資源簡介

第1課：隋朝的統一與滅亡
1.隋朝建立時間、建立者、都城？隋朝統一全國的時間？統一的意義？
①581年；楊堅；長安； ②589年； ③結束了長期分裂局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。
2.隋文帝鞏固統一的措施？影響？隋朝在洛陽修建的最大國家糧庫是？
①厲行節儉，發展經濟，編訂戶籍；統一貨幣和度量衡；開創三省六部制，加強中央集權，提高行政效率。
②隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。 ③含嘉倉。
3.古代世界上最長的運河是？是誰下令開鑿的？始于哪一年？開鑿目的？長度？大運河具有怎樣的歷史地位？
①隋朝大運河；隋煬帝，605年； ②加強南北交通，鞏固統治； ③2700千米；是古代世界上最長的運河。
4.大運河的中心點A、南北端CB分別是什么地方？它從北往南溝通了哪五大水系？
①A洛陽； C余杭（杭州）； B涿郡（北京）； ②海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
5.DEFG分別代表哪個河段？連接淮河和長江的是哪一段？連接長江和錢塘江的是哪一段？
①D永濟渠；E通濟渠；F邗溝；G江南河； ②邗溝； ③江南河。
6.如何評價隋朝大運河的開鑿？
①意義：貫通了南北水路交通，加強了南北地區政治經濟文化的交流，成為連接富庶地區與國都的紐帶（今天的大運河除了水運，還負有南水北調的功能）。②弊端：過度使用民力，加重了百姓負擔，加速了隋朝滅亡。
7.隋朝何時滅亡？隋朝滅亡的主要原因是什么？直接原因是什么？
①618年； ②隋朝的暴政； ③隋末農民大起義。
8.魏晉南北朝時期選拔官吏看重的是什么？隋文帝選拔官員注重什么？他初步建立了哪一選拔人才的制度？
①門第； ②學識； ③通過考試。
9.科舉制正式誕生的標志是？維持了多久？科舉制有何歷史地位？對中國古代社會發展有哪些積極影響？
①隋煬帝時，進士科的創立。 ②加強了皇帝在選官和用人上的權力；擴大了官吏選拔范圍，使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動；推動了教育的發展；是古代選官制度的一大變革，成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年（隋煬帝時---清末）。
第2課：從貞觀之治到開元盛世
1.隋朝滅亡的主要原因是？唐朝的起止時間、建立者和都城分別是什么？
①隋煬帝的殘暴統治，導致大規模的農民起義。②618年-907年；③李淵；④長安。
2.唐太宗在位時出現的繁榮局面叫做什么？出現這一現象的原因是什么？
①貞觀之治；②吸取隋亡教訓，勤于政事，虛心納諫（魏征）；廣納賢才、知人善任（房玄齡、杜如晦）；完善三省六部制；完善科舉（增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科成為最重要的科目）；制定法律，減省刑罰；嚴格考察官吏政績；減輕人民負擔，鼓勵發展生產；對少數民族一視同仁等。
3.唐太宗說“民舟也，君水也，水可載舟，亦可覆舟”體現了什么治國思想？源于什么歷史教訓？“以人為鑒，可以明得失”體現了他的什么治國理念？他的根本出發點是什么？列舉他在位時期的著名賢臣。
①以民為本、重視民生； ②隋朝滅亡； ③虛心納諫； ④鞏固統治； ⑤魏征、房玄齡、杜如晦。
4.“政啟開元，治宏貞觀”是對誰的評價？她在中國歷史上有何獨特地位？舉出她實施的兩項措施。
①武則天；②我國歷史上唯一的女皇帝。③打擊敵對的貴族官僚，大力發展科舉制，創立殿試制度，不拘一格選拔人才，擴大了統治基礎；減輕人民負擔，重視發展生產。
5.唐朝何時進入鼎盛時期？被稱作？出現這一局面的原因？與哪些先進生產工具有關？列舉當時的名臣2位。
①唐玄宗統治前期； ②開元盛世；
③唐玄宗勵精圖治，重用賢能；整頓吏治，裁撤冗員；
發展經濟，改革稅制，注重文教，編修經籍。
④筒車和曲轅犁； ⑤姚崇、宋璟。
第3課：盛唐氣象
1.唐朝的繁榮表現在？開放體現在？
①經濟繁榮、國力強盛、社會穩定、人口增加、水陸交通發達、對外交往頻繁、社會風氣開放、文化昌盛、民族交融。
②社會風氣開放，充滿活力；思想活躍，兼容并包；對少數民族一視同仁；實行對外開放的政策，對外交往頻繁。
2.唐時色彩艷麗、紋飾精美冠于全國的絲織品是？如冰如玉的瓷器是？類雪似銀的瓷器是？造型精美，色彩亮麗，聞名中外的瓷器是？
①蜀錦；②越窯的青瓷；③邢窯的白瓷；④唐三彩。
3.唐都長安有何特點？
既是當時中國的政治、經濟和文化交往的中心，也是一座國際大都會，人口達百萬。規模宏偉，布局嚴整對稱，街道寬敞整齊，商業繁榮。城市規劃井然有序，坊市分開。城中有東西兩市，是主要的商業區。這里店鋪林立，國內各族和國外商人、使者、藝人、學子、僧侶、工匠云集。
4.唐朝管理西域的機構是？“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”體現了唐太宗的民族政策是？他被各族尊為？
