資源簡介

知識梳理|《綱要下》第1課 文明的產生與早期發展
課程標準
1.知道早期人類文明的產生；
2.了解各文明古國發展的不同特點，并分析、認識這些特點形成的不同時空條件。
人類文明的產生
1.農業和畜牧業
（1）西亞地區的居民最早培植出大麥、小麥和豆類作物
（2）南亞、中國和中南美洲等地也培育出各自的農作物，如南亞的芋頭，中國的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等
（3）在這些地區，人類還馴養了羊、豬和牛等動物
2.社會分工
（1）一些人從農業中分離出來，專門從事手工業生產
（2）不同地區的產品互通有無，促進了交換和貿易
（3）一部分人脫離社會生產活動而從事專門的管理和文化創造工作
（4）農耕生產需要人們定居生活，一些較大的居住點逐漸發展為早期城市
3.國家產生
條件 （1）社會分工的發展和勞動生產率的提高，有了剩余產品，為私有制和剝削的產生創造了條件（2）私有制逐漸產生，社會分化成統治者和被統治者兩大階級（3）為爭奪土地和資源，一些部落之間爆發戰爭，被征服者往往成為征服者的奴隸（4）奴隸反抗奴隸主的斗爭，成為最早的階級對抗形式
國家形成 在階級矛盾和部落戰爭的雙重作用下，逐漸出現了政府、軍隊和監獄等強制機關，國家開始形成
社會分化 （1）原來的部落首領，演變為階級社會中國家的君主（2）出于記事和管理的需要，文字產生了（3）專門從事國家管理的官員，成為最初的官僚
古代文明的多元特點
1.文明的誕生：最初的文明分別出現于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區。古代各個文明基本獨立發展，表現出明顯的多元特征。
2.代表文明
兩河文明 國家 約公元前2900年，兩河下游的蘇美爾地區出現一系列城市國家。約公元前18世紀，古巴比倫的漢謨拉比基本統一了兩河流域，建立君主專制制度，國王是最高統治者
文明表現 （1）《漢謨拉比法典》是世界上現存最早的較完整的成文法典（2）楔形文字是世界上最古老的文字（3）《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩（4）蘇美爾人發明了60進位制
尼羅河文明 國家 公元前3100年左右，埃及初步實現統一，建立起比較完善的官僚系統。法老被視為神在人間的代表，掌握著政治、經濟和軍事等最重要的權力
文明成就 （1）金字塔體現了法老的至上權威，證明了埃及人在建筑和數學方面的水平（2）古代埃及象形文字幾乎和楔形文字一樣古老（3）埃及人制定了世界上第一部太陽歷（4）尼羅河的特產莎草被加工成莎草紙是古代埃及主要的書寫材料和重要的出口物資
古印度文明 國家 公元前6世紀，恒河流域形成一系列國家
種姓制度 （1）在國家形成過程中，印度發展出貴賤分明、職業世襲、法律地位不平等的種姓制度。（2）婆羅門主掌宗教祭祀；剎帝利主要由以國王為首的武士集團構成，負責統治和保衛國家；吠舍的大多數是普通勞動者，少部分是富有的商人；首陀羅地位最低，需要為前三個等級服務（3）婆羅門教的說教，為種姓制度提供了理論和宗教基礎。（4）在四個種姓之外，還出現了賤民，處在社會的最底層，被認為是“不可接觸者”
文明成就 （1）佛教是印度最重要的思想流派，對種姓制度形成了一定程度的沖擊。（2）《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是世界上著名的史詩。（3）他們創造了從1到9的數字，發明了 “0”，提出了按位計值的方法。
古希臘文明 國家 （1）公元前2世紀，這里曾誕生克里特文明和邁錫尼文明。（2）公元前8—前6世紀，城邦逐漸發展起來（3）典型特征是小國寡民。斯巴達和雅典是其中最為著名的兩個城邦
政體 （1）斯巴達是寡頭政治的代表， 雅典是民主政治的典型（2）在雅典，公民都有出席公民大會和擔任公職的權利，直接決定城邦的大政方針
文明成就 （1）希臘神話、悲劇、喜劇， 成為世界文學的瑰寶，啟迪了西方的文學創作和思想（2）希羅多德首創“歷史”一詞，是西方被認為是“歷史之父”（3）修昔底德成為政治史傳統的奠基人（4）柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學的基礎
局限 建立在奴隸制基礎之上，享有民主權利的僅是成年男性公民，婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊伍之外。奴隸缺少最基本的權利
※對古代文明產生和發展的認識：
1、從產生條件和標志看：農耕畜牧的產生是人類邁向文明的前提。階級、國家和文字的出現是文明誕生的基本標志。體現了唯物史觀：生產力決定生產關系；經濟基礎決定上層建筑。
