈是成吉思汗的孫子,1260年,他繼承了汗位,1271年,忽必烈改國號為元,次年定都于大都,元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區,臺灣及南海諸島,都在元朝的統治范圍之內,元朝的版圖是我國歷史上最大的。元朝時候,邊疆各族包括蒙古族,大量遷入中原和江南,同漢族等雜居相處,不少來自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,開始形成一個新的民族——回族,同時元朝還設置宣政院來管理西藏,設立澎湖巡檢司來管理琉球(今臺灣)。(3)制度:根據材料二“立中書省一,行中書省十有一”并結合所學可知,元朝把今山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區,除了吐蕃、畏兀兒地區之外,設置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣 10 個行省。在行省之下,繼承前代的制度,設置路、府、州、縣,這一行政區劃與管理的制度,被稱為“行省制度”,在歷史上影響深遠。因素:材料二中的“幅員之廣,咸不逮元”是元朝實行行省制度的因素,因為歷代王朝都沒有版圖超過元朝的,元朝為了更好的管理廣袤的國土,所以要實行行省制度。(4)發明、作用:根據材料三“第三種是在航海上”并結合所學知識可知,宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具。人們用帶有磁性的鋼針放在碗邊,或用線將針懸起,鋼針就可以靈活地指向南方。后來人們把這種有磁性的鋼針安置在刻有度數的盤中,于是就制成了羅盤。北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲,大大促進了世界遠洋航海技術的發展。17.宋朝是一個奇妙的朝代。閱讀下列材料,然后回答問題。材料一:餐館、劇院、酒肆林立,娛樂場所紛紛涌現,算命、雜耍、設棋局、演雜技、演木偶戲的各類人等充斥其間。——阿爾伯特·克雷格《哈佛極簡中國史》材料二:宋代作品節選作品一:大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪……——《念奴嬌·赤壁懷古》作品二:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識……——《聲聲慢·尋尋覓覓》材料三:每當人們在中國的文獻中查找一種具體的科技史料時,往往會發現它的焦點在宋代中國的科技發展到宋朝,已呈巔峰狀態。——李約瑟《科學技術史》(1)材料一中的這些場所在兩宋時被稱為什么?該場所里專供演出的圈子叫什么?(2)材料二中作品屬于何種文學表現形式?試結合所學知識判斷兩則作品分別屬于哪種風格?試舉出作品一風格的代表人物一例。(3)試舉出宋代“已呈巔峰狀態”的科技成就兩例。(4)試據所學知識分析造成兩宋科技文化呈現如此“奇妙”局面的主要原因。【答案】(1)瓦子;勾欄。(2)宋詞。前者豪邁奔放(豪放派);后者委婉細膩(婉約派)。蘇軾(或辛棄疾等)。(3)活字印刷術;火藥廣泛運用;指南針等。(4)商品經濟的發展;城市的繁榮;市層階層的擴大等。【詳解】(1)根據所學知識可知,隨著市民階層的壯大,宋代出現了瓦子這一場所,材料一中的這些場所在兩宋時被稱為瓦子。在瓦子里有專供演出的圈子,這些圈子被稱為勾欄。(2)材料二中的作品,句子有長有短,便于歌唱,結合所學知識可知,這些作品屬于宋詞的表現形式。宋詞主要分為豪放派和婉約派,從兩則作品的風格來看,作品一的語言豪邁奔放,屬于豪放派,作品二的語言委婉含蓄,屬于婉約派。根據所學知識可知,蘇軾、辛棄疾是宋詞豪放派的杰出代表人物。(3)根據所學知識可知,北宋畢昇發明活字印刷術,極大地促進了文化的傳播,火藥廣泛運用于戰爭,指南針廣泛運用于航海,這些都能說明宋代的科技“已呈巔峰狀態”。(4)根據所學知識并聯系實際可知,兩宋時期科技文化的巨大發展,呈現出如此“奇妙”的局面,主要是由于商品經濟的發展、城市的繁榮以及市民階層的壯大等。 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