①安西都護府和北庭都護府； ②開明（對少數民族一視同仁）； ③天可汗（各族共同的君主）。
5.吐蕃是今天哪個民族的祖先？唐太宗在位時，把哪位公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布？唐與吐蕃“合同為一家”是在什么時候？唐穆宗時，唐與吐蕃訂立友好盟約的證據是什么？文成公主入藏有什么意義？
①藏族；②文成公主；③金城公主入藏；④唐蕃會盟碑；⑤增進了漢藏之間的友好關系，促進了吐蕃經濟和社會的發展。
6.唐朝時社會風氣呈現出哪些特點？
社會風氣開放，充滿活力，人們昂揚進取、精神風貌積極向上。
一些受過教育的婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動。
思想活躍，兼容并包，衣食住行深受西北少數民族習俗的影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。
7.唐朝是哪一文學體裁創作的黃金時期？列舉當時的著名詩人及其詩作的特色。
①詩歌； ②詩仙李白（盛唐）：飄逸灑脫、充滿想象力和感染力，具有浪漫主義情懷；
詩圣杜甫（由盛轉衰）：淳樸厚重、反映歷史真情實況，有“詩史”之稱;
白居易（中唐）：平易近人、 通俗易懂。
8.列舉唐朝時著名的書法家和畫家及其代表作？
①書法：顏真卿、柳公權和歐陽詢；②畫家：閻立本《步輦圖》和吳道子《送子天王圖》。
9.唐朝時期文化繁盛的原因有哪些？
國家統一，社會安定；國力強盛，經濟繁榮；雕版印刷術的發明；科舉制的完善；
統治者開明；對外開放，積極吸收借鑒外來文化；人民勤勞智慧。
第4課：唐朝的中外文化交流
1.唐朝實行什么對外政策？與唐朝交往的國家和地區有哪些？列舉唐朝對外交往的史實。
①對外開放、友好交往； ②日本、天竺、新羅等；
③玄奘西行、鑒真東渡、日本遣唐使來華、新羅派遣使節和留學生到唐朝來學習中國文化。
2.唐太宗時，為了求取真經不遠萬里西行的是誰？他到的是哪個國家？
根據他的見聞整理成的珍貴文獻是什么？該文獻有何價值？
①玄奘；②天竺；③《大唐西域記》；④是研究中外交流史的珍貴文獻。
3.在唐朝與日本文化的交流中，最有影響的人物是誰？當時哪位皇帝在位？
鑒真對日本的貢獻有哪些？
①鑒真；②唐玄宗；
③傳播佛經和醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等中國文化，主持修建唐招提寺，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
4.日本派遣遣唐使來中國的目的是什么？對日本有何影響？
①為了學習中國的先進文化；
②把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響（日本仿照唐朝的制度進行大化改新、參照漢字創制了日本文字、仿照唐朝的建筑樣式、仿照唐朝銅錢樣式，他們的和服、茶道、重陽節登高等習俗也源于中國。）
5.請列舉唐朝與朝鮮相互交往的相關史實。
①新羅派遣使節和大批留學生到唐朝來學習中國文化。 ②新羅物產居唐朝進口首位。
③新羅仿制唐朝建立了政治制度，采用科舉制度選拔官吏，還引進了中國的醫學、天文、歷算等科技成就。
④朝鮮半島的音樂也傳入中國，流行民間。
6.唐朝時，中外文化交流頻繁的原因有哪些？對我們有什么啟示？
①唐朝時期經濟繁榮，國家統一，社會安定；實行對外開放政策；
海陸交通發達；玄奘、鑒真等文化交流使者也起到了重要的作用。
②啟示：開放促進發展； 經濟文化越發達，對外影響力越大。
第5課：安史之亂與唐朝衰亡
1.安史之亂的原因有哪些？由誰發動？影響？
①唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗；社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張；節度使勢力膨脹，形成外重內輕的局面；安祿山擔任三個邊地的節度使，逐漸擴張勢力。 ②安祿山和史思明；
③對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫；唐朝國勢從此由盛轉衰，逐漸形成藩鎮割據的局面。
2.給唐朝統治以致命的打擊的事件是？唐朝滅亡時間？
①黃巢起義； ②907年，朱溫控制朝政，建立后梁政權。
3.唐朝滅亡后的大分裂局面是？實質是？為什么說這一時期
統一仍然是必然趨勢？
①五代十國； ②五代十國是唐末藩鎮割據的延續，雖然
政權分立，但統一仍然是客觀存在的必然趨勢。
③長期政治統一的歷史影響，各地經濟發展的密切聯系。
4.五代十國的特點？
開國君主都是掌握兵權的武將，靠兵變改朝換代；
北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安；
南方政局相對穩定，經濟在原有基礎上也有一定的發展。

展開更多......

收起↑