2、從文明成就和特點看：各文明產生和早期發展都受到自然地理環境的影響，因而形成了各具特色的文明，表現出文明多元特征。知識梳理|《綱要下》第2課 古代世界的帝國與文明交流
課程標準
1認識古代各大帝國的區域性影響。
2認識不同文明之間的早期聯系。
重難點：
重點：古代文明擴展與交流的條件、概況
難點：各文明帝國形成與發展的不同特點
古代文明的擴展
1.條件：農耕文明區比較發達的社會分工、相對較高的勞動生產率、復雜的社會組織和管理系統。
2.方式：武力擴張是古代文明擴展的重要方式；古代希臘人以移民方式擴大影響。
3.擴展的表現
（1）埃及文明的擴展：古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展。埃及文明鼎盛時期，勢力曾達到兩河流域，并與西亞地區的大國爭霸。
（2）西亞文明的擴張
①西亞文明從兩河流域南部向周邊地區擴張，古巴比倫王國首次實現了兩河流域的統一，把勢力伸展到地中海東岸。
②亞述帝國不僅統一了整個兩河流域地區和小亞細亞的一部分，而且一度征服埃及，建立了歷史上空前的大帝國。
（3）希臘文明的擴張：古代希臘人利用自己的組織能力、航海技術和武器，向地中海和黑海周邊地區殖民。建立起數量眾多的城邦國家。
4.影響：使不同文明區相互連接起來，是大帝國興起的重要條件。
古代世界的帝國
波斯帝國 擴張 公元前6世紀興起于伊朗高原，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國
政治舉措 （1）繼承了君主專制制度。國王是整個政權的核心和最高主宰，地方實行行省制，行省總督和軍事長官相互監督和制約。（2）建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統，波斯人擔任最重要的職務
馬其頓帝國 擴張 公元前4世紀末，馬其頓亞歷山大入侵波斯帝國。歷經10年征戰，成功滅亡波斯后，建立了地跨歐亞非三洲的帝國
政治舉措 （1）亞歷山大宣布君權神授，將政治、軍事等大權集于一身，地方實行行省制（2）任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務，推廣希臘文化
羅馬帝國 擴張 憑借由公民組成的軍隊首先征服意大利，接著向地中海地區擴張，把地中海變成了羅馬的內海
影響 （1）在擴張過程中，羅馬把被征服地區的大量居民賣為奴隸，奴隸制迅速發展起來。（2）地中海地區保持了200多年的和平（3）帝國在 1—2世紀達到繁榮的頂峰（4）1世紀，基督教產生于巴勒斯坦，影響逐漸擴大，到4世紀末成為羅馬帝國國教
滅亡 原因 3世紀之后，人民的負擔不斷加重，邊境壓力逐漸加大，羅馬帝國陷入危機
過程 4世紀末，帝國分裂為東西兩部分。5世紀后期，西羅馬帝國滅亡
文明的交流
1．技術的交流
(1)農耕技術的交流 西亞的農耕技術，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區。
(2)冶鐵技術和交流 冶鐵技術最初起源于西亞，從那里擴散到埃及和希臘等地。
2．藝術和交流
(1)文學藝術的交流 西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內容。
(2)雕刻藝術的交流
希臘最初的雕刻藝術，特別是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
3．文字的交流
(1)字母文字的起源 字母文字起源于西亞地區的腓尼基。
(2)字母文字的特點
字母文字是由22個字母組成的文字，這22個字母被稱為“腓尼基字母”。
(3)字母文字的交流
①在東方演化為阿拉馬字母，由阿拉馬字母發展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母。②向西傳入希臘，形成希臘字母，再演化出拉丁字母。③希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的祖先。
4．經貿的交流
(1)秦漢王朝和羅馬帝國的交流
①公元前后，漢朝和羅馬帝國分別興起于亞歐大陸的東西兩端。兩大強國通過絲綢之路，雙方有間接的經貿和文化交流。②東漢的班超為經營西域，曾派甘英出使大秦。
(2)羅馬商人東來 ①2世紀，已經有來自羅馬的商人到達洛陽。②此后，羅馬商人不斷東來，與中國進行貿易。